學(xué)校簡介

　　四川省攀枝花市大河中學(xué)位于川滇兩省交界處。攀枝花市開發(fā)建設(shè)以前，經(jīng)濟(jì)與文化教育落后，學(xué)生自帶糧食，步行兩天到永仁縣才能上中學(xué)。因此，當(dāng)?shù)匦W(xué)畢業(yè)生多數(shù)輟學(xué)務(wù)農(nóng)。1965年3月，攀枝花建設(shè)開始以后，職工人數(shù)了驟增，子女入學(xué)問題亟等解決。10月，在大河完小附設(shè)初中班(稱“戴帽”初中)，招生50名。1966年10月，初中班遷大河中學(xué)現(xiàn)址，政工命名為“渡中市半工半讀中學(xué)”，是為建市后新辦的第一所中學(xué)。除招收初中兩個班外，還開辦妝級師范一個班，招生50名，1967年9月，原“戴帽”初中班畢業(yè)，其中30余名升入高中班繼續(xù)深造，自此形成為一所完全中學(xué)。

　　1968年6月，上級決定將半工半讀中學(xué)分為兩所學(xué)校，一為“渡口市五七訓(xùn)?！?，開設(shè)小學(xué)教師培訓(xùn)班兩上，招收小學(xué)教師60余名，培訓(xùn)一年結(jié)業(yè)。以后又開辦財會班和畜牧班;一為大河公社中學(xué)，開設(shè)初中三個年級各兩班，高中一個班。1968年7月，初師畢業(yè)，不承認(rèn)學(xué)歷，但45名畢業(yè)生皆分配到各公社任小學(xué)教師。

　　1969年7月，首屆高中班30名學(xué)生畢業(yè)。1971年8月，“五七訓(xùn)?！迸c“大河公社中學(xué)”合并，更名為“渡口市五七中學(xué)”。月始正式定名為“渡口市郊區(qū)大河中學(xué)”，1982年10月改稱“渡口市仁和第一中學(xué)”，1983年秋季恢復(fù)“大河中學(xué)”校名。

　　1987年月，渡口市更名為攀枝花市，學(xué)校改稱“四川省攀枝花市大河中學(xué)”。沿用至今。大河中學(xué)創(chuàng)建于1965年10月，有46年的歷史。在發(fā)展過程中，學(xué)校名稱經(jīng)歷了4次變更：1966年10月至1967年2月遷入東風(fēng)小學(xué)校址，定名為“渡口市半工半讀中學(xué)”;1968年6月學(xué)校更名為“渡口市五七中學(xué)”;1973年更名為“渡口市大河中學(xué)”;1987年改名為攀枝花市大河中學(xué)。在發(fā)展過程中，學(xué)校經(jīng)歷了“一分三合”的發(fā)展過程?！耙环帧保?968年6月，上級將“渡口市半工半讀中學(xué)”分為“渡口市五七訓(xùn)?！焙汀按蠛庸缰袑W(xué)”兩所學(xué)校?！叭稀保阂皇?971年8月，“渡口市五七訓(xùn)?！焙汀按蠛庸缰袑W(xué)”合并為“渡口市五七中學(xué)”;二是1981年8月仁和區(qū)“平江中學(xué)高中部”和“大田中學(xué)高中部”撤離并入大河中學(xué);三是2002年6月，區(qū)政府撤銷沙溝中學(xué)并入大河中學(xué)。

　　學(xué)校規(guī)模

　　歷經(jīng)46年的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模得到很大發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。學(xué)校規(guī)模從幾百人、1000多人、2000多人、3000多人;班級從幾個班、10多個班、20多個班、30多個班、50多個班，86個班。學(xué)校是攀枝花市學(xué)生人數(shù)最多，規(guī)模最大的高完中學(xué)校。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，80年代在攀枝花存風(fēng)靡一時(攀枝花第一個敲開清華門的就是大河中學(xué)的學(xué)生)，進(jìn)入90年代曾步入低谷時期，97年后大河中學(xué)逐步恢復(fù)元氣，長期以來一直穩(wěn)居全區(qū)第一，在全市“RSR”值排名中，逐年有所上升，且為我區(qū)義務(wù)教育起到了引領(lǐng)作用。

　　所授榮譽

　　學(xué)校多年一直保持“市級衛(wèi)生單位”;“區(qū)級精神文明單位”;“攀枝花市文明校風(fēng)示范學(xué)?！钡葮s譽稱號。九九年榮獲“攀枝花市一般高完中辦學(xué)水平條件達(dá)標(biāo)學(xué)?！狈Q號;二OOO年榮獲“攀枝花市園林綠化先進(jìn)單位”;“仁和區(qū)第六屆‘三優(yōu)一學(xué)’二等獎”;“仁和區(qū)治安綜合治理先進(jìn)單位”等稱號。

　　學(xué)校始終堅持黨的教育方針,以“德育為首位,教學(xué)為中心”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持教育的“三個面向”，依法治校，依法治教，加強(qiáng)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過全校師生員工的共同努力教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升,高九八級高考上省線11人，1人被清華大學(xué)錄取，當(dāng)年向各大專院校輸送人材86人;高九九級高考上省線31人,其中上重點院校線7人，當(dāng)年向各大專院校輸送人材102人;高二OOO即高考上省線38人，其中上重點院校1人,當(dāng)年向各大專院校輸送人材150人。

　　教職工中曾獲國家級先進(jìn)工作者2人;全國五·一勞動獎?wù)芦@得這1人;省級勞模1人;省級優(yōu)秀青年骨干教師4人;市級優(yōu)秀青年骨干教室4人;區(qū)級優(yōu)秀青年骨干教師1人;攀枝花市學(xué)科帶頭人1人。學(xué)校注重全方位的發(fā)展，在大力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時，大力抓緊校園綠化建設(shè)，盡量創(chuàng)造優(yōu)美校園環(huán)境，現(xiàn)學(xué)校綠化面積達(dá)到可綠化面積的100%。另外學(xué)生物理、化學(xué)、生物實驗室、電教室、語音室微機(jī)室、遠(yuǎn)程教學(xué)演播室功能齊全，另設(shè)有醫(yī)務(wù)室、圖書室、檔案室等。學(xué)校多年一直堅持學(xué)生男、女籃球等傳統(tǒng)體育項目訓(xùn)練并一直保持全市中學(xué)籃球運動競賽的前三名。