西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章

西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校是一所辦學(xué)資質(zhì)正規(guī)、師資雄厚、教學(xué)實(shí)力強(qiáng)、教學(xué)資源豐富且有著良好就業(yè)保障的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，為了讓更多想要報(bào)考學(xué)校的同學(xué)能順利報(bào)名，老師為同學(xué)們整理并分享了西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容，一起來看一下吧。

西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校基本信息

建校日期：2002

院校類型：中專學(xué)校

所在地域：貴州 安順

學(xué)校地址：安順市帆布廠內(nèi)

學(xué)校排名：全國4667， 本省排名：237。

西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校簡(jiǎn)介

據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)的指導(dǎo)意見》(教師[2002]3號(hào))文件，“教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以實(shí)施本地區(qū)中小學(xué)繼續(xù)教育工作為主要任務(wù)，為本地區(qū)中小學(xué)開展教師培訓(xùn)提供指導(dǎo)和服務(wù);承擔(dān)本地區(qū)基礎(chǔ)教育課程，教材和教法培訓(xùn)等，成為本區(qū)開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的培訓(xùn)、研究和服務(wù)中心”的精神，和西秀區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)會(huì)議紀(jì)要，(區(qū)編字[2005]8號(hào))，決定成立西秀區(qū)教師培訓(xùn)中心(掛“教師進(jìn)修學(xué)校”牌子)。

幾年來，在區(qū)委、區(qū)政府和教育行政部門的關(guān)心支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下，西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校經(jīng)過加強(qiáng)內(nèi)部整合，強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全管理機(jī)制，為完成教師培訓(xùn)任務(wù)所需的硬件建設(shè)和校園建設(shè)基本完成。師資對(duì)物業(yè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，具體情況如下：

西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校占地面積

西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校園占地面積為30余畝，分南北兩個(gè)校區(qū)。北校區(qū)位于西秀區(qū)原第六小學(xué)。現(xiàn)主要辦學(xué)和培訓(xùn)以南校區(qū)為;南校區(qū)為原安棉子校校園及校舍，校舍建筑面積近3000M2

西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校設(shè)施

現(xiàn)有56座理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，30座電腦室1個(gè)，形體室1個(gè)，多媒體教室1個(gè)(120座)美術(shù)室1個(gè)，音樂教室1個(gè)，室內(nèi)活動(dòng)室1個(gè)，普通教室8個(gè)，食堂餐廳各1個(gè)，各科辦公室、保管室16個(gè)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)占地面積近8000 M 2，，其中設(shè)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)各1個(gè)，羽毛球場(chǎng)兩塊，室外乒乓球臺(tái)3個(gè)，升旗臺(tái)一個(gè)，綠化2600 M 2，，綠化面積占學(xué)校室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)30%以上，并以安順學(xué)院簽訂合作交流協(xié)議，在硬件上是以安順學(xué)院設(shè)備設(shè)施完成各類培訓(xùn)任務(wù)。

西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師力量

學(xué)?，F(xiàn)有專職教師13人，含行政管理人，兼職教師25人，并以安順學(xué)院簽訂了合作交流協(xié)議，聘請(qǐng)安順學(xué)院正、副教授15人為我?？妥淌?，學(xué)科覆蓋中小學(xué)所有基礎(chǔ)學(xué)科和教育學(xué)、心理學(xué)、教育行政管理，為全區(qū)中小學(xué)教師的提高培訓(xùn)，基礎(chǔ)學(xué)科培訓(xùn)和教育行政管理培訓(xùn)提供高水平的師資隊(duì)伍，確保各項(xiàng)培訓(xùn)能夠按質(zhì)按量完成。

西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校招生專業(yè)有哪些

學(xué)前教育專業(yè)介紹

發(fā)展趨勢(shì)：學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)，近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用，家長(zhǎng)在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究，特殊兒童的教育等。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

（非師范類、本科、學(xué)制四年、文理兼收）本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展并且具備藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力的專業(yè)人才，具有平面廣告、影視動(dòng)畫、美術(shù)編輯等就業(yè)方向。
掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)律與表現(xiàn)技法，讓學(xué)生熟練使用多種平面設(shè)計(jì)與繪圖軟件（如Photoshop、Illustrator、Coreldarw等），使學(xué)生成為能從事藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)、插圖設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、漫畫師、漫畫師助理等諸方面工作的應(yīng)用型專門人才。
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)色彩、構(gòu)成設(shè)計(jì)、技法理論、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)史、圖形設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、卡通形象設(shè)計(jì)、動(dòng)畫賞析、標(biāo)志設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)與印刷工藝、廣告思維與創(chuàng)意、包裝設(shè)計(jì)、攝影、企業(yè)形象設(shè)計(jì)CI、品牌與廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等四十余門課程。
本專業(yè)教學(xué)以理論學(xué)習(xí)為重要基礎(chǔ)，注重設(shè)計(jì)技能、軟件應(yīng)用等方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，并提供大量的商業(yè)平面設(shè)計(jì)、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)公司的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以提升學(xué)生的專業(yè)技能和就業(yè)能力。
畢業(yè)生可在廣告公司、設(shè)計(jì)公司的平面設(shè)計(jì)部門從事平面設(shè)計(jì)師；在游戲公司從事原畫設(shè)計(jì)師，游戲美工等；擔(dān)任漫畫助理，漫畫上色師等；在電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計(jì)部門從事美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門從事平面設(shè)計(jì)師等。

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)介紹

（非師范類、本科、學(xué)制四年、文理兼收）本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)和能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位以及政府部門從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科專門人才。
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫作、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理、貨幣銀行學(xué)、營(yíng)銷心理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、組織行為學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、國際市場(chǎng)營(yíng)銷、消費(fèi)者行為學(xué)、現(xiàn)代廣告學(xué)、市場(chǎng)分析與營(yíng)銷策劃、物流管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、銷售管理與渠道等。
本專業(yè)教學(xué)以理論學(xué)習(xí)為重要基礎(chǔ)，注重企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)調(diào)查、人力資源管理、會(huì)計(jì)核算等專業(yè)實(shí)踐技能方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，并提供企事業(yè)單位實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，以提升學(xué)生的專業(yè)技能和就業(yè)能力。
畢業(yè)生可到政府，工商企業(yè)、廣告公司、市場(chǎng)管理部門等企事業(yè)單位從事市場(chǎng)營(yíng)銷管理、品牌管理、營(yíng)銷策劃、服務(wù)管理等相關(guān)工作；也可從事各類管理咨詢公司和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作；也可到中等專業(yè)學(xué)校、科研院所和有關(guān)單位從事教學(xué)、科研和管理工作。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類專科錄取控制分?jǐn)?shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配，建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿，并服從調(diào)配。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及資助政策

1、在校三年所有學(xué)費(fèi)全免

2、國家獎(jiǎng)助學(xué)金;一二年級(jí)學(xué)生均可享受每年2000元的國家助學(xué)金;

3、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金：

A：品學(xué)兼優(yōu)者可申請(qǐng)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金;

B：可申請(qǐng)勤工儉學(xué);