南京工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

　　南京工程學(xué)院是江蘇省屬普通本科高校，坐落于歷史文化名城南京。目前，學(xué)校是全國(guó)高等院校應(yīng)用型本科院校專門委員會(huì)委員單位，全國(guó)服務(wù)特需碩士研究生培養(yǎng)單位聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，新建本科院校教學(xué)工作合格評(píng)估方案主要起草單位，也是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”和教育部CDIO工程教育改革首批試點(diǎn)高校。經(jīng)過多年的改革創(chuàng)新，如今的南京工程學(xué)院已成為一所以工學(xué)為主的高等工程應(yīng)用型本科院校，學(xué)科專業(yè)涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)等。

　　南京工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成立于2001年03月，由學(xué)校成人教育處、江蘇省電力職工大學(xué)合并而成，2001年11月學(xué)校成立高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并與繼續(xù)教育學(xué)院合署辦公。繼續(xù)教育學(xué)院全面負(fù)責(zé)學(xué)校繼續(xù)教育方面的工作，并與學(xué)校各專業(yè)院系根據(jù)需求組織實(shí)施。繼續(xù)教育學(xué)院充分依托學(xué)校的教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)等資源條件以外，還充分利用校內(nèi)、外實(shí)習(xí)基地，為社會(huì)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。目前，學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院主要負(fù)責(zé)成人高等學(xué)歷教育、遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試、非學(xué)歷教育培訓(xùn)、技能鑒定等多層次、多類型的人才培養(yǎng)與管理工作。

　　成考招生專業(yè)

　　南京工程學(xué)院的成人高等教育起步于上世紀(jì)八十年代，為了滿足社會(huì)對(duì)各類專業(yè)人才的需求，開辦成人高等教育、自學(xué)考試、專業(yè)證書班和技能培訓(xùn)班，共向社會(huì)輸送了成人高等教育、自學(xué)考試本?？飘厴I(yè)生和各類人才數(shù)萬(wàn)人。目前，成人高等教育、自學(xué)考試設(shè)有各類專業(yè)三十余個(gè)，有本科、專升本(專接本)、?？迫齻€(gè)層次，有函授、自學(xué)考試等多種學(xué)習(xí)類型。繼續(xù)教育學(xué)院面向社會(huì)需求，特別面向機(jī)械、電力、核工業(yè)等行業(yè)，不斷開展各類非學(xué)歷教育培訓(xùn)，以崗位、技能證書培訓(xùn)和新知識(shí)、新技術(shù)培訓(xùn)為主，培訓(xùn)人數(shù)上萬(wàn)人，為需要獲得各種證書或進(jìn)行知識(shí)更新的求學(xué)者提供服務(wù)。

　　南京工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院設(shè)有院辦公室、教務(wù)(函授)部、自學(xué)考試辦公室、培訓(xùn)部(技能鑒定所)等科室，共有教職工22人。

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，結(jié)合我校建設(shè)高水平應(yīng)用型工程大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，南京工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院將堅(jiān)持“穩(wěn)定規(guī)模、規(guī)范有序、提升質(zhì)量、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的方針，主動(dòng)順應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，在穩(wěn)定招生規(guī)模的同時(shí)，加強(qiáng)規(guī)范管理和內(nèi)涵建設(shè)，注重人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。加快網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育。搭建繼續(xù)教育立交橋，實(shí)現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果互認(rèn)。充分利用我校應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)特色，更加密切與行業(yè)產(chǎn)業(yè)的合作辦學(xué)，通過內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展加快繼續(xù)教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，著力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型工程大學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。