轉(zhuǎn)眼2022年就已經(jīng)過半了，對(duì)于即將在近年畢業(yè)的初中生來說，如果成績(jī)不理想，讀中等職業(yè)學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的選，但是很多同學(xué)都不知道中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)，當(dāng)然不同的學(xué)校招生專業(yè)也是不一樣的，本篇文章為同學(xué)們分享了南寧市衛(wèi)生學(xué)校2022年哪些專業(yè)招生，想要報(bào)考南寧市衛(wèi)生學(xué)校的同學(xué)可以看一下。
南寧市衛(wèi)生學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
| 護(hù)理 | 中專專業(yè) | 90 |
| 口腔修復(fù)工藝 | 中專專業(yè) | 200 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 中專專業(yè) | 80 |
| 中醫(yī)美容 | 中專專業(yè) | 200 |
| 助產(chǎn) | 中專專業(yè) | 200 |
| 中醫(yī)推拿按摩技術(shù) | 中專專業(yè) | 80 |
| 藥品營(yíng)銷 | 中專專業(yè) | 160 |
| 農(nóng)村醫(yī)學(xué) | 中專專業(yè) | 150 |
南寧市衛(wèi)生學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
| 護(hù)理 |
南寧衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)學(xué)制：三年 南寧衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)層次：中專 南寧衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向 畢業(yè)生主要在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、社區(qū)預(yù)防與保健工作，也可以從事醫(yī)療保險(xiǎn)、疾病控制等方面的工作。 極具特色的訂單辦學(xué) 赴日就業(yè)訂單班（護(hù)理專業(yè)）我校與同濟(jì)醫(yī)藥集團(tuán)及日本熊本縣慈永會(huì)合作辦學(xué)，每年為日本訂單培養(yǎng)30名學(xué)生，畢業(yè)后赴日本熊本縣天草慈惠病院從事護(hù)理工作，該訂單班的學(xué)生在我校學(xué)習(xí)期間由日本熊本縣慈永會(huì)每人每年資助5500元人民幣。畢業(yè)后赴日本實(shí)習(xí)及就業(yè)工作至少六年，前三年月薪是7萬日元，后三年月薪是18萬日元以上。 南寧衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)發(fā)展歷程 南寧市衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)創(chuàng)立于1972年，是學(xué)校最具特色的重點(diǎn)專業(yè)之一， 2005年獲廣西壯族自治區(qū)首批示范性專業(yè)，護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地也于2009年10月獲批為廣西壯族自治區(qū)級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地。該專業(yè)創(chuàng)辦以來，共培養(yǎng)了上萬名中、高級(jí)護(hù)理人才，護(hù)士生在尚未畢業(yè)就基本全部被用人單位選定，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。由于出口的通暢，護(hù)理專業(yè)招生均居全區(qū)之首，且逐年提升，2009年僅護(hù)理專業(yè)招生就達(dá)2293人，生源遍及區(qū)內(nèi)外。截至2010年4月，南寧市衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)在校生人數(shù)達(dá)5435人，占在校生人數(shù)64.77 %，已成為區(qū)內(nèi)護(hù)理專業(yè)規(guī)模最大的學(xué)校。 南寧衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)辦學(xué)特色 為適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)護(hù)理技能型人才的要求，南寧市衛(wèi)生學(xué)校加大了護(hù)理專業(yè)建設(shè)改革力度，在全區(qū)率先開設(shè)護(hù)理禮儀教學(xué)，承辦禮儀師資培訓(xùn)班；首創(chuàng)社區(qū)護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地；構(gòu)建了集教學(xué)、科研、培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)為一體的現(xiàn)代化、開放式的廣西壯族自治區(qū)示范性護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地；為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，南寧市衛(wèi)生學(xué)校充分利用校內(nèi)和附屬醫(yī)院的教學(xué)資源，將臨床教學(xué)分別在校內(nèi)和附屬醫(yī)院交替完成，通過臨床見習(xí)和實(shí)習(xí)，不僅提高學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)促進(jìn)附屬醫(yī)院醫(yī)療工作隊(duì)伍水平的提高，并為附屬醫(yī)院提供擇優(yōu)錄用畢業(yè)生的機(jī)會(huì)，為學(xué)生擴(kuò)展就業(yè)空間，真正實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與職業(yè)崗位的“零適應(yīng)期”，顯著地提高附屬醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。截至2010年4月，南寧市衛(wèi)生學(xué)校附屬醫(yī)院實(shí)訓(xùn)基地已建設(shè)成為集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體的綜合性、現(xiàn)代化、開放式的示范性實(shí)訓(xùn)基地。 南寧衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)成果 南寧市衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理教育教學(xué)成果顯著：在2003、2006、2009年舉辦的三次全區(qū)護(hù)理操作技能大賽中，南寧市衛(wèi)生學(xué)校均榮獲“團(tuán)體二等獎(jiǎng)”、 3人獲個(gè)人單項(xiàng)一等獎(jiǎng)、3人獲個(gè)人單項(xiàng)二等獎(jiǎng)、1人獲個(gè)人單項(xiàng)三等獎(jiǎng)、2人獲優(yōu)秀選手獎(jiǎng)；在2008年全國(guó)大中專護(hù)理教學(xué)改革成果展示賽中，南寧市衛(wèi)生學(xué)校榮獲了團(tuán)體總分第一名、最佳護(hù)理教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)以及全部個(gè)人操作單項(xiàng)獎(jiǎng)等8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的好成績(jī)。 |
| 口腔修復(fù)工藝 |
南寧衛(wèi)?？谇恍迯?fù)工藝專業(yè)學(xué)制：三年 南寧衛(wèi)校口腔修復(fù)工藝專業(yè)層次：中專 南寧衛(wèi)?？谇恍迯?fù)工藝專業(yè)就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后主要在義齒加工企業(yè)（制作中心）、口腔醫(yī)院、醫(yī)院口腔科等從事義齒制作技師或技工工作。 南寧衛(wèi)?？谇恍迯?fù)工藝專業(yè)特色 我?？谇恍迯?fù)工藝專業(yè)是自治區(qū)級(jí)示范專業(yè)，是獲得中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地的專業(yè)。學(xué)校還是教育廳、衛(wèi)生廳授予的“口腔修復(fù)工藝示范實(shí)訓(xùn)基地”。該專業(yè)學(xué)生在校理論學(xué)習(xí)一年半后，由學(xué)校安排帶薪實(shí)習(xí)。 南寧市衛(wèi)生學(xué)?？谇粚I(yè)始辦于1980年，2005年獲廣西壯族自治區(qū)首批示范性專業(yè)，是廣西職業(yè)學(xué)校開設(shè)該專業(yè)歷史最悠久、實(shí)力最雄厚的一所學(xué)校。 截至2010年4月，南寧市衛(wèi)生學(xué)?？谇粚I(yè)已成為集臨床、教學(xué)、義齒制作、科研于一身的實(shí)訓(xùn)基地，也是廣西衛(wèi)生廳在中等衛(wèi)生學(xué)校中唯一指定的口腔職業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)基地和個(gè)體牙醫(yī)考試培訓(xùn)基地，及職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心口腔修復(fù)工的培訓(xùn)基地。南寧市衛(wèi)生學(xué)校還是廣西中等職業(yè)學(xué)校中，唯一榮獲廣西壯族自治區(qū)級(jí)職業(yè)教育口腔工藝技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)立項(xiàng)的學(xué)校。 截至2010年4月，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了口腔專業(yè)人才近四千多人，整個(gè)廣西口腔義齒制作企業(yè)、個(gè)體口腔診所的技師、醫(yī)師90%以上均為南寧市衛(wèi)生學(xué)校歷年培養(yǎng)的畢業(yè)生，有近百名學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，成為區(qū)內(nèi)外牙醫(yī)診所或義齒制作加工廠的老板。 截至2010年4月，南寧市衛(wèi)生學(xué)校為珠江三角洲輸送了大批的口腔工藝技術(shù)人才。截至2010年4月，廣西醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院、廣西中醫(yī)學(xué)院成人教育學(xué)院、廣西衛(wèi)生干部管理學(xué)院與南寧市衛(wèi)生學(xué)校長(zhǎng)期簽訂了高職口腔專業(yè)聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，還與廣西壯族自治區(qū)內(nèi)外20多家義齒制作企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)協(xié)議，為學(xué)生實(shí)行工學(xué)結(jié)合、帶薪頂崗實(shí)習(xí)提供了有力支持。畢業(yè)生遍布廣西、廣東、福建、海南等沿海城市的醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔科義齒技工室和各級(jí)義齒制作企業(yè)。 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
南寧衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)制：三年 南寧衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)層次：中專 南寧衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 隨著近年來醫(yī)療事業(yè)的快速發(fā)展，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)也得到了快速發(fā)展，但目前一些市級(jí)、縣級(jí)和縣級(jí)以下的醫(yī)院，中專學(xué)歷的檢驗(yàn)專業(yè)人員，仍然是檢驗(yàn)科室的主力軍，這部分檢驗(yàn)人員為我國(guó)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)作出了很大的貢獻(xiàn)，但由于知識(shí)陳舊，跟不上檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的自動(dòng)化、規(guī)范化、信息化的發(fā)展，因此基層醫(yī)院需要實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、基礎(chǔ)理論知識(shí)夠用、能夠迅速適應(yīng)崗位工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。此外，疾病控制中心、血站、計(jì)劃生育指導(dǎo)站以及相繼成立的各種形式的?？漆t(yī)院、私立醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才也有較大的需求，這就使得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)生具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)需求。 南寧衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后主要在各級(jí)各類醫(yī)院、血液中心、疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)學(xué)科研單位、法醫(yī)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)所、食品生產(chǎn)企業(yè)、自來水公司、生物制品研究所、有害物質(zhì)檢測(cè)中心等部門工作。 |
| 中醫(yī)美容 |
南寧衛(wèi)校中醫(yī)美容專業(yè)學(xué)制：三年 南寧衛(wèi)校中醫(yī)美容專業(yè)層次：中專 南寧衛(wèi)校中醫(yī)美容專業(yè)主要課程 解剖生理學(xué)、醫(yī)學(xué)護(hù)膚美容技術(shù)、美術(shù)與美容化妝學(xué)、美發(fā)與美甲技術(shù)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、美容中藥與方劑、中醫(yī)美容應(yīng)用技 術(shù)、化妝品化學(xué)及化妝品配制、美學(xué)基礎(chǔ)、針灸推拿按摩學(xué)、損美性皮膚疾病學(xué)、美容營(yíng)養(yǎng)與膳食基礎(chǔ)、美容院經(jīng)營(yíng)管理與策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷、禮儀與人際溝通、美容 心理學(xué)等。 南寧衛(wèi)校中醫(yī)美容專業(yè)獲取證書 本專業(yè)是打造完美形象、有執(zhí)業(yè)資格的中、高級(jí)美容師， 集中醫(yī)、生活美容、形象設(shè)計(jì)師于一身的多方位發(fā)展人才，學(xué)生在校期間即可考取中級(jí)美容師證。 南寧衛(wèi)校中醫(yī)美容專業(yè)就業(yè)方向 該專業(yè)學(xué)生在校理論學(xué)習(xí)一年半后，由學(xué)校安排帶薪實(shí)習(xí)，學(xué)生畢 業(yè)后主要在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的皮膚科、美容科、美容院、康體中心或從事美容產(chǎn)品、化妝品營(yíng)銷等工作。 伊麗莎白訂單班 廣東伊麗莎白美容健身有限公司是廣東省最大規(guī)模的美容美體集團(tuán)企業(yè)，是廣東省乃至全國(guó)的知名品牌，年?duì)I業(yè)額達(dá)人民幣3億元以上。我校與該企業(yè)合作辦學(xué)，每年為其訂單培養(yǎng)80名學(xué)生。該訂單班的學(xué)生畢業(yè)后將在該企業(yè)上崗就業(yè)。實(shí)習(xí)期間薪酬不低于1500元/月，畢業(yè)后月薪不低于3500元/月，特別優(yōu)秀者可達(dá)5000元/月，公司福利良好，包食宿、有旅游、獎(jiǎng)勵(lì)，購(gòu)買醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)。 廣州中山閣秀麗美容養(yǎng)生機(jī)構(gòu)訂單班 閣秀麗養(yǎng)生（中國(guó)）美容美體直營(yíng)連鎖機(jī)構(gòu)總部地處廣東中山市，是一家具有多個(gè)大型美容養(yǎng)生抗衰SPA直營(yíng)會(huì)所和具有中醫(yī)美容培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)。我校與該企業(yè)合作辦學(xué)，每年為其訂單培養(yǎng)50名學(xué)生。該訂單班的學(xué)生畢業(yè)后將在該企業(yè)上崗就業(yè)。實(shí)習(xí)期間工資達(dá)1200-2000元/月（保底），畢業(yè)后月薪不低于2000元/月，特別優(yōu)秀者可達(dá)5000元/月。公司福利良好，包食宿、有旅游、獎(jiǎng)勵(lì)，購(gòu)買醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)。 |
| 助產(chǎn) |
南寧衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)學(xué)制：三年 南寧衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)層次：中專 南寧衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)護(hù)理、臨床整體護(hù)理、婦女保健知識(shí)，助產(chǎn)專業(yè)的理論、技能；具備開展圍產(chǎn)期保健、營(yíng)養(yǎng)與膳食指導(dǎo)、心理護(hù)理及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。 南寧衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證，能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護(hù)理及母嬰保健工作。 南寧衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景 該專業(yè)前景看好，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士；人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證（護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證），就業(yè)前景良好，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，凡在基層從事計(jì)生專干工作，必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。 |
| 中醫(yī)推拿按摩技術(shù) |
南寧衛(wèi)校中醫(yī)推拿按摩技術(shù)專業(yè)學(xué)制：三年 南寧衛(wèi)校中醫(yī)推拿按摩技術(shù)專業(yè)層次：中專 南寧衛(wèi)校中醫(yī)推拿按摩技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有中醫(yī)理論知識(shí)，熟練掌握推拿按摩技能的中級(jí)、高級(jí)按摩師，學(xué)生在校期間即可考取中級(jí)推拿按摩師證。該專業(yè)學(xué)生在校理論學(xué)習(xí)一年半后，由學(xué)校安排帶薪實(shí)習(xí)。 南寧衛(wèi)校中醫(yī)推拿按摩技術(shù)專業(yè)主要課程 解剖學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)臟腑學(xué)、經(jīng)絡(luò)學(xué)、腧穴學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、局部推拿和全身保健推拿操作程序、針灸學(xué)、拔罐技術(shù)、足療技術(shù)、刮痧技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、職業(yè)道德、顧客的開發(fā)與維護(hù)、店面經(jīng)營(yíng)管理等。 南寧衛(wèi)校中醫(yī)推拿按摩技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后在各醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)中心、康體中心、健身中心等從事中醫(yī)推拿康復(fù)治療和醫(yī)療保健工作。 廣州御足堂訂單班 廣州御足堂保健有限公司是中國(guó)保健行業(yè)中已具規(guī)模的保健養(yǎng)生及開發(fā)的專業(yè)經(jīng)營(yíng)管理公司。是廣東著名商標(biāo)企業(yè)，年?duì)I業(yè)額高達(dá)20多個(gè)億。我校與該企業(yè)合作辦學(xué)，每年為其訂單培養(yǎng)30名學(xué)生，畢業(yè)后學(xué)生將在該企業(yè)上崗就業(yè)。該訂單班的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間前三個(gè)學(xué)期每學(xué)期可獲該企業(yè)資助人民幣600元學(xué)費(fèi)，學(xué)生畢業(yè)后可在國(guó)內(nèi)各大城市該公司的連鎖店選擇就業(yè)，月薪達(dá)人民幣3500-5000左右；還可赴荷蘭、印度尼西亞等國(guó)就業(yè)。在荷蘭工作的月薪達(dá)人民幣10000元以上，在印度尼西亞工作月薪達(dá)人民幣8000元以上。 |
| 藥品營(yíng)銷 |
南寧衛(wèi)校藥品營(yíng)銷專業(yè)學(xué)制：三年 南寧衛(wèi)校藥品營(yíng)銷專業(yè)層次：中專 南寧衛(wèi)校藥品營(yíng)銷專業(yè)主要課程 基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、病原生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥學(xué)基礎(chǔ)、藥劑學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)基礎(chǔ)、藥品商品學(xué)、藥品推銷技術(shù)、調(diào)劑技術(shù)、倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)、藥事管理、服務(wù)禮儀、交流與溝通等。 南寧衛(wèi)校藥品營(yíng)銷專業(yè)就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后主要在醫(yī)藥企業(yè)從事醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、藥品營(yíng)銷和管理工作，也可以成為醫(yī)藥商品經(jīng)營(yíng)企業(yè)或衛(wèi)生部門從事質(zhì)檢、儲(chǔ)存、養(yǎng)護(hù)等方面的專業(yè)人才。該職業(yè)屬于高收入階層，社會(huì)需求量大，就業(yè)率達(dá)100%。 |
| 農(nóng)村醫(yī)學(xué) |
南寧衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制：三年 南寧衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)層次：中專 南寧衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防以及能掌握常見病、多發(fā)病診斷、處理的臨床基本技能。 南寧衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程 人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。 南寧衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向 畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，只能在自治區(qū)衛(wèi)生廳指定的邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)，主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。 |
南寧市衛(wèi)生學(xué)?；拘畔?/strong>
建校日期：1972
院校類型：中專學(xué)校
所在地域：廣西 南寧
學(xué)校地址：廣西南寧市江南區(qū)石柱嶺二路
學(xué)校排名：全國(guó)415， 本省排名：5。
招生對(duì)象和條件
1、高中畢業(yè)生：
綜合成績(jī)=學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+外語(yǔ))+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)，但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生：
綜合成績(jī)=文化考試成績(jī)+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)，但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。
1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和藝考成績(jī)均合格的前提下，按照藝考成績(jī)從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。
2.報(bào)考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生，依據(jù)綜合成績(jī)，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。
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