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黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年有哪些招生專業(yè)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-08-26 280

在報(bào)考一所學(xué)校之前,同學(xué)們大多都會(huì)提前去了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些,以便于在選擇考學(xué)校的時(shí)候能報(bào)名自己喜歡的專業(yè),本篇文章為同學(xué)們分享了黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年的招生專業(yè)名單,如果你正好想要報(bào)考黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,那么不妨仔細(xì)的看一下文章,相信會(huì)對(duì)你了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些有所幫助。

黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
電子專業(yè) 中專專業(yè) 80
供用電技術(shù)專業(yè) 中專專業(yè) 90
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 中專專業(yè) 90
汽車整車與配件營(yíng)銷 中專專業(yè) 60
汽車應(yīng)用與維修 中專專業(yè) 60
護(hù)理專業(yè)主 中專專業(yè) 80
藥劑培養(yǎng)專業(yè) 中專專業(yè) 100
電子應(yīng)用技術(shù) 中專專業(yè) 70
學(xué)前教育專業(yè) 中專專業(yè) 160
口腔修復(fù)技術(shù) 中專專業(yè) 150
機(jī)械加工專業(yè) 中專專業(yè) 120
建筑工程施工 中專專業(yè) 160
建筑工程施工 中專專業(yè) 70
畜牧獸醫(yī)專業(yè) 中專專業(yè) 100
旅游服務(wù)與管理 中專專業(yè) 90

黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

電子專業(yè)

電子專業(yè)主要課程:電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)理論、自動(dòng)控制原理、感測(cè)技術(shù)等。

電子專業(yè)職業(yè)方向:從事計(jì)算機(jī)硬件或IT產(chǎn)品的研發(fā),計(jì)算機(jī)管理及運(yùn)用的部門從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā),以計(jì)算機(jī)作為主要工具從事藝術(shù)設(shè)計(jì)或工具研究等。+

供用電技術(shù)專業(yè)

供用電技術(shù)主干課程:供用電技術(shù)的主要課程包括:電路、電機(jī)學(xué)、電子技術(shù)電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)、供用電工程、繼電保護(hù)及自動(dòng)化 、高電壓技術(shù)、用電管理、電能計(jì)量等。

供用電技術(shù)從業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在電業(yè)系統(tǒng)、鐵道牽引供電系統(tǒng)、工礦企業(yè)從事供用電工程設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)及供用電技術(shù)的工程管理工作。供電與用電技術(shù)的合稱,同時(shí)包括供電與用電兩種技術(shù),

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

  機(jī)電技術(shù)應(yīng)用主干課程:畫法幾何與機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床與編程、微機(jī)原理和接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械學(xué)科教學(xué)論。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)去向:可從事職業(yè)高中、技校、中專、大專院校機(jī)電專業(yè)課程教學(xué)工作,也可以到機(jī)械制造、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)等行業(yè),從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造,機(jī)電設(shè)備維修和生產(chǎn)管理等方面的技術(shù)工作。

汽車整車與配件營(yíng)銷

汽車整車與配件營(yíng)銷主干課程:汽車概論、汽車市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、汽車駕駛與維護(hù)、推銷與談判技巧、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、營(yíng)銷心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、社交禮儀等。

汽車整車與配件營(yíng)銷就業(yè)崗位:本專業(yè)畢業(yè)生主要在汽車貿(mào)易公司、汽車交易市場(chǎng)、汽車管理機(jī)構(gòu)、汽車維修服務(wù)公司、汽車零部件貿(mào)易公司等從事汽車營(yíng)銷、汽車零部件銷售、汽車銷售服務(wù)、汽車維修與養(yǎng)護(hù)等工作。

汽車應(yīng)用與維修

汽車應(yīng)用與維修主修課程:汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測(cè)與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

汽車應(yīng)用與維修就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作

護(hù)理專業(yè)主

護(hù)理專業(yè)主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

藥劑培養(yǎng)專業(yè)

藥劑培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、熟練掌握藥劑專業(yè)技能、能在醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

藥劑主干課程:藥劑學(xué)、生物藥劑、醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理藥物制劑工程、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、中藥藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)、中等藥栽培與育種技術(shù)。

電子應(yīng)用技術(shù)

電子應(yīng)用技術(shù)主要課程:電子產(chǎn)品項(xiàng)目管理與營(yíng)銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、PCB設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語(yǔ)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計(jì)與制作

電子應(yīng)用技術(shù)就業(yè)方向:畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學(xué)習(xí),一部分去國(guó)外攻讀碩士研究生學(xué)位,其他在社會(huì)就業(yè),就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì),通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),樂(lè)于終身奉獻(xiàn)幼兒教育,具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價(jià)值觀,有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德;具有扎實(shí)的幼兒教育理論基礎(chǔ)知識(shí)和保育教育基本技能和能力,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師、學(xué)前教育行政人員以及有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)和服務(wù)人員。

學(xué)前教育主干課程:學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒游戲與指導(dǎo)、普通話等。通過(guò)學(xué)習(xí),獲得幼兒教師、普通話等職業(yè)資格證書。

學(xué)前教育就業(yè)去向:學(xué)生畢業(yè)能在幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)以及有關(guān)文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師、學(xué)前教育行政人員以及文化藝術(shù)服務(wù)人員。

口腔修復(fù)技術(shù)

  口腔修復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):口腔修復(fù)工藝學(xué)四年制本科教育培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的,具有寬厚理論知識(shí)基礎(chǔ)的,有熟練的和獨(dú)立的修復(fù)技術(shù)工作能力、有較高發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的為口腔醫(yī)學(xué)服務(wù)的修復(fù)技術(shù)人員。

口腔修復(fù)技術(shù)畢業(yè)去向:從事與口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)相關(guān)的等工作,主要去向:口腔醫(yī)院、義齒加工中心、口腔專業(yè)醫(yī)療器械公司等。

機(jī)械加工專業(yè)

機(jī)械加工培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)領(lǐng)域基本能力和基本技能,包括塑料模具、沖壓模具的設(shè)計(jì)與制造能力,利用模具CAD/CAM軟件進(jìn)行模具設(shè)計(jì)的能力,常用模具生產(chǎn)設(shè)備的使用和維護(hù)能力,模具設(shè)備的改造、開發(fā)能力,模具裝配和修復(fù)的能力,模具生產(chǎn)工藝的設(shè)計(jì)和實(shí)施能力的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)專門人才。

機(jī)械加工就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可從事模具研發(fā)及設(shè)計(jì)、模具制造工藝設(shè)計(jì)與工藝裝備、模具數(shù)控加工、模具裝配與調(diào)試工作,亦可從事常規(guī)的機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化方面的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造與開發(fā)、管理及研究工作,包括機(jī)床、電子、電器、汽車、輕工、模具等行業(yè)的設(shè)計(jì)制造與開發(fā)工作。

機(jī)械加工主要課程:畫法幾何與機(jī)械制圖、理論力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)及控制、機(jī)械CAD技術(shù)、模具CAD/CAE/CAM、傳感器技術(shù)、沖壓模具設(shè)計(jì)、注塑模具設(shè)計(jì)、模具制造工藝學(xué)、壓鑄模具設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、快速設(shè)計(jì)及成型技術(shù)等。

建筑工程施工

建筑工程施工培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng),具有必備的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的從事建筑工程施工與管理、工程監(jiān)理、工程概預(yù)算、資料管理、質(zhì)量檢測(cè)、安全管理、材料試驗(yàn)、招投標(biāo)代理等專業(yè)實(shí)際工作能力和技能的高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才。

建筑工程施工主干課程:建筑制圖與CAD、建筑力學(xué)、建筑材料檢測(cè)與管理、建筑工程測(cè)量、建筑構(gòu)造與建筑施工圖識(shí)讀學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)及其施工圖識(shí)讀、鋼結(jié)構(gòu)及其施工圖識(shí)讀、地基基礎(chǔ)及其施工圖識(shí)讀、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑工程資料編制與歸檔、建筑工程監(jiān)理、建筑工程招投標(biāo)與合同管理、建筑工程安全技術(shù)與管理等。

建筑工程施工主要實(shí)訓(xùn):CAD制圖、工程測(cè)量放線、建筑材料檢測(cè)、建筑施工圖識(shí)讀、結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀、基礎(chǔ)施工圖識(shí)讀、工程算量與計(jì)價(jià)、施工工藝認(rèn)知、施工組織設(shè)計(jì)編制、工程資料編制、頂崗實(shí)習(xí)等。

建筑工程施工就業(yè)方向:面向建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、工程建設(shè)與房地產(chǎn)公司、質(zhì)量監(jiān)督部門等。具體崗位有:建筑施工、資料管理、質(zhì)量檢測(cè)、工程預(yù)決算、安全管理、工程監(jiān)理等。

建筑工程施工

建筑工程施工培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng),具有必備的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的從事建筑工程施工與管理、工程監(jiān)理、工程概預(yù)算、資料管理、質(zhì)量檢測(cè)、安全管理、材料試驗(yàn)、招投標(biāo)代理等專業(yè)實(shí)際工作能力和技能的高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才。

建筑工程施工主干課程:建筑制圖與CAD、建筑力學(xué)、建筑材料檢測(cè)與管理、建筑工程測(cè)量、建筑構(gòu)造與建筑施工圖識(shí)讀學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)及其施工圖識(shí)讀、鋼結(jié)構(gòu)及其施工圖識(shí)讀、地基基礎(chǔ)及其施工圖識(shí)讀、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑工程資料編制與歸檔、建筑工程監(jiān)理、建筑工程招投標(biāo)與合同管理、建筑工程安全技術(shù)與管理等。

建筑工程施工主要實(shí)訓(xùn):CAD制圖、工程測(cè)量放線、建筑材料檢測(cè)、建筑施工圖識(shí)讀、結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀、基礎(chǔ)施工圖識(shí)讀、工程算量與計(jì)價(jià)、施工工藝認(rèn)知、施工組織設(shè)計(jì)編制、工程資料編制、頂崗實(shí)習(xí)等。

建筑工程施工就業(yè)方向:面向建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、工程建設(shè)與房地產(chǎn)公司、質(zhì)量監(jiān)督部門等。具體崗位有:建筑施工、資料管理、質(zhì)量檢測(cè)、工程預(yù)決算、安全管理、工程監(jiān)理等。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)

畜牧獸醫(yī)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),從事動(dòng)物疫病防治及診斷、動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢疫、寵物飼養(yǎng)及疾病防治、動(dòng)物外科手術(shù)、動(dòng)物繁育育種、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)研究、飼料生產(chǎn)、飼料加工設(shè)備操作等實(shí)際工作第一線的高等技術(shù)技能型人才。

畜牧獸醫(yī)培養(yǎng)要求:掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),熟悉動(dòng)物疫病的診斷與防治、掌握治療方法、熟悉飼料配制與生產(chǎn)、品質(zhì)分析檢測(cè)、飼養(yǎng)管理的理論與技術(shù),能夠進(jìn)行養(yǎng)殖場(chǎng)管理、動(dòng)物疾病治療、飼料及獸藥營(yíng)銷。

畜牧獸醫(yī)主要課程:畜牧微生物、動(dòng)物生理 、動(dòng)物解剖、動(dòng)物病理、飼料分析與質(zhì)量控制、動(dòng)物免疫技術(shù)、臨床診斷、家禽生產(chǎn)技術(shù)、豬牛羊生產(chǎn)技術(shù)、飼料配制與生產(chǎn)、飼料營(yíng)銷、動(dòng)物疫病、動(dòng)物遺傳育種等。

畜牧獸醫(yī)就業(yè)方向:畢業(yè)生可在大中型飼料廠、養(yǎng)殖場(chǎng)、獸醫(yī)院,從事動(dòng)物疫病的診斷與治療、寵物飼養(yǎng)、動(dòng)物外科手術(shù)、飼料的配制與生產(chǎn)、飼養(yǎng)管理、良種選育等工作,可從事口岸動(dòng)物進(jìn)出口檢疫,肉類加工產(chǎn)企業(yè)動(dòng)物的檢疫檢驗(yàn),動(dòng)物防疫工作,還可從事飼料、獸藥的生產(chǎn)及營(yíng)銷工作。根據(jù)自身?xiàng)l件,進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量好,近三年平均年度就業(yè)率為95.37%。

旅游服務(wù)與管理

旅游服務(wù)與管理主干課程:旅游學(xué)概論、旅游管理學(xué)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游英語(yǔ)、旅游會(huì)計(jì)學(xué)、酒店管理學(xué)、酒店餐飲學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游文化學(xué)、旅游資源開發(fā)管理、景點(diǎn)規(guī)劃與管理、旅游安全學(xué)、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財(cái)務(wù)管理、旅游項(xiàng)目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

旅游服務(wù)與管理就業(yè)方向:旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校基本信息

建校日期:1979

院校類型:職業(yè)學(xué)校

所在地域:貴州 黔東南

學(xué)校地址:黔東南州凱里市紅州路51號(hào)

學(xué)校排名:全國(guó)2592, 本省排名:65。

報(bào)考對(duì)象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對(duì)象不能報(bào)考:

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。

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    貴州資訊2024-09-14280
  • 2024安順排名前三的公辦職業(yè)學(xué)校名單
    2024安順排名前三的公辦職業(yè)學(xué)校名單
    2024安順排名前三的公辦職業(yè)學(xué)校有:安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校、普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2024安順排名前三的公辦職業(yè)學(xué)校名單一覽表序號(hào)學(xué)校名稱學(xué)校性質(zhì)1安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校公辦院校2平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校
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  • 貴州2024年女生讀鐵路學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好
    貴州2024年女生讀鐵路學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好
    貴州女生讀鐵路學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?男生在鐵路學(xué)校所能選擇的專業(yè)是很廣的,那么對(duì)于女生而言,也是有很多適合自己報(bào)讀的專業(yè),女生在鐵路學(xué)校中可以選擇一些像乘務(wù)、站務(wù)等相關(guān)的專業(yè),未來(lái)所對(duì)應(yīng)的工作崗位也是比較
    貴州資訊2024-09-14280
  • 貴州2024年鐵路學(xué)校和職高哪個(gè)好
    貴州2024年鐵路學(xué)校和職高哪個(gè)好
    貴州鐵路學(xué)校和職高哪個(gè)好?鐵路學(xué)校和職高雖然都屬于職業(yè)學(xué)校,但其二者培養(yǎng)的側(cè)重方向是不一樣的,職高是屬于職業(yè)高中一類的,所培養(yǎng)的方向是較為廣泛的,而鐵路學(xué)校則是培養(yǎng)鐵路相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,所以同學(xué)們可以根
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