2025年山東讀電子商務(wù)專業(yè)的職教中心有哪些？

2025年山東讀電子商務(wù)專業(yè)的職教中心有：平陰職業(yè)教育中心、青島華夏職業(yè)教育中心、沂源職業(yè)教育中心學(xué)校、膠州職業(yè)教育中心等職教中心。

一、2025年開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的山東職教中心一覽表

二、2025年開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的山東職教中心簡(jiǎn)介

1、平陰職業(yè)教育中心

平陰職教中心占地303畝，建筑面積7萬多平方米，投資約8000萬元。，目前實(shí)訓(xùn)基地含7大實(shí)訓(xùn)中心，建筑面積1萬余平方米，在建綜合實(shí)訓(xùn)樓建筑面積1萬平方米;現(xiàn)有在籍學(xué)生5000余人，教職工274人;年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)6000人以上。一期工程建設(shè)面積40300平方米，有1#、2#學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)辦公樓樓、綜合培訓(xùn)樓、教學(xué)樓、電教圖書樓、食堂餐廳、實(shí)訓(xùn)樓共8個(gè)單體，投資約6000萬元。學(xué)校建成規(guī)模為72個(gè)教學(xué)班，在校生3600人，年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)達(dá)到3000人以上。

平陰職業(yè)教育中心基礎(chǔ)建設(shè)

新校于06年春天開工建設(shè)。07年8月底，一期工程全部交付使用，校園內(nèi)硬化、綠化、亮化基本完成， 9月1日，職教中心迎來了首批新生。職教中心內(nèi)部實(shí)行中心集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的專業(yè)組、部負(fù)責(zé)制，中心下設(shè)職教部、教培部、醫(yī)護(hù)部、成教部四個(gè)部，承擔(dān)全縣職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)，教育干部、教師的進(jìn)修、培訓(xùn)和教學(xué)教研等工作。各專業(yè)組、部結(jié)合市場(chǎng)需求，圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)壯大專業(yè)，嘗試實(shí)習(xí)基地的公司制管理改革。在人事管理方面，實(shí)行崗位招聘制、崗位目標(biāo)責(zé)任和結(jié)構(gòu)工資制。

平陰職業(yè)教育中心師資隊(duì)伍

職教中心現(xiàn)有教職工260人，其中內(nèi)退33人，在職227人。專任教師207人，本科學(xué)歷190人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為92%;其中高級(jí)教師56人，中級(jí)教師102人;專業(yè)課教師127人，其中“雙師型”教師110人，占專業(yè)教師的90%?，F(xiàn)有市中心教研組成員10人，學(xué)科帶頭人4人，省市縣優(yōu)秀教師67人，優(yōu)秀班主任51人，教學(xué)能手47人。在校生1927人，36個(gè)教學(xué)班。新上各類實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室30個(gè)，設(shè)備投資700多萬元。根據(jù)市場(chǎng)需求，開設(shè)了數(shù)控機(jī)床、機(jī)電、汽修、服裝、醫(yī)護(hù)、焊接、機(jī)械制造等20多個(gè)專業(yè)，同時(shí)準(zhǔn)備開展各類社會(huì)需要的短期培訓(xùn)。

2、青島華夏職業(yè)教育中心

青島華夏職教中心、青島財(cái)政金融學(xué)校隸屬青島市教育局，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。多年來，學(xué)校堅(jiān)持為青島市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)的辦學(xué)方向，遵循職業(yè)教育規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)律，把握人才能力結(jié)構(gòu)和人力資源結(jié)構(gòu)供需關(guān)系，精心經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信教育，服務(wù)民眾，形成以“一流的環(huán)境、一流的設(shè)備、一流的師資、一流的質(zhì)量、一流的管理、一流的效益”為內(nèi)涵的強(qiáng)有力發(fā)展支撐。

青島華夏職業(yè)教育中心教學(xué)設(shè)施

學(xué)校位于青島市中心，環(huán)境清幽，交通便利，是學(xué)生求學(xué)深造的理想院校。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有 2.7 萬平方米的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、綜合樓、辦公樓、學(xué)生公寓、餐廳等; 1.8萬平方米的現(xiàn)代化人造草坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、球類活動(dòng)場(chǎng)，校園“亮化、綠化、美化、凈化、職業(yè)化”，為學(xué)生提供廣闊的運(yùn)動(dòng)空間;學(xué)校投資 1000 余萬元，在全省率先建起閉路電視系統(tǒng)、信息反饋系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在全國(guó)率先建起82個(gè)擁有微機(jī)、多媒體投影機(jī)的信息化教室，學(xué)生在教室內(nèi)即可接受與互聯(lián)網(wǎng)同步的教育資源共享。

青島華夏職業(yè)教育中心專業(yè)設(shè)置

學(xué)校結(jié)合青島市區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)，圍繞財(cái)會(huì)金融、商務(wù)法律、服裝藝術(shù)三大專業(yè)群，開設(shè)會(huì)計(jì)、金融事務(wù)、國(guó)際貿(mào)易、法律事務(wù)、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、商務(wù)韓語(yǔ)、國(guó)際物流、服裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝貿(mào)易、服裝表演、美術(shù)設(shè)計(jì)等 12 個(gè)專業(yè)，專業(yè)覆蓋面廣，崗位適應(yīng)性強(qiáng)，深受初中畢業(yè)生的青睞。課程貼近市場(chǎng)需求，均有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室、專業(yè)模擬室。學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砗透哔|(zhì)量的教學(xué)而享有社會(huì)美譽(yù)度，努力打造“企業(yè)白領(lǐng)搖籃和商務(wù)經(jīng)理基地”。多年來，學(xué)校精心經(jīng)營(yíng)人才培養(yǎng)“立交橋”，設(shè)有大專、普專、職專三個(gè)學(xué)歷層次，在全省首批開通“ 3 · 2 ”連讀五年制大專，實(shí)現(xiàn)中專、大專“直通車”。

3、沂源職業(yè)教育中心學(xué)校

沂源縣職業(yè)教育中心學(xué)校建于，是由原縣職業(yè)高中、縣職工中專、縣教師進(jìn)修學(xué)校、淄博電大沂源分校合并而成的副處級(jí)事業(yè)單位。2001年4月，縣技工學(xué)校撤并，與學(xué)校合署辦學(xué)。2007年7月，原縣綜合高中(縣職業(yè)中專)主體教學(xué)區(qū)劃并到學(xué)校。先后獲得全國(guó)中職學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽組織獎(jiǎng)、省首批中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)示范學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)集體、省電化教育示范學(xué)校、省職業(yè)院校就業(yè)安置工作先進(jìn)單位。

沂源職業(yè)教育中心學(xué)校辦學(xué)歷史

沂源縣職業(yè)教育中心學(xué)校建于1996年7月，是由原縣職業(yè)高中、縣職工中專、縣教師進(jìn)修學(xué)校、淄博電大沂源分校合并而成的副處級(jí)事業(yè)單位。2001年4月，縣技工學(xué)校撤并，與學(xué)校合署辦學(xué)。2007年7月，原縣綜合高中(縣職業(yè)中專)主體教學(xué)區(qū)劃并到學(xué)校?，F(xiàn)為一所融職前教育與職后教育、中等教育與高等教育、全日制教育與業(yè)余教育、學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。

沂源職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為學(xué)校教育教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校建立了教師隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效機(jī)制，重視校本培訓(xùn)活動(dòng)，走出去，請(qǐng)進(jìn)來，加快“雙師型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)步伐。全體教職工每年都參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試，并把考試成績(jī)作為評(píng)聘的重要指標(biāo)。教師隊(duì)伍培養(yǎng)成效顯著，擁有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)首屆職業(yè)院校教學(xué)名師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，省教學(xué)能手1人，省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)4人，省百名杰出職教教師1人，淄博市優(yōu)秀教師13人、優(yōu)秀班主任11人，市級(jí)教學(xué)能手9人，市級(jí)骨干教師8人，市崗位技術(shù)能手3人，參加山東省職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編寫的8人，94名教師獲得“雙師型”教師。