馬鞍山專升本有哪些學(xué)校

　　安徽工業(yè)大學(xué)、皖江工學(xué)院、馬鞍山學(xué)院。

　　安徽工業(yè)大學(xué)簡介

　　安徽工業(yè)大學(xué)坐落于長三角與南京毗鄰的全國文明城市——安徽省馬鞍山市，前身是創(chuàng)建于1958年的馬鞍山鋼鐵工業(yè)學(xué)校，1977年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)組建馬鞍山鋼鐵學(xué)院;1985年更名為華東冶金學(xué)院，隸屬于原冶金工業(yè)部;1998年劃轉(zhuǎn)安徽省，實行“中央與地方共建，以安徽省管理為主”的管理體制;2000年經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn)，華東冶金學(xué)院和安徽商業(yè)高等?？茖W(xué)校合并，組建安徽工業(yè)大學(xué)。

　　建校60多年來，學(xué)校弘揚“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承“團結(jié)、求實、勤奮、創(chuàng)新”優(yōu)良校風(fēng)，鑄就“精工博學(xué)、厚德敏行”校訓(xùn)精神，積淀“至誠報國、服務(wù)人民，追求真理、崇尚科技，無私奉獻、爭創(chuàng)一流”大學(xué)文化，走出一條“以工為主、服務(wù)行業(yè)、融入地方、創(chuàng)新發(fā)展”的特色發(fā)展之路，現(xiàn)已成為一所以工為主，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝七大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明行業(yè)特色的多科性大學(xué)，是科技部與安徽省政府聯(lián)動支持高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、安徽省地方特色高水平大學(xué)建設(shè)高校。

　　學(xué)校占地面積2548.72畝，現(xiàn)有佳山、秀山兩個校區(qū)，校舍建筑面積91.42萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.73億元，館藏紙質(zhì)文獻194.61萬冊，可用數(shù)據(jù)庫資源134個?，F(xiàn)有教職工2139人，其中正高級職稱238人、副高級職稱508人，具有博士學(xué)位教師759人(占專任教師總數(shù)57.1%)。全日制本科生24152人,各類研究生4044人，留學(xué)生375人，寶鋼、中天班學(xué)生419人,各類繼續(xù)教育在籍生10215人。設(shè)17個教學(xué)院部，65個本科招生專業(yè)，19個一級學(xué)科碩士點，15個專業(yè)學(xué)位類別、22個領(lǐng)域，2個一級學(xué)科博士點，2個博士后科研流動站。國家級一流本科課程6門，國家級、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點54個，國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)6個，省級特色(品牌)、綜合改革試點、振興計劃專業(yè)47個。14個專業(yè)通過了教育部和住建部工程教育專業(yè)認證(評估)，位居省屬高校首位。

　　皖江工學(xué)院簡介

　　皖江工學(xué)院坐落全國文明城市、“詩仙”流連之地，享有“生態(tài)福地、智造名城”美譽的安徽省馬鞍山市，毗鄰南京、合肥兩大省會城市，區(qū)位優(yōu)勢明顯。學(xué)校前身為河海大學(xué)文天學(xué)院，于2008年教育部批準(zhǔn)設(shè)立，2018年轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的普通本科高校，更名為“皖江工學(xué)院”。

　　學(xué)?，F(xiàn)有霍里山和鄭蒲港兩個校區(qū)，占地面積1420.9畝，校舍建筑面積43.7萬平方米。全日制在校本科生15585人。教職工906人，其中專任教師860人，具有研究生學(xué)歷的教師701人，占專任教師81.51%;具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師406人，占專任教師的47.21%;其中長江學(xué)者1人，二級教授10人?！半p師雙能型”教師292人，占專任教師的33.95%。省級教學(xué)團隊10個，省級教學(xué)名師8人，省級教壇新秀17人。

　　學(xué)校設(shè)有水利工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部11個教學(xué)單位。學(xué)校堅持以服務(wù)地方培養(yǎng)應(yīng)用型人才為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化專業(yè)布局?，F(xiàn)有招生專業(yè)34個，已形成了以工科為主，以水利為特色，工、經(jīng)、管、藝、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型專業(yè)結(jié)構(gòu)。省級重點建設(shè)專業(yè)項目24項，其中省級一流本科專業(yè)建設(shè)點6個，一流本科人才示范引領(lǐng)基地4個，特色專業(yè)4個，專業(yè)綜合改革試點2個，卓越人才教育培養(yǎng)計劃5個，安徽省“振興計劃”建設(shè)專業(yè)4個。

　　學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作，努力搭建科研平臺。學(xué)校現(xiàn)有省級“博士后科研工作站”1個;各類實驗室71個，其中省教育廳重點實驗室1個，市工程技術(shù)研究中心5個;校設(shè)研究所10個，水利規(guī)劃設(shè)計研究院1個，建筑工程設(shè)計研究院1個，環(huán)境檢測職業(yè)衛(wèi)生檢測中心1個，安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評審機構(gòu)1個。主持各級各類縱向科研課題435項，其中省級課題123項，市、校級課題316項;出版著作、教材114部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文1305篇，其中SCI、EI、CSSCI檢索論文193篇;取得受理、授權(quán)專利251件，其中發(fā)明專利104件;企事業(yè)單位委托項目經(jīng)費7600余萬元。學(xué)校是馬鞍山市首批“社會科學(xué)知識普及基地”。

　　學(xué)校高度重視學(xué)生實踐能力培養(yǎng)，加強教學(xué)研究對教學(xué)改革引領(lǐng)作用和科學(xué)研究對教學(xué)促進作用。建校以來，學(xué)生參加省級、國家級、國際級各類比賽，獲得省級以上獎項1300余項，其中國家獎265項，國際獎38項。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，設(shè)有專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，內(nèi)有創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)室和孵化室等，年均參加創(chuàng)新實踐競賽學(xué)生達500余人。

　　學(xué)校實施“卓越人才教育計劃”“聞天班”等特色育人工程，教育教學(xué)成果明顯。建校14年來累計為社會輸送近30000名合格本科畢業(yè)生。畢業(yè)生考研錄取率近3年連續(xù)達到15%，其中水文與水資源工程、水務(wù)工程、水利水電工程、給排水科學(xué)與工程、地質(zhì)工程、新能源科學(xué)與工程等專業(yè)2022屆畢業(yè)生考研錄取率均在20%以上。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。學(xué)校規(guī)范的教學(xué)、嚴(yán)格的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)以及多彩的校園文化，贏得了學(xué)生、家長和社會各界的一致好評。學(xué)校發(fā)展已進入了“工學(xué)為主、水利特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展”的新階段。馬鞍山學(xué)院簡介

　　馬鞍山學(xué)院是經(jīng)教育部、安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由安徽省教育廳主管、深圳市賽為智能股份有限公司舉辦的民辦應(yīng)用型本科高校。學(xué)校位于安徽省馬鞍山市，校園規(guī)劃占地面積1016畝，學(xué)校已建成建筑面積26萬平方米,圖書館藏紙質(zhì)圖書82.2萬冊。學(xué)校設(shè)置人工智能創(chuàng)新學(xué)院、大阪醫(yī)工學(xué)院、騰訊云大數(shù)據(jù)學(xué)院、智造工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)部等10個院(部)。共有32個本科招生專業(yè)，學(xué)科涵蓋工、經(jīng)、管、文、藝等門類。面向安徽及江蘇、浙江、福建、江西、河南、山東、廣東、陜西等省招生，現(xiàn)有在校學(xué)生10106人。學(xué)校共有教職工622人，專任教師中具有研究生學(xué)歷占總數(shù)的 73.66%，副高及以上職稱約34.6%。

　　學(xué)校堅持正確辦學(xué)方向，堅持依法依規(guī)辦學(xué)治校，推進立德樹人根本任務(wù)落地見效，全面加強學(xué)校黨的政治、思想、文化、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，充分發(fā)揮黨委的政治核心和思想引領(lǐng)作用。學(xué)校不斷改革創(chuàng)新，著力提升“以育人為目標(biāo)、以學(xué)生為主體、以教師為根本，以教學(xué)為中心”的辦學(xué)理念，逐步形成了“德才兼蓄，知行合一”的校訓(xùn)精神和“團結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，校園文化充滿活力。學(xué)校致力于將學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識、國際化視野和工匠精神，服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的應(yīng)用型人才。牢固樹立教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識，逐步形成了“夯實基礎(chǔ)、強化實踐、注重創(chuàng)新、提高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式。

　　學(xué)校高度注重教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力培養(yǎng)，教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線位居全省同類學(xué)校前列。畢業(yè)生深受社會企事業(yè)單位的歡迎。近年來，我校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率一直保持在91%以上，畢業(yè)生升學(xué)率穩(wěn)定在13%以上，就業(yè)方向主要集中在制造業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域。

　　學(xué)校注重加強學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，堅持以賽促學(xué)，積極組織學(xué)生開展科技競賽活動，學(xué)生創(chuàng)新實踐能力不斷提高，并取得一大批科技競賽成果。以我校學(xué)生為主的團隊曾獲得全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽金獎，學(xué)生在全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽等全國具有較大影響的學(xué)科競賽中，取得了優(yōu)異成績，共獲省部級以上獎項1709項，其中國家級239項。

　　學(xué)校把職業(yè)生涯發(fā)展教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系和創(chuàng)業(yè)實踐平臺融于一體。2012年起開設(shè)《創(chuàng)業(yè)教育與實踐》必修課，開展模擬實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)等選修課程。2017年學(xué)校獲批省級創(chuàng)業(yè)學(xué)院、市級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。2021年成功獲批省級眾創(chuàng)空間。