學(xué)校概況

　　綿陽市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1957年，至今已有60余年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是“國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語實驗學(xué)?！?、“教育部人文社科項目實驗學(xué)校”、“教育部教育信息化發(fā)展研究實驗學(xué)?！?、“四川省校風(fēng)示范學(xué)?！?、“四川省陽光體育示范學(xué)?！?、“四川省排球協(xié)會團體會員單位”、“四川省籃球管理中心青少年籃球?qū)W?！薄ⅰ八拇ㄊ　笄颉嗌倌昊@球?qū)W?！?、“四川省初中音樂學(xué)科研究中心”、“綿陽市最佳文明單位”、“綿陽市示范初中”、“綿陽市校風(fēng)示范學(xué)校”、“綿陽市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“綿陽市藝體特色學(xué)?！?、“綿陽市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?、“綿陽市科技教育示范學(xué)校”、“綿陽市心理健康教育示范學(xué)?！?。

　　教育理念

　　2018年，學(xué)校榮獲“綿陽市學(xué)校德育工作先進集體”、“綿陽市示范家長學(xué)?！?、“綿陽市信息教師能力提升培訓(xùn)先進單位”、“綿陽市參加四川省第十三屆運動會先進集體”榮譽稱號。

　　學(xué)校榮獲涪城區(qū)學(xué)校工作績效考核一等獎、教學(xué)質(zhì)量一等獎、“揚長育人”特色項目“三星級”獎等;同時，李雪琴老師被評為四川省優(yōu)秀教師。 郭萍老師榮獲綿陽市五一巾幗標兵 。學(xué)校男子排球隊代表綿陽市獲得四川省十三運會男子乙組亞軍。

　　創(chuàng)新模式，科學(xué)引領(lǐng),學(xué)校構(gòu)建并實施了“揚長導(dǎo)學(xué)”的教育模式： 教師注重四導(dǎo)——導(dǎo)讀，導(dǎo)動，導(dǎo)思，導(dǎo)練，著力構(gòu)建師生互動、充滿活力、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)、張揚個性的新型教育模式。

　　教學(xué)特色

　　學(xué)校以“以人為本，揚長發(fā)展”為辦學(xué)理念，揚學(xué)校之長，揚教師之長，揚學(xué)生之長，立足校本，兼容并蓄，由特色發(fā)展到整體優(yōu)化的和諧統(tǒng)一。全面實施揚長教育，努力實現(xiàn)校園處處有特色，師生人人有特長。

　　學(xué)校以“和諧完美，求實創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“自強不息，勇爭第一”為辦學(xué)精神， 以打造“高質(zhì)量、規(guī)范化、有特色”的巴蜀名校為辦學(xué)宗旨，著力建設(shè)“會教書、善育人、有風(fēng)格”的優(yōu)秀教師團隊;培養(yǎng)“會做人、會學(xué)習(xí)、有特長”的創(chuàng)新型學(xué)生;努力實現(xiàn)質(zhì)量、隊伍、硬件、管理、文化、課程“六個一流”的目標;辦出五大特色——集團化辦學(xué)、優(yōu)質(zhì)教育、揚長文化、全能英語和高水平藝體特色。

　　師資力量

　　2011年9月,學(xué)校進入集團化辦學(xué)模式,現(xiàn)有校本部和金家林校區(qū)兩個校區(qū)，有教學(xué)班59個,在校師生3000余人，教職員工207人，高級職稱35人，中級職稱75人，本科及以上學(xué)歷207人,研究生學(xué)歷18人，省級骨干教師6人，市級骨干教師12人，區(qū)級骨干教師13人。

　　揚長文化鑄就精品，精細教育培育英才。綿陽市第二中學(xué)憑借驕人的辦學(xué)成績，成為市區(qū)義務(wù)教育的一面旗幟。在新時代素質(zhì)教育改革的洪流中，二中的教育工作者嚴謹治學(xué)，勇立潮頭，激越情感，傳承文明，用靈魂與智慧，堅毅與果敢，不斷書寫涪城教育的新篇章。我們相信，在揚長文化的感召下，二中人將以磅礴大氣的高尚品格、勇于創(chuàng)新的無畏勇氣，向著更高、更遠的目標大步邁進，砥礪前行!