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青海大學自考公辦

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青海大學自考

性質:公辦
層次:自考學校
青海自考院校
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
青海大學自考632
地區(qū):青海
性質:公辦層次:自考學校
形式:自考建校時間:1958年
專業(yè): 文秘專業(yè)機械工藝技術專業(yè)雷電防護技術專業(yè)棉花加工與檢驗專業(yè)
地址:青海省西寧市城西區(qū)勝利路8號
公辦
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  青海大學自考簡介

  青海大學坐落于高原古城——夏都西寧。學校前身為青海工學院,始建于1958年。1960年11月,與青海農牧學院、青海醫(yī)學院、青海財經學院合并為青海大學,“文革”初期被撤銷。1971年恢復青海工農學院,設有工、農兩大學科。1988年恢復青海大學。1997年10月,青海畜牧獸醫(yī)學院并入青海大學。2001年1月,青海省農林科學院、青海省畜牧獸醫(yī)科學院、青海財經職業(yè)學院整建制劃歸青海大學,2004 年青海醫(yī)學院并入,組建成新的青海大學。

  師資力量

  學校有教職工5196人(含附屬醫(yī)院2950人),專任教師1354人,專任教師中有博士424人,碩士以上學位人員占95.9%。

  學?,F(xiàn)有中國科學院院士1人,雙聘院士7人,雙聘教授2人,教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授5人、國家“千人計劃”專家2人、國家“杰出青年基金”獲得者2人,入選國家“萬人計劃”、國家“百千萬人才工程”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”等國家級人才22人,享受“國務院特殊津貼專家”34人,獲國家創(chuàng)新爭先獎、香港何梁何利基金科學與技術創(chuàng)新獎、霍英東教育基金會青年教師獎、中國僑界(創(chuàng)新人才)貢獻獎、第三世界國家科學院全球唯一基礎醫(yī)學獎等19人,全國及省級教學名師、優(yōu)秀教師、教育工作者30余人,省級優(yōu)秀專家、優(yōu)秀專業(yè)技術人才60余人,入選青海省“高端創(chuàng)新人才千人計劃”人才項目241人,團隊項目14個,青海省“135”高層次人才、省級自然科學與工程技術學科帶頭人220余人。1個團隊入選“教育部創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”,1個團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”,16個研究團隊入選“青海省人才小高地”。

  自考招生專業(yè)

序號專業(yè)名稱層次專業(yè)代碼專業(yè)分類
1會計本科020204經管類
2計算機網絡本科080709理工類
3建筑工程本科080806理工類
4金融本科020106經管類
5護理學本科100702醫(yī)學類
6護理學???/td>100701醫(yī)學類
7工商企業(yè)管理本科020202經管類
8會計-大專???/td>630302經管類
9會計學-本科本科120203K經管類
10護理-大專專科620201醫(yī)學類
11護理學-本科本科101101醫(yī)學類
12金融學-本科本科020301K經管類
13土木工程(原建筑工程)-本科本科081001理工類
14網絡工程-本科本科080903理工類
15工商企業(yè)管理-大專???/td>630601經管類
16工商管理-本科本科120201K經管類

  辦學成果

  近五年來,學校獲批科研項目1577項,其中主持國家重點研發(fā)計劃5項,科研經費總計超11億元,鑒定科研成果612項,其中國際領先16項、國際先進68項、培育新品種29種。獲國家科技進步二等獎1項、全國爭先創(chuàng)優(yōu)獎2項,國家教學成果獎二等獎2 項、教育部科技進步一等獎2項、省部級以上獎45項、青海省科學技術重大貢獻獎1人次。在國內外各種刊物上發(fā)表學術論文7969篇,在國際頂尖學術期刊《Science》《Nature》上發(fā)表學術論文4篇。

  合作辦學

  學校堅持開放辦學,不斷加強對外交流與合作。在清華大學、西北農林科技大學、中國地質大學(北京)、華東理工大學、上海交通大學、北京化工大學等高校的大力支持下,學科專業(yè)、師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學研究等方面取得了長足的發(fā)展和進步。先后與美國、英國、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、臺灣等20多個國家和地區(qū)的高校簽署了交流合作備忘錄,開展務實合作。加入了“絲綢之路農業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”,入選“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃(111計劃)”,啟動了新一輪清華大學—奧克蘭大學—青海大學“三兄弟”模式合作項目,持續(xù)推進國際交流與合作。

  站在新的歷史起點,學校秉承“志比昆侖,學競江河”的校訓,弘揚新青海精神,以立德樹人為根本,以支撐創(chuàng)新驅動、服務經濟社會發(fā)展為導向,努力把學校建設成為有特色、高水平的現(xiàn)代大學。

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