快速升學通道
當前位置:首頁 > 職校資訊 > 浙江資訊 > 
當前位置:首頁 > 職校資訊 > 浙江資訊 > 

臨海中等職業(yè)技術(shù)學校2022年招生簡章

作者:好學校 來源:好學校 2022-09-21 280

臨海中等職業(yè)技術(shù)學校是一所辦學資質(zhì)正規(guī)、師資雄厚、教學實力強、教學資源豐富且有著良好就業(yè)保障的職業(yè)技術(shù)學校,為了讓更多想要報考學校的同學能順利報名,老師為同學們整理并分享了臨海中等職業(yè)技術(shù)學校2022年招生簡章的內(nèi)容,一起來看一下吧。

臨海中等職業(yè)技術(shù)學校

臨海中等職業(yè)技術(shù)學?;拘畔?/strong>

建校日期:0000

院校類型:職業(yè)學校

所在地域:浙江 臺州

學校地址:臨海市區(qū)大洋西路305號

學校排名:全國7006, 本省排名:278。

學校簡介

臨海市中等職業(yè)技術(shù)學校校址在臨海市成職教中心內(nèi) ,占地面積176畝,其中建筑面積58000平方米,是臺州市第一所國家級重點職校、全國職業(yè)教育先進單位、全國依法治校示范校、是浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、浙江省職業(yè)教育先進單位、浙江省職教教研工作先進集體、浙江省千萬農(nóng)村勞動力培訓工程先進單位、浙江省優(yōu)秀農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓基地、浙江省“機械教研和師資培訓基地”、浙江省首批“先進制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓示范基地”、浙江省首批“綜合性公共實訓基地”、浙江省中職校30強。

2018年9月27日,被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。

師資力量

師資力量強,辦學規(guī)模大。學校擁有一支由省特級教師、省優(yōu)秀教師、省“春蠶獎”、臺州市教壇新秀、臺州市教學能手、臺州市名師組成的優(yōu)秀教師隊伍?,F(xiàn)有教職工245人,有高級教師(或高級講師)60人,本科學歷 192人,碩士21人,高級技師13人,技師62人,“雙師型”教師105人,特級教師1人,省名師名校長培養(yǎng)對象3人,省“春蠶獎”4人,省優(yōu)秀教師3人。

專業(yè)建設(shè)

專業(yè)新穎實用,辦學設(shè)施一流。開設(shè)的專業(yè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控機床裝配與維修、機械加工技術(shù)、模具設(shè)計與制造、汽車制造、機電一體化、機電技術(shù)應(yīng)用、電子信息技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、烹飪、財會、服裝等21個專業(yè),擁有數(shù)控加工實訓車間、金工實訓工場、CAM電腦房、CAD機房、電氣智能操作平臺實驗室、電力拖動實驗室、機床電路排故室、鉗工操作室等67個先進的實驗實訓場室,儀器設(shè)備總價值達2700萬元。每個教室都已安裝了光顯背投彩電、閉路電視、廣播和校園計算機網(wǎng)絡(luò)。

臨海中等職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)有哪些

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)介紹

服裝設(shè)計與工藝就業(yè)方向

在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書。

服裝設(shè)計與工藝主要課程

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

電子商務(wù)專業(yè)介紹

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務(wù)活動,具有電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)站推廣和管理運營維護、電子商務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用與設(shè)計的專業(yè)能力,并具有從業(yè)職業(yè)資格證書,從事網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計、商務(wù)網(wǎng)站交互設(shè)計、商務(wù)網(wǎng)站美工設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編輯、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動策劃與運作、商務(wù)網(wǎng)站應(yīng)用與維護的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

程序設(shè)計基礎(chǔ)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、HTML與網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)店建設(shè)與運營實訓、計算機辦公軟件應(yīng)用、基礎(chǔ)會計、商務(wù)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、金蝶ERP供應(yīng)鏈管理、視覺營銷創(chuàng)新設(shè)計、市場營銷策劃、跨境電商實務(wù)、客戶關(guān)系管理、Web網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)應(yīng)用綜合實訓、電子商務(wù)實踐項目運營實訓、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)實踐應(yīng)用綜合實訓、 電子商務(wù)網(wǎng)站運營與推廣綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目。

會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)方向

本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理、經(jīng)濟、法律等方面的知識和能力,具備動手能力和創(chuàng)新精神,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會計核算與管理的高等技能型人才。

會計電算化專業(yè)就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事行政事業(yè)單位及企業(yè)財務(wù)工作:收銀、出納、經(jīng)營管理、會計核算、財務(wù)管理:也可從事農(nóng)村基層組織工作:行政管理、經(jīng)濟管理、財務(wù)管理。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)使學生掌握導游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學習,應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

烹飪專業(yè)介紹

烹飪專業(yè)培養(yǎng)目標

中級烹飪、面點制作技術(shù)人員。

烹飪專業(yè)主要課程

烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、烹飪原料知識、中式面點制作、中式烹飪技藝、中式熱菜制作、冷菜冷拼與食品雕刻技術(shù)、烹飪概論、餐飲成本核算、烹飪工藝美術(shù)、烹飪刀功概要。

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用主干課程

素描、色彩、Photoshop平面設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、攝影與攝像、數(shù)字圖形設(shè)計、效果圖表現(xiàn)實訓、商業(yè)項目教學、平面矢量圖像設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計AutoCAD、排版設(shè)計InDesign、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站開發(fā)、平面設(shè)計制作、三維動畫制作3DS MAX、圖像攝影、計算機繪畫與圖像處理、鏡頭語言與影像基礎(chǔ)、視覺傳達設(shè)計、視聽語言、數(shù)字攝影攝像技術(shù)、數(shù)字剪輯技術(shù)、影視特效(AE)、三維特效、視頻包裝設(shè)計等。

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向

畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè),以及國家機關(guān)、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡(luò)、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設(shè)備的操作與維護工作。

機電技術(shù)應(yīng)用(電器智能)專業(yè)介紹

機電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向

本專業(yè)是一門綜合計算機與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù),目前正向光機電一體化技術(shù)、智能生產(chǎn)方向發(fā)展,應(yīng)用范圍愈來愈廣,就業(yè)及后續(xù)發(fā)展前景光明。

機電技術(shù)應(yīng)用核心課程

電工電子技術(shù)、機械設(shè)計與加工、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、電氣控制技術(shù)、可編程控制器及應(yīng)用、機電一體化系統(tǒng)與設(shè)計、工業(yè)機器人安裝與調(diào)試等。

汽車運用與維修專業(yè)介紹

主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

具備技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

機械設(shè)備檢修專業(yè)介紹

《機械設(shè)備維修 》是2005年1月1日 出版的圖書,本書既可作為大中專院校機械類有關(guān)專業(yè)的維修課程教材,也可供從事機械設(shè)備維修的技術(shù)人員和工人參考,還可作為工礦企業(yè)培訓維修人員用書。

本書從我國現(xiàn)行維修的工作的實際水平出發(fā),除繼承了維修工藝的主要內(nèi)容外,考慮了維修科學的發(fā)展趨勢,加強了維修理論的基礎(chǔ)部分,吸收了國內(nèi)外先進的內(nèi)容和技術(shù),注意了通用性、實踐性和更廣泛的適應(yīng)性,具有實用、簡明的特點。全書分為兩大部分,前半部分為維修的基礎(chǔ)理論,后半部是維修實踐,重點介紹了常用的幾種修復(fù)工藝。

機械加工技術(shù)專業(yè)介紹

機械加工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數(shù)控機床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

機械加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向

畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控設(shè)備的維護與調(diào)試、產(chǎn)品檢驗、數(shù)控加工工藝與程序編制、產(chǎn)品質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理等工作。

招生對象

三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學習后,學生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學習。

五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學考試成績達到我校五年制錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學業(yè),各項考核合格后不再進行升學考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進行后兩年學習,成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認學歷。

收費標準

中專學費全免,嚴格按照貴州省物價局制定政策實施。

資助政策

農(nóng)村戶籍、縣鎮(zhèn)居民戶籍、城市經(jīng)濟困難生(城市低保戶家庭學生)。

國家資助政策:農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))、城市家庭經(jīng)濟困難學生免除學費,每生享受三年免學費的國家資助。優(yōu)秀學生可獲得學校獎學金。

點擊展開
相關(guān)文章
  • 2024年麗水中考300-400分能讀普高嗎
    2024年麗水中考300-400分能讀普高嗎
    中考只考了300-400分,沒有達到麗水2024年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可
    浙江資訊2024-07-02280
  • 2024年麗水中考300-400分讀什么學校好
    2024年麗水中考300-400分讀什么學校好
    2024年麗水中考300-400分讀什么學校好?對于這個分數(shù),參考近幾年麗水中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要
    浙江資訊2024-07-02280
  • 2024年寧波中考300分左右能上什么學校
    2024年寧波中考300分左右能上什么學校
    2024年寧波中考300分左右能上什么學校?對于這個分數(shù),參考近幾年寧波中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想
    浙江資訊2024-07-02280
  • 2024年寧波中考200分左右可以上的技校
    2024年寧波中考200分左右可以上的技校
    中考只考了200分可以上高中嗎?對于這分數(shù),參考往幾年的寧波中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學們也不用灰心,現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中
    浙江資訊2024-07-02280
  • 2024年麗水中考350分左右讀什么普高
    2024年麗水中考350分左右讀什么普高
    2024年麗水中考350分左右讀什么普高?對于這個分數(shù),參考近幾年麗水中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要
    浙江資訊2024-07-02280

快速登記報名

  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學歷:
  • 專業(yè):
  • 閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報名
快速登記報名
  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學歷:
  • 專業(yè):
  • 是否申請平臺資助:
閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報名

快速登記報名

  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學歷:
  • 專業(yè):
  • 閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報名
浙江資訊MORE+
  • 2024年麗水中考300-400分能讀普高嗎
    中考只考了300-400分,沒有達到麗水2024年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可
    HOT 2024-07-02 12:53:34 浙江資訊
  • 2024年麗水中考300-400分讀什么學校好
    2024年麗水中考300-400分讀什么學校好?對于這個分數(shù),參考近幾年麗水中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要
    HOT 2024-07-02 12:31:24 浙江資訊
  • 2024年寧波中考300分左右能上什么學校
    2024年寧波中考300分左右能上什么學校?對于這個分數(shù),參考近幾年寧波中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想
    HOT 2024-07-02 12:21:53 浙江資訊
學校推薦MORE+
專業(yè)推薦MORE+
快速登記報名
  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學歷:
  • 專業(yè):
  • 是否申請平臺資助:
閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報名