江蘇常州技師學(xué)院2022年錄取分?jǐn)?shù)線

江蘇常州技師學(xué)院2022年錄取分?jǐn)?shù)線，大家都知道無論是普高還是職校，都是有一定的分?jǐn)?shù)線要求。一般普高的錄取分?jǐn)?shù)線是很高的，職校的分?jǐn)?shù)線不是特別高的。一般職高的錄取分?jǐn)?shù)線是每年不確定的，同學(xué)們可以參考當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線。

江蘇常州技師學(xué)院所屬地區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線

江蘇常州技師學(xué)院簡介

江蘇省常州技師學(xué)院(常州高級(jí)技工學(xué)校)創(chuàng)辦于1960年，是一所以培育高技能人才為目標(biāo)，專門從事職業(yè)技術(shù)教育的綜合性全日制公辦學(xué)校，是國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、國家首批中職示范校、江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院。

學(xué)校占地面積526畝，建筑面積23萬平方米，設(shè)有緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的智能制造學(xué)院、智能裝備學(xué)院、信息服務(wù)學(xué)院、醫(yī)藥康養(yǎng)學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院等5個(gè)二級(jí)學(xué)院和中德學(xué)院、師資學(xué)院、基礎(chǔ)部、互聯(lián)網(wǎng)信息化中心、公共實(shí)訓(xùn)中心、教學(xué)研究中心和產(chǎn)教融合中心。全日制在冊學(xué)生近1萬人，年完成各類業(yè)余培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定4.5萬人次。

所設(shè)專業(yè)對接常州現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，以機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、信息技術(shù)、電子電氣、交通運(yùn)輸、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、生化制藥等為主干專業(yè)，現(xiàn)有11個(gè)專業(yè)群48個(gè)專業(yè)。專業(yè)品牌優(yōu)勢明顯，擁有省級(jí)示范專業(yè)8個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)19個(gè)，市級(jí)示范專業(yè)17個(gè)。高技及以上專業(yè)在校生占比100%。

江蘇常州技師學(xué)院辦學(xué)條件

現(xiàn)有專任教師 506人，其中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，省級(jí)名師20人、省級(jí)學(xué)科帶頭人52人，高級(jí)職稱教師229人，江蘇大工匠2人，全國技術(shù)能手9人、江蘇省技術(shù)能手33人。碩士研究生學(xué)歷(或?qū)W位)的200人，技師以上職業(yè)資格的教師341名，“一體化”教師占比70%以上。在第一、二屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽中共有7位老師獲一等獎(jiǎng)，2位老師獲二等獎(jiǎng),1位老師獲三等獎(jiǎng)。近5年來，教師主編并正式出版教材193部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1319篇(核心期刊15篇)，獲國家專利21項(xiàng)，成功開發(fā)省級(jí)精品課程23部。另有一批從高校、企業(yè)聘請的高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的兼職教師。

教學(xué)條件完備。擁有完整的、與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的先進(jìn)教學(xué)裝備。建有功能完備、裝備先進(jìn)的數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、自控實(shí)訓(xùn)中心等專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心13 個(gè)，模具加工、自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)室190余個(gè)，創(chuàng)建“貨運(yùn)代理”“健康與社會(huì)照護(hù)”等7個(gè)世界技能大賽江蘇省集訓(xùn)基地和“工業(yè)機(jī)械裝調(diào)”“云計(jì)算”“制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽”等3個(gè)世界技能大賽國家集訓(xùn)基地，為開展高水平教學(xué)提供了重要保障。通過與阿里巴巴商學(xué)院合作，建成國內(nèi)一流的電子商務(wù)(常州)實(shí)訓(xùn)中心。此外，與中天鋼鐵集團(tuán)等一大批知名企業(yè)合作，建有120多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

配套設(shè)施完善。校園規(guī)整大氣，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，文化氛圍濃郁，交通便捷，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、成才創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)生服務(wù)中心、學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室、學(xué)生文體活動(dòng)場所、學(xué)生公寓、自助洗衣房、餐廳、銀行、超市、美發(fā)、保健站、停車場等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。

學(xué)校進(jìn)行招生是一個(gè)長期的過程，所以學(xué)生不著急報(bào)考學(xué)校，要經(jīng)過仔細(xì)的考察和篩選，很多的學(xué)?？粗芎茫W(xué)校里才知道不值得讀。學(xué)校的選擇也是一個(gè)技術(shù)活，關(guān)乎學(xué)生的未來職業(yè)以及職業(yè)發(fā)展，學(xué)生要做出正確的選擇。