連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年招生簡章

建校日期：1958

院校類型：中專學(xué)校

所在地域：江蘇 連云港

學(xué)校地址：江蘇.連云港科教創(chuàng)業(yè)園區(qū)圣湖路38號

學(xué)校排名：全國1669， 本省排名：100。

連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是江蘇省唯一一所中醫(yī)藥高職校，是全國11所重點(diǎn)中等中醫(yī)藥學(xué)校之一，是江蘇省高水平示范職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于國家4A級風(fēng)景區(qū)花果山腳下，連云港市新浦區(qū)內(nèi)，占地467.55畝，采用一次性規(guī)劃設(shè)計(jì)、分期施工建設(shè)的方式，能容納6000學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。

連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)有教職工226人，各類在校生5300余人，校內(nèi)教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、裝備齊全，擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)中心，并建立了校園網(wǎng)與因特網(wǎng)相連;標(biāo)本室內(nèi)藏有犀牛角、虎骨等各類海洋、珍禽、蠟葉、浸泡、原藥材標(biāo)本4000余種，藥用植物園內(nèi)植有各類藥用植物400余種，館藏圖書13萬余冊，學(xué)校還附設(shè)有連云港市中醫(yī)藥研究所、校中藥飲片廠、中藥調(diào)劑實(shí)訓(xùn)中心、中藥制劑實(shí)訓(xùn)中心、校對外門診部等實(shí)踐教學(xué)基地。

連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校面向全省招生，開設(shè)中藥、中藥制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、藥物分析技術(shù)、藥學(xué)、藥劑設(shè)備制造與維修、康復(fù)治療技術(shù)、護(hù)理等9個(gè)五年制高職專業(yè)及護(hù)理、中藥、制藥技術(shù)3個(gè)中職專業(yè)。其中，高職中藥和高職護(hù)理專業(yè)均為省級示范專業(yè)和省級課程改革專業(yè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，高職中藥還為省特色專業(yè)，高職護(hù)理為省品牌專業(yè)。學(xué)校相繼與南京醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院聯(lián)合開設(shè)了護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥劑、中藥、中西醫(yī)結(jié)合等專業(yè)成人?？啤⒈究瓢?。與新西蘭、澳大利亞等國家有關(guān)院校建立了中外合作項(xiàng)目。

連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以適應(yīng)市場為目的，堅(jiān)持以人為本的教育理念，在“改”字上找出路，在“活”字做文章，在“實(shí)”字上下功夫，在辦學(xué)機(jī)制上求新求活，在辦學(xué)效果上求實(shí)求佳，不斷提高科學(xué)管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，畢業(yè)生年內(nèi)就業(yè)率始終在95%以上，畢業(yè)生對口就業(yè)率在90%以上，有的畢業(yè)生已成為中醫(yī)藥專業(yè)的專家、學(xué)者，絕大部分畢業(yè)生已成為我省醫(yī)藥衛(wèi)生戰(zhàn)線的骨干力量。

連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校所授榮譽(yù)

學(xué)校先后獲得了全國“五·四”紅旗團(tuán)委、全國全民健身周活動(dòng)先進(jìn)單位、全國模范職工之家、江蘇省首批辦學(xué)條件評估合格單位、江蘇省中醫(yī)藥科技教育先進(jìn)集體、江蘇省實(shí)施中醫(yī)機(jī)構(gòu)“九·五”建設(shè)規(guī)劃先進(jìn)集體、江蘇省文明單位、江蘇省“德育工作”先進(jìn)單位、江蘇省 “學(xué)陶師陶，教書育人”先進(jìn)集體、江蘇省“創(chuàng)文明校風(fēng)，樹師表形象”先進(jìn)集體、江蘇省“師德教育”先進(jìn)集體、江蘇省“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、市文明單位、市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、市安全文明校園等榮譽(yù)稱號。

全校師生員工在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，正以嶄新的姿態(tài)、更高的起點(diǎn)、更快的步伐，為早日建成省示范性中醫(yī)藥高職校而努力奮斗!

連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)介紹

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，以職業(yè)需求為導(dǎo)向，以崗位技能為本位，德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、必備的職業(yè)技能、較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力，較系統(tǒng)地掌握中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)必需的基本理論知識，熟練掌握中醫(yī)康復(fù)操作技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)康復(fù)工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)主要課程

臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、針灸技術(shù)、推拿技術(shù)、刮痧拔罐技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)等

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)適宜從事的工作

1.主要就業(yè)崗位

(1)綜合性醫(yī)院的中醫(yī)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位;

(2)各類康復(fù)中心的中醫(yī)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位;

(3)康復(fù)?？漆t(yī)院的中醫(yī)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位;

2.其它就業(yè)崗位

(1)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的中醫(yī)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位;

(2)療養(yǎng)院、福利院、老人院的中醫(yī)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位;

(3)培智學(xué)校、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的中醫(yī)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位。

藥學(xué)專業(yè)介紹

藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握必需的公共基礎(chǔ)知識和藥學(xué)專業(yè)知識，具有綜合職業(yè)能力，能從事藥品生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作，并滿足產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

藥學(xué)專業(yè)主要課程

中醫(yī)藥基礎(chǔ)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物化學(xué)、分析化學(xué)、實(shí)用藥理學(xué)、實(shí)用藥物化學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、GSP實(shí)施技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。

藥學(xué)專業(yè)適宜從事的工作

面向各類醫(yī)療衛(wèi)生單位、藥品生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)，主要從事藥品調(diào)劑、采購、儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)、用藥指導(dǎo)、藥品營銷及醫(yī)藥物流管理、藥物制劑生產(chǎn)及管理等工作。

藥學(xué)專業(yè)學(xué)歷提升：專接本或?qū)＾D(zhuǎn)本南京中醫(yī)藥大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、曉莊師范等。

藥品質(zhì)量與安全專業(yè)介紹

藥品質(zhì)量與安全專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識、遵紀(jì)守法意識，熟練掌握必需的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識、藥物分析技術(shù)專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)社會(huì)能力，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，具有健康的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，能勝任藥物生產(chǎn)、貯存、經(jīng)營過程中藥物質(zhì)量檢測、質(zhì)量控制一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

藥品質(zhì)量與安全專業(yè)主要課程

無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、天然藥物化學(xué)、實(shí)用藥物化學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)、GMP實(shí)施技術(shù)、GSP實(shí)施技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。

藥品質(zhì)量與安全專業(yè)適宜從事的工作

面向藥品生產(chǎn)、流通企業(yè)，主要從事藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品質(zhì)量保證、制劑生產(chǎn)、藥品驗(yàn)收、貯存與保管等工作。

藥品質(zhì)量與安全專業(yè)學(xué)歷提升：專接本或?qū)＾D(zhuǎn)本南京中醫(yī)藥大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、曉莊師范等。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)介紹

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥品經(jīng)營管理的專業(yè)理論知識、相應(yīng)的文化知識和較強(qiáng)的實(shí)踐技能，具備較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、人際交往能力和其他綜合職業(yè)能力，具備開拓創(chuàng)新精神，能在藥品生產(chǎn)、醫(yī)藥經(jīng)營等單位從事藥品經(jīng)營與管理工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)主要課程

中醫(yī)藥基礎(chǔ)、方劑與中成藥、醫(yī)藥商品學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)用藥物化學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、市場調(diào)查與預(yù)測、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)藥企業(yè)管理、醫(yī)藥營銷技術(shù)、GSP實(shí)施技術(shù)、醫(yī)藥商品經(jīng)營與管理、商務(wù)禮儀、商務(wù)談判技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)適宜從事的工作

面向藥品生產(chǎn)、流通企業(yè)，主要從事藥品采購與銷售、醫(yī)藥物流管理、藥品保管與養(yǎng)護(hù)、藥品介紹和經(jīng)濟(jì)核算等工作崗位。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)學(xué)歷提升：專接本或?qū)＾D(zhuǎn)本南京中醫(yī)藥大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、曉莊師范等。

中藥制藥技術(shù)專業(yè)介紹

中藥制藥技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握中藥制藥技術(shù)專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識，能從事中藥制劑生產(chǎn)、中藥經(jīng)營、質(zhì)量控制等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理崗位一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能型人才。

中藥制藥技術(shù)專業(yè)主要課程

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥與方劑、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)、中藥制藥設(shè)備、GMP實(shí)施技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。

中藥制藥技術(shù)專業(yè)適宜從事的工作

面向制藥企業(yè)，主要從事中藥制劑生產(chǎn)、車間管理、技術(shù)改造及中藥經(jīng)營和質(zhì)量控制等工作。

中藥學(xué)專業(yè)介紹

中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握必需的公共基礎(chǔ)知識和中藥專業(yè)知識，具有綜合職業(yè)能力，能從事中藥生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作，并滿足實(shí)現(xiàn)中藥現(xiàn)代化與醫(yī)藥體制改革方向相符的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

中藥學(xué)專業(yè)主要課程

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、實(shí)用中藥化學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥藥理與應(yīng)用、實(shí)用藥理學(xué)、藥事管理與法規(guī)等。

中藥學(xué)專業(yè)適宜從事的工作

面向各類醫(yī)療衛(wèi)生單位、藥品生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)，主要從事中藥調(diào)劑、中藥制劑、中藥炮制、中藥購銷、藥物分析等工作。

中藥學(xué)專業(yè)學(xué)歷提升：專接本或?qū)＾D(zhuǎn)本南京中醫(yī)藥大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、曉莊師范等。

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)介紹

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握必需的基礎(chǔ)知識和職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的職業(yè)能力，能在制藥生產(chǎn)企業(yè)從事制劑生產(chǎn)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量控制等工作，以及能在化工企業(yè)從事化學(xué)合成工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)、能適應(yīng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)主要課程

有機(jī)化學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、制藥設(shè)備單元操作、電子電工基礎(chǔ)、分析化學(xué)、化學(xué)制圖及CAD、醫(yī)藥商品學(xué)、實(shí)用藥物化學(xué)、化學(xué)制藥工藝、天然藥物化學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、制藥設(shè)備維修與保養(yǎng)、GMP實(shí)施技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)適宜從事的工作

面向制藥企業(yè)，主要從事制劑生產(chǎn)涉及的工藝控制與改進(jìn)、生產(chǎn)設(shè)備操作與維護(hù)保養(yǎng)、物料管理、技術(shù)文件管理及化工有機(jī)合成操作崗位相關(guān)工作。

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)學(xué)歷提升：專接本或?qū)＾D(zhuǎn)本南京中醫(yī)藥大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、曉莊師范等。

護(hù)理專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛護(hù)理專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、必備的職業(yè)技能、較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力，能以人的健康為中心規(guī)范運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理，工作中充分體現(xiàn)愛心、責(zé)任心、細(xì)心及慎獨(dú)素質(zhì)的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

護(hù)理專業(yè)主要課程

人體結(jié)構(gòu)與功能、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、老年護(hù)理、急重癥護(hù)理等。

護(hù)理專業(yè)適宜從事的工作

1. 各級醫(yī)院的臨床護(hù)理崗位，如門急診、病區(qū)、手術(shù)室等。

2. 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的護(hù)理及護(hù)理相關(guān)崗位。

3. 其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位。

助產(chǎn)專業(yè)介紹

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛助產(chǎn)專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、必備的職業(yè)技能、較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力，能夠以高度的同情心和責(zé)任感，全心全意為人民服務(wù)，掌握必備的臨床助產(chǎn)、婦幼保健的基本理論知識和實(shí)踐技能，畢業(yè)后適應(yīng)各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和婦幼保健機(jī)構(gòu)的母嬰保健技術(shù)服務(wù)崗位設(shè)置要求，勝任助產(chǎn)、護(hù)理、婦幼保健等方面工作的高端技能型助產(chǎn)人才。

助產(chǎn)專業(yè)主要課程

人體結(jié)構(gòu)與功能、產(chǎn)科護(hù)理、優(yōu)生優(yōu)育、母嬰保健、護(hù)理入門、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒童護(hù)理、危急癥護(hù)理等。

助產(chǎn)專業(yè)適宜從事的工作

1.醫(yī)院臨床產(chǎn)科工作崗位。 2.婦幼保健機(jī)構(gòu)工作崗位。 3.其他崗位：如孕婦學(xué)校、親子活動(dòng)中心、月嫂培訓(xùn)中心等社區(qū)家政服務(wù)機(jī)構(gòu)，各級衛(wèi)生行政管理機(jī)構(gòu)婦幼工作部門等。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神、終身學(xué)習(xí)理念、正確的專業(yè)認(rèn)同、扎實(shí)的中、西醫(yī)基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)知識，系統(tǒng)掌握康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的基本理論和專業(yè)技能，具備從事康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)及相關(guān)職業(yè)群的工作能力，畢業(yè)后能在綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)專科醫(yī)院、療養(yǎng)院、殘聯(lián)康復(fù)中心、社區(qū)等機(jī)構(gòu)從事康復(fù)醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)主要課程

運(yùn)動(dòng)學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、康復(fù)功能評定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、臨床康復(fù)技術(shù)等。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)適宜從事的工作

1.主要就業(yè)崗位 (1)各級綜合性醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院的臨床康復(fù)治療工作崗位; (2)各級療養(yǎng)院康復(fù)治療及康復(fù)保健工作崗位; (3)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心康復(fù)治療及康復(fù)保健工作崗位。

2.其它就業(yè)崗位 (1)殘聯(lián)康復(fù)中心康復(fù)治療工作崗位; (2)各級健身場所康復(fù)保健指導(dǎo)工作崗位; (3)康復(fù)醫(yī)療器械公司康復(fù)器械研發(fā)和營銷崗位; (4)矯形器制作和營銷崗位。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)與新型農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系相適應(yīng)，德、智、體全面發(fā)展，具有醫(yī)療、預(yù)防保健基本理論和基本技能，有一定發(fā)展?jié)摿?，能適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的需要，提供集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)六位一體服務(wù)的合格技能型應(yīng)用型衛(wèi)生技術(shù)人才。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程

全科醫(yī)學(xué)概論、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(人體解剖組織學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、藥理學(xué))、診斷基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)(內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)與婦女保健學(xué)、兒科學(xué)與兒科保健學(xué)、五官科、傳染病學(xué)、皮膚性病、急救)、預(yù)防醫(yī)學(xué)與保健、中醫(yī)基礎(chǔ)、針灸推拿、常用護(hù)理技術(shù)、心理、醫(yī)學(xué)倫理、衛(wèi)生法規(guī) 。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)適宜從事的工作

本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育工作。

招生要求

1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級在校生不可報(bào)考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。

錄取規(guī)則

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定，對考生實(shí)行德、智、體全面考核，為國家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則：遵循“公平、公正、公開”的原則，對進(jìn)檔考生按總分順序，根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)?？忌袑I(yè)志愿都無法滿足時(shí)，若愿服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生，作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策，考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、嚴(yán)格按照德陽市物價(jià)局制定政策，三年中職學(xué)費(fèi)全免。

2、五年制高職前三年學(xué)費(fèi)全免，后兩年按相應(yīng)大專院校標(biāo)準(zhǔn)收取。

學(xué)校資助政策

報(bào)讀我校學(xué)生享受以下國家政策：

1、凡我校學(xué)生免收學(xué)費(fèi)2200元/年。

2、我校正式學(xué)籍一、二年級在校學(xué)生除“9+3”學(xué)生及11個(gè)連片特困地區(qū)以外的20%家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受每年2000元的助學(xué)金。