2022浙江寧波中考各學(xué)段招生規(guī)則

2022浙江寧波中考考試時(shí)間為6月17日-18日。全市建立統(tǒng)一高中段學(xué)校招生錄取平臺(tái)，分類分批完成網(wǎng)上錄取、結(jié)果查詢。高中段學(xué)校招生錄取時(shí)，要根據(jù)招生計(jì)劃和考生志愿，結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，按中考成績(jī)從高到低錄取。

普通高中定向分配招生

各地應(yīng)本著有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)初中均衡發(fā)展和切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則，實(shí)施普通高中定向分配招生。2022年優(yōu)質(zhì)示范普通高中招生名額分配到各初中的比例應(yīng)不低于學(xué)校普通班招生總額的60%，其中，75%以上的定向分配名額應(yīng)按照各初中中考符合條件報(bào)名人數(shù)基本均衡分配，其余名額可根據(jù)初中學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、發(fā)展性評(píng)價(jià)結(jié)果以及均衡分班工作等統(tǒng)籌分配。其他普通高中是否實(shí)行定向分配招生、分配比例均由各地自定。定向分配招生計(jì)劃應(yīng)及時(shí)向社會(huì)公開。2023年起，全市優(yōu)質(zhì)示范普通高中定向分配招生100%的名額按照各初中符合普通高中報(bào)名條件人數(shù)基本均衡分配；2024年起，定向招生計(jì)劃實(shí)施分配到校和分配到班相結(jié)合的辦法。

普通高中特色特長(zhǎng)招生

各地要積極支持普通高中以特長(zhǎng)生或特色班方式招收藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、自然科學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作等領(lǐng)域有特殊才能的學(xué)生，推進(jìn)普通高中特色多樣發(fā)展。特色班招生數(shù)量原則上不超過學(xué)校招生總數(shù)的20%。其中特長(zhǎng)生招生數(shù)量原則上不超過學(xué)校招生總數(shù)的5%。近3年已舉辦特色班且成效顯著的學(xué)校，特色班招生計(jì)劃可適當(dāng)放寬，招生總量原則上不超過招生總額的30%。普通高中美術(shù)等特色項(xiàng)目一般不安排跨區(qū)域招生計(jì)劃。特長(zhǎng)特色招生根據(jù)中考成績(jī)、面試或?qū)I(yè)測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，按一定權(quán)重進(jìn)行考核錄取，其中特色特長(zhǎng)錄取中考成績(jī)所占權(quán)重不低于30%，不高于90%。根據(jù)《關(guān)于調(diào)整高中階段學(xué)校招生考試費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（浙價(jià)費(fèi)〔2002〕138號(hào)），參加體育、藝術(shù)類面（測(cè)）試的考生須交納招生考試費(fèi)80元/人。

民辦普通高中招生

根據(jù)民辦教育的相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，進(jìn)一步落實(shí)公辦民辦普通高中同步招生和屬地招生政策。民辦普通高中招生應(yīng)納入所在地教育行政部門統(tǒng)一管理，招生范圍應(yīng)與所在地公辦普通高中保持一致，根據(jù)各地普通高中學(xué)位資源情況、生源情況，市局將統(tǒng)籌高中資源，合理安排生源不足的民辦普通高中實(shí)施大市內(nèi)有限的跨區(qū)招生?？鐓^(qū)招生計(jì)劃統(tǒng)一納入生源地教育行政部門招生計(jì)劃。進(jìn)一步完善民辦普通高中招生辦法，探索實(shí)施民辦普通高中統(tǒng)一招生和自主招生相結(jié)合的招生形式。各地要規(guī)范民辦普通高中自主招生，嚴(yán)格審核民辦普通高中自主招生章程，監(jiān)督民辦學(xué)校自主招生程序，推動(dòng)并完善民辦學(xué)校自主招生最低分?jǐn)?shù)公布辦法，建立招生自律機(jī)制。

普通高中中外合作項(xiàng)目招生

中外合作辦學(xué)項(xiàng)目必須堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向，按照“把握方向、規(guī)范管理、有序發(fā)展”的原則，著眼于推動(dòng)學(xué)校教育理念、課程內(nèi)容、教育方法和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，努力提高學(xué)校教育教學(xué)水平。舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的普通高中，要報(bào)省教育廳審批同意并取得教育部備案編號(hào)，應(yīng)嚴(yán)格按照批準(zhǔn)事項(xiàng)和合作辦學(xué)協(xié)議辦學(xué)，不得擅自改變合作內(nèi)容。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目招生工作納入高中段學(xué)校招生序列，參照普通高中特色特長(zhǎng)招生辦法，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開展面（測(cè)）試，中考成績(jī)?cè)阡浫≈兴紮?quán)重不低于30%。

職業(yè)學(xué)校與技工學(xué)校招生

完善中職學(xué)校、高職院校、應(yīng)用型本科高校之間的升學(xué)通道，探索自主招生、統(tǒng)一錄取等多種形式相結(jié)合的招生模式，繼續(xù)實(shí)施中本一體化招生。進(jìn)一步健全高素質(zhì)技術(shù)技能人才成長(zhǎng)“立交橋”，構(gòu)建學(xué)段銜接、技能遞進(jìn)的職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，適度增加在中職學(xué)校高水平專業(yè)開展五年制人才培養(yǎng)試點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)“普職融通”育人模式改革試點(diǎn)。

鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合招生、協(xié)同育人，深化現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。強(qiáng)化中等職業(yè)（技工）學(xué)校專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)力度，鼓勵(lì)中等職業(yè)（技工）學(xué)校緊密對(duì)接“246”萬(wàn)千億級(jí)產(chǎn)業(yè)集群和區(qū)域十大產(chǎn)業(yè)鏈，申報(bào)新設(shè)置專業(yè)。

鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校引進(jìn)國(guó)（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源，穩(wěn)步推進(jìn)職業(yè)學(xué)校開展中外合作辦學(xué)。鼓勵(lì)省、市中職課改試點(diǎn)學(xué)校探索開展專業(yè)大類招生，完善“模塊化課程”的選擇機(jī)制、“工學(xué)交替”的教學(xué)機(jī)制和“做中學(xué)”的學(xué)習(xí)機(jī)制。

全市職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校招生計(jì)劃統(tǒng)一編制下達(dá)，統(tǒng)一招生錄取，繼續(xù)實(shí)行免學(xué)費(fèi)政策。音樂、體育、服裝展示和舞蹈等身體素質(zhì)要求較高的專業(yè)、重點(diǎn)扶持的特色專業(yè)可申請(qǐng)自主測(cè)試，經(jīng)市教育局中招辦審核公布后實(shí)施，其他專業(yè)不得自主測(cè)試。