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桂陽縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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桂陽縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校

性質(zhì):公辦
層次:職業(yè)學(xué)校
湖南職校
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  桂陽縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校簡介

  桂陽縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校坐落在千年古郡桂陽縣城北的駿馬大道旁,是全縣唯一的公辦綜合性職業(yè)學(xué)校,是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1975年,先后整合了縣職業(yè)中專、縣農(nóng)校、縣衛(wèi)校、縣電大和縣教師進(jìn)修學(xué)校等縣內(nèi)職業(yè)教育資源。2009年又以縣職業(yè)學(xué)校為牽頭單位成立了桂陽縣職業(yè)教育中心,承擔(dān)著職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、教師進(jìn)修培訓(xùn)、職教中心職業(yè)技能培訓(xùn)等多項(xiàng)職能,具有教育、勞動(dòng)等行政部門批準(zhǔn)的崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。學(xué)校形成了以職業(yè)教育為主,各類培訓(xùn)為輔,多形式、多層次、多規(guī)格的辦學(xué)格局。

  辦學(xué)條件

  學(xué)校校園總面積15萬平方米,校舍面積5.8萬平方米,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)長所10000平方米,運(yùn)動(dòng)區(qū)11800平方米,學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)2380萬元,生均7600元,擁有高規(guī)格職教中心大樓一棟,三棟功能齊全的實(shí)訓(xùn)大樓和一棟生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,一號實(shí)訓(xùn)樓主要以電子技術(shù)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)為主體;二號實(shí)訓(xùn)樓主要以信息技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)為主體;三號實(shí)訓(xùn)樓主要以財(cái)貿(mào)服飾專業(yè)實(shí)訓(xùn)為主體,可用實(shí)訓(xùn)室75間,基本實(shí)現(xiàn)了理實(shí)一體化教學(xué),學(xué)校還與市內(nèi)外知名大型企業(yè)共建了36個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校建成了以應(yīng)用為導(dǎo)向,體現(xiàn)現(xiàn)代化信息技術(shù)發(fā)展趨勢,集教育教學(xué)、科研管理和社會(huì)服務(wù)等功能于一體的數(shù)字化校園。設(shè)備總投入比上年增加1873萬,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)比上年增加1420個(gè),紙質(zhì)圖書增加2.6萬冊。

  師資力量

  我?,F(xiàn)有教職工213人,其中專任教師198人,專任教師中本科以上學(xué)歷198人,占比100%;碩士學(xué)歷15人,占專任教師7.5%。專任教師中高級職稱48人,占比24.2%;專業(yè)教師127人,雙師型教師103人,占專業(yè)教師81%。此外,學(xué)校聘任專、兼職教師15人,占專任教師7.6%。

  辦學(xué)宗旨

  學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,樹立了良好社會(huì)形象。學(xué)校以“崇技尚德”為辦學(xué)宗旨,秉承“聯(lián)姻一批企業(yè),辦好一個(gè)專業(yè),帶動(dòng)一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),振興一方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)理念,力求學(xué)校發(fā)展,提高服務(wù)能力,深化內(nèi)部管理體制和工作機(jī)制改革,注重師資提升,重視專業(yè)建設(shè),形成了對接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)行業(yè)的特色專業(yè)體系,辦學(xué)綜合水平不斷提高。繼2011年學(xué)校被評定為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校后,2016年又成功通過湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收。學(xué)校先后榮獲國家、省、市、縣教育系統(tǒng)100多項(xiàng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號,其中,在全市職業(yè)教育年度視導(dǎo)中,連續(xù)六年被評為優(yōu)秀等級,全國職業(yè)院?!皩W(xué)生文明風(fēng)采”大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、連續(xù)三年被評為省級“遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)單位”、市“教學(xué)管理先進(jìn)單位”、市“安全文明校園”、2016年我校校長、2017年吳京華老師分別榮獲郴州市“教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,本年度學(xué)生在全國職業(yè)院校文明風(fēng)采大賽中獲得一等獎(jiǎng)2人次,職業(yè)院校技能大賽我校4人獲省三等獎(jiǎng),3人獲省二等獎(jiǎng),1人獲省一等獎(jiǎng)和國家級二等獎(jiǎng)。

  校企合作

  在辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校積極尋求發(fā)展道路,在突破體制機(jī)制障礙,與企業(yè)聯(lián)合搭建平臺,走產(chǎn)教融合、校企合作的路子,通過招商引資,今年深圳壓鑄協(xié)會(huì)(50家企業(yè))、廣東智能家居協(xié)會(huì)(100家企業(yè))整體產(chǎn)業(yè)鏈簽約入住桂陽,分別與我校簽訂了校企合作協(xié)議,開設(shè)相關(guān)專業(yè),組建“壓鑄班”、“智能家居班”,訂單培養(yǎng);引進(jìn)了“津地本公司”、“高斯貝爾SMT生產(chǎn)線”、“浩豐科技壓鑄生產(chǎn)線”,產(chǎn)教融合,專業(yè)共建,效果明顯。形成了“校企一體化辦學(xué)”模式,取得了良好的辦學(xué)效果與社會(huì)效益。

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