學(xué)校簡(jiǎn)介

　　邛崍市強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于1999年，是一所集初中高中于一體的民辦完中，學(xué)校占地200多畝，有師生員工3000余人。學(xué)校特色鮮明，成果顯著，在教育界享有盛譽(yù)。

　　辦學(xué)十八年，學(xué)校先后榮獲“本科上線(xiàn)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(川劇)傳習(xí)普及基地”、“四川省陽(yáng)光體育示范?！?、“四川省藝術(shù)教育特色學(xué)?！?、“成都市依法治校示范校”、“成都市示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、“成都市新課程改革樣本校”、 “成都市民辦教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào)。

　　學(xué)校以做人教育為突破口，充分發(fā)揮德育的動(dòng)力攻能。學(xué)生一進(jìn)校，老師不是急于教他們新知識(shí)，而是先教他們?cè)趺醋鋈?，怎么做事，怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣，養(yǎng)成好品質(zhì)，怎么去總結(jié)過(guò)去，設(shè)計(jì)未來(lái)。讓每個(gè)同學(xué)都充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)著智慧，充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)美好的向往。

　　學(xué)校以“四邊教學(xué)法”為切入點(diǎn)，切實(shí)提高課堂效率。四邊教學(xué)法，即邊學(xué)、邊教、邊練、邊檢測(cè)，學(xué)多少，落實(shí)多少，消化多少。做到堂清、日清、周清。四邊教學(xué)法的核心任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而讓學(xué)生有目的地學(xué)，有方法地學(xué)，有效率地學(xué)。四邊教學(xué)法極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，大面積的提高了學(xué)生的成績(jī)。近幾年的高考，成都市教育局普二處以入量出的統(tǒng)計(jì)中，我校連年名列前茅。2016年高考我校500分至530分段的學(xué)生本科升學(xué)率達(dá)76%以上，圓了很多同學(xué)的大學(xué)夢(mèng)。

　　學(xué)校以豐富多彩的課外活動(dòng)為載體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校開(kāi)展了多種多樣興趣活動(dòng)，讓每個(gè)人都有施展的舞臺(tái)，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都能受到表?yè)P(yáng)表彰的機(jī)會(huì)，彰顯了個(gè)性，發(fā)展了特長(zhǎng)。

　　學(xué)校以嚴(yán)格的管理和鐵的紀(jì)律而著稱(chēng)，學(xué)校通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，理財(cái)教育，感恩教育，忠誠(chéng)教育，團(tuán)隊(duì)精神教育，勞動(dòng)教育，挫折教育，青春期教育，理想前途教育，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育以及在強(qiáng)項(xiàng)精神強(qiáng)項(xiàng)文化的啟迪和引領(lǐng)下，使每個(gè)同學(xué)都脫了胎，換了骨。盡管學(xué)校有鐵的紀(jì)律，管理的嚴(yán)格，但幾乎沒(méi)有人因打架，喝酒，賭博，談戀愛(ài)，翻墻，吸煙而受到處罰。

　　強(qiáng)項(xiàng)校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生素質(zhì)高，出口好，已成為人們基本的共識(shí)。