時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就到了2022年了,而對于部分成績不是很理想的初中生來時,這一個夏天可能并不那么美麗,但是同學(xué)們也請不要氣餒,現(xiàn)在是一個多元化的社會,只要你有一技之長,成績是短板也不已經(jīng)就沒有出息,讀職業(yè)學(xué)校學(xué)專業(yè)技能以后一樣可以有個美好人生,本篇文章就為同學(xué)們分享貴定中等職業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)的招生計劃,同學(xué)們一起來看一下吧。
貴定中等職業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
機械加工 | 中專專業(yè) | 150 |
旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 90 |
汽車維修與應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 100 |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 50 |
電子電器與維修 | 中專專業(yè) | 150 |
計算機應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 70 |
服裝制作與工藝 | 中專專業(yè) | 70 |
茶葉生產(chǎn)與加工 | 中專專業(yè) | 50 |
貴定中等職業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
機械加工 |
主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質(zhì)量檢測和可靠性評價等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,加之我國新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān),因此對既有材料科學(xué)知識,又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計和制造技術(shù)的高級科技人才的需求將有所增加。 而過程裝備與控制工程是集機械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉機械專業(yè)。強調(diào)以計算機應(yīng)用為平臺,使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合,側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計開發(fā)及應(yīng)用。過程裝備與控制工程機械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機電一體化訓(xùn)練,具備機械設(shè)計、電子控制和管理等各方面知識,是企業(yè)和研究機關(guān)的搶手人才。 |
旅游服務(wù)與管理 |
具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí),應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。 |
汽車維修與應(yīng)用 |
汽車運用與維修主修課程:汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。
汽車運用與維修就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作 |
學(xué)前教育 |
學(xué)前教育主干課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
學(xué)前教育發(fā)展前景:各地按照國務(wù)院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學(xué)前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級黨委政府高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責(zé)任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機制,健全管理機構(gòu),充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》 |
電子電器與維修 |
電子電器與維修專業(yè)課程:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機、電子測量儀器、電動與電熱器、電子線路、電磁爐原理與維修,電視機原理與維修,DVD原理與維修,音響設(shè)備原理與維修,電冰箱與空調(diào)器原理與維修,電動機原理與維修,電動自行車原理與維修,洗衣機原理與維修,衛(wèi)星電視與有線電視技術(shù),家電市場與經(jīng)營等課程。
電子電器與維修就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè),銷售和服務(wù)部門;從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。 |
計算機應(yīng)用 |
計算機及應(yīng)用專業(yè)介紹:計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。
計算機及應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。 |
服裝制作與工藝 |
服裝制作與工藝培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和一定文化基礎(chǔ)及專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,能運用服飾搭配與設(shè)計能力設(shè)計服飾,掌握較強的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、工業(yè)制板、工藝制作實踐技能,能適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線需要,從事與服裝設(shè)計、生產(chǎn)、管理和銷售工作的技能型人才。
服裝制作與工藝教學(xué)設(shè)施與設(shè)備:服裝設(shè)計專業(yè)具有較完善的教學(xué)設(shè)施,設(shè)有服裝CAD實驗室、多媒體教室等實驗教學(xué)設(shè)施。設(shè)有30個機位的高速平縫機,工業(yè)用鎖邊機3臺,還配置有配套齊全的整燙工具。設(shè)有20個供學(xué)生立體裁剪用的人臺。 服裝制作與工藝專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計學(xué)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝發(fā)展吏、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、服裝車縫工藝等,以及各種校內(nèi)的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 服裝制作與工藝就業(yè)方向:在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。 |
茶葉生產(chǎn)與加工 |
茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要服務(wù)茶業(yè)生產(chǎn)、加工、管理、營銷、綜合利用等行業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備茶葉生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢測、營銷管理及實際操作能力。
茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)就業(yè)情況:該專業(yè)就業(yè)情況良好,據(jù)統(tǒng)計,各院校的就業(yè)率在90—100%之間不等,學(xué)生就業(yè)對口率在90%以上,學(xué)生畢業(yè)后一年內(nèi)平均月工資在2500—3000元左右。未來十年,我國茶葉界急需大量茶葉人才,該專業(yè)在未來的發(fā)展前景將十分廣闊。 茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)職業(yè)崗位群:茶廠、茶葉生產(chǎn)基地、苗木繁育基地管理技術(shù)員;茶葉企業(yè)加工技術(shù)員、車間管理人員、質(zhì)檢員、評茶師;茶葉公司的業(yè)務(wù)員、銷售人員及茶藝工作人員;茶葉企業(yè)主管部門工作人員;自主創(chuàng)業(yè)的個體經(jīng)營者。 |
貴定中等職業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:2000
院校類型:職業(yè)學(xué)校
所在地域:貴州 黔南
學(xué)校地址:貴定縣中山東路貴定二小對面
學(xué)校排名:全國3582, 本省排名:164。
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。