統(tǒng)招專(zhuān)升本考試中,英語(yǔ)科目幾乎是各省的必考科目,但是有不少同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)差,學(xué)習(xí)起來(lái)困難,今天好學(xué)校小編就詳細(xì)給大家說(shuō)一下專(zhuān)升本英語(yǔ)考試內(nèi)容以及為什么學(xué)不好英語(yǔ)?!
一、考試內(nèi)容
專(zhuān)升本考試是以省為單位組織的選拔性考試,不同省份的考試科目有所不同。一般文科同學(xué)考公共英語(yǔ)和語(yǔ)文,理科同學(xué)考公共英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。也就是說(shuō),不管你選擇文科還是理科,英語(yǔ)都是必考的一門(mén)科目。
英語(yǔ)對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一難點(diǎn),要將一門(mén)非母語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)明白本非易事,再加上部分要專(zhuān)升本的同學(xué)沒(méi)有接觸過(guò)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的掌握就更難了。
專(zhuān)升本英語(yǔ)考試要掌握3500個(gè)核心詞匯及300個(gè)左右短語(yǔ),大多數(shù)同學(xué)的單詞量還是比較少的,而要在短時(shí)間內(nèi)掌握足夠多的單詞,并且把單詞及形近詞等的意思、用法牢記,就更難了。與此同時(shí),英語(yǔ)語(yǔ)法和中文語(yǔ)法也有較大差異,中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法是一個(gè)共性難點(diǎn),綜合來(lái)看,單這英語(yǔ)一門(mén)公共課就難倒了眾多學(xué)子。
無(wú)論是英語(yǔ)還是其他課程,考試時(shí)都不會(huì)將大學(xué)所學(xué)內(nèi)容原封不動(dòng)地出現(xiàn)在卷子中,部分同學(xué)看到題目時(shí)就和陌生人一般,但是知識(shí)無(wú)論怎么考查,都萬(wàn)變不離其宗,考試內(nèi)容的難易還是取決于考生前期的復(fù)習(xí)成果。
二、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也就是每位同學(xué)對(duì)過(guò)往幾年所學(xué)知識(shí)的掌握情況,大部分同學(xué)高考時(shí)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)科或者發(fā)揮失常沒(méi)有考好,但是整體還是有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的;而仍有部分同學(xué)在高中或初中階段就沒(méi)有將知識(shí)掌握牢固,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱些,這也就意味這些同學(xué)要比別人付出更多的時(shí)間和精力來(lái)復(fù)習(xí)備考。對(duì)于大一或者大二的同學(xué)來(lái)說(shuō),將知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)還是有較充足的時(shí)間的,大三的同學(xué)需要在考試前充分利用一年時(shí)間或半年時(shí)間將基礎(chǔ)夯實(shí)。
同學(xué)們,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績(jī)以及前期的基礎(chǔ)這并不能代表你最終升本成績(jī)的好壞,關(guān)鍵在于你愿不愿意下決心為升本而付出非常人的努力,因?yàn)橹挥蟹浅H说呐Σ拍苡蟹浅H说慕Y(jié)果。
三、學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整難
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)初期會(huì)給自己設(shè)定很高的目標(biāo),但是在短期內(nèi)卻沒(méi)有看到高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就會(huì)陷入自我懷疑、自我否定的階段;同時(shí)隨著學(xué)習(xí)任務(wù)不斷增加,或者身邊同學(xué)復(fù)習(xí)效果越來(lái)越好,就有同學(xué)感到焦躁、疲憊甚至是想要放棄。
同學(xué)們,專(zhuān)升本考試雖說(shuō)是一場(chǎng)選拔性考試,但它更是一場(chǎng)自我的戰(zhàn)斗。你要競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象是昨天的自己,你要戰(zhàn)勝的也是過(guò)往的自己。只要你今天的學(xué)習(xí)收獲比昨天高,只要你當(dāng)天不懂的知識(shí)都能理解,那已經(jīng)是很大的進(jìn)步。
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