江西中醫(yī)藥大學(xué)專升本后讀幾年

　　2-3年。中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)專業(yè)專升本后讀3年，其余專業(yè)專升本后讀2年。

　　中醫(yī)學(xué)

　　專業(yè)名稱：中醫(yī)學(xué)

　　報考科類：理科

　　修業(yè)年限：3年

　　授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會進(jìn)步和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，具備良好的職業(yè)勝任力，較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力，系統(tǒng)掌握扎實的中醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、具有較強(qiáng)的中醫(yī)思維與專業(yè)實踐技能，從事中醫(yī)臨床醫(yī)療及相關(guān)工作的應(yīng)用型中醫(yī)學(xué)人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的診療技能，掌握中醫(yī)學(xué)基本理論、治法、方藥和診療技能，以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識和技能，具備對常見疾病進(jìn)行辨證論治的能力。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、方藥理論和臨床醫(yī)學(xué)理論，熟悉中醫(yī)經(jīng)典理論;

　　2.掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識和基本技能;

　　3.具備中醫(yī)常見病證的辨證論治和急、難、重癥的初步處理能力;

　　4.具備熟練閱讀古典醫(yī)籍和查閱專業(yè)外文資料的能力;

　　5.具備主動獲取知識、掌握相關(guān)領(lǐng)域科技發(fā)展動態(tài)的能力和從事中醫(yī)藥科學(xué)研究的初步能力;

　　6.具備一定的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng);

　　7.掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)基本知識和科學(xué)方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和醫(yī)療實踐。

　　主干學(xué)科：中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)

　　核心課程：開設(shè)有中醫(yī)基礎(chǔ)理論、醫(yī)古文、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、黃帝內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)等課程。

　　專業(yè)特色：我校中醫(yī)學(xué)專業(yè)為國家一流專業(yè)。在通識教育基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了書院式教育模式，不但注重中醫(yī)思維的培養(yǎng)和中醫(yī)臨床技能的訓(xùn)練，也著力于學(xué)生人文素質(zhì)的提升、中醫(yī)文化的熏陶和學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ乃茉臁ｉ_辦中醫(yī)搖籃班、中醫(yī)科研實踐班并開展師承教育，全方位地為學(xué)生早臨床、早實踐奠定基礎(chǔ)。

　　就業(yè)前景：當(dāng)前，健康中國已上升為國家戰(zhàn)略，國家高度重視中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，人民群眾對健康的需求也日益增長，中醫(yī)藥正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，越來越受到廣大人民群眾和國際社會的歡迎和認(rèn)可。本專業(yè)畢業(yè)生可在各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)醫(yī)療的臨床工作，也可從事預(yù)防、保健、康復(fù)工作或中醫(yī)教育、科研、對外交流、文化傳播以及中醫(yī)藥事業(yè)管理等工作，也可選擇自主創(chuàng)業(yè)，開辦中醫(yī)診所等。

　　針灸推拿學(xué)

　　專業(yè)名稱：針灸推拿學(xué)

　　修業(yè)年限：3年制

　　授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生擁有良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)針灸推拿學(xué)基本理論、基本知識、基本技能、熱敏灸特色技術(shù)，具備應(yīng)用針灸推拿技術(shù)對臨床常見病、多發(fā)病進(jìn)行臨床診療的能力，能從事醫(yī)療、教學(xué)、科研、保健及相關(guān)社會工作的應(yīng)用型人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和必要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基本知識，完成針灸推拿臨床技能的專業(yè)訓(xùn)練，具備運(yùn)用針灸推拿技術(shù)進(jìn)行預(yù)防、保健、診療、康復(fù)等方面的素質(zhì)和基本能力，具體包括以下方面：

　　1.掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與中醫(yī)診斷、中藥、方劑等基本知識。

　　2.掌握針灸推拿學(xué)基礎(chǔ)理論、基本技能，熟悉針灸推拿學(xué)術(shù)思想發(fā)展歷史和主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。

　　3.具有運(yùn)用中醫(yī)理論和技能，全面、系統(tǒng)、正確地進(jìn)行病情診察、病史采集、 病歷書寫及語言表達(dá)的能力。

　　4.具備良好的針灸推拿專業(yè)診療技能，能夠熟練地應(yīng)用針灸推拿專業(yè)知識和臨床治療技能治療臨床的多發(fā)病、常見病。

　　5.掌握必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和藥理學(xué)知識，能夠熟練地應(yīng)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識、藥理知識和臨床治療技能治療臨床的多發(fā)病、常見病。

　　6.熟悉必要的心理學(xué)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)知識，了解減緩病痛、改善病情和殘障、 心身康復(fù)及生命關(guān)懷的有關(guān)知識。

　　7.具備一定的科學(xué)研究能力及創(chuàng)新能力、運(yùn)用一門外語查閱醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和進(jìn)行交流的能力和終身學(xué)習(xí)的理念、不斷追求卓越的精神。

　　8.熟悉衛(wèi)生法規(guī)，了解國家有關(guān)衛(wèi)生工作的方針、政策。

　　9.尊重患者的個人信仰、人文背景與價值觀念差異，保護(hù)患者的隱私，具備良好的醫(yī)患溝通能力。

　　主干學(xué)科：中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)

　　核心課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、針灸學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、正常人體解剖學(xué)

　　專業(yè)特色：該專業(yè)在保持針灸推拿專業(yè)原有特色與優(yōu)勢的同時，以江西熱敏灸醫(yī)院、南方灸療研究中心為依托，融合針灸推拿、中醫(yī)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)專業(yè)特色，形成了醫(yī)、教、研為一體的教學(xué)科研平臺。以具有鮮明中醫(yī)針灸特色，在全國形成“北看天津針、南看江西灸”格局的熱敏灸技術(shù)為依托，構(gòu)建了熱敏灸特色課程體系。依托2個國家級、3個省級科研教學(xué)平臺優(yōu)勢，建立了“科研平臺-技術(shù)成果-教育教學(xué)”聯(lián)動機(jī)制，創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式。以江西熱敏灸醫(yī)院為核心，拓寬了學(xué)生實踐基地，目前輻射省內(nèi)48家，省外3家，海外4家分院。以熱敏技術(shù)推廣為抓手，建立了海外熱敏灸中心，提升學(xué)生國際化視野，進(jìn)一步拓展中醫(yī)藥國際合作，向世界展示熱敏灸這張閃亮名片，熱敏灸研究現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、產(chǎn)品化、數(shù)字化方向發(fā)展。通過對本專業(yè)特色的構(gòu)建與實施，人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新等舉措，已形成了專業(yè)技能熟練，特色優(yōu)勢鮮明，繼承創(chuàng)新意識強(qiáng)的實踐型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系。

　　就業(yè)前景：隨著人們健康理念的深入，預(yù)防保健意識的強(qiáng)化，針灸推拿專業(yè)的就業(yè)前景可觀。畢業(yè)生可在各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)等單位從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作，在醫(yī)學(xué)類高等院校從事教育教學(xué)工作，在社會相關(guān)機(jī)構(gòu)從事預(yù)防、保健工作。