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2025年江蘇讀數(shù)控技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-24 280

2025年江蘇讀數(shù)控技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校有:南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校、宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)、無(wú)錫園林技工學(xué)校、徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校、常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、張家港市第三職業(yè)高級(jí)中學(xué)、江蘇省常熟職業(yè)教育中心校、鹽城機(jī)電高等職業(yè)學(xué)校、揚(yáng)州技工學(xué)校、南京機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

2025年江蘇讀數(shù)控技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

一、2025年開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的江蘇中職學(xué)校一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 學(xué)校地址
1 南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校 南京市鼓樓區(qū)中央北路69號(hào)
2 宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué) 江蘇省無(wú)錫市丁蜀周墅大橋東堍
3 無(wú)錫園林技工學(xué)校 無(wú)錫市新區(qū)碩放街道墻門南路8號(hào)
4 徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校 江蘇省徐州市賈汪區(qū)育才路一號(hào)
5 常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇省常州市常州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)富民路296號(hào)
6 張家港市第三職業(yè)高級(jí)中學(xué) 張家港市楊錦公路188號(hào)
7 江蘇省常熟職業(yè)教育中心校 江蘇省常熟市高新區(qū)東南大道76號(hào)
8 鹽城機(jī)電高等職業(yè)學(xué)校 江蘇省 鹽城市 城南新區(qū) 鹽城高等職業(yè)教育園
9 揚(yáng)州技工學(xué)校 中國(guó)揚(yáng)州市江都路558號(hào)
10 南京機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省南京市中央北路69號(hào)
11 鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇省鹽城市城南新區(qū) 鹽城高等職業(yè)教育園
12 泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部 江蘇省泰州市醫(yī)藥高新區(qū)天星路8號(hào)
13 江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院中專部 徐州市賈汪區(qū)育才路1號(hào)
14 江蘇省相城中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省蘇州市相城區(qū)濟(jì)學(xué)路2號(hào)
15 揚(yáng)州市天海職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)瓜洲鎮(zhèn)翠屏路1號(hào)
16 常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇省常州市經(jīng)開(kāi)區(qū)戚廠工房十區(qū)一號(hào)
17 揚(yáng)州高級(jí)技工學(xué)校 中國(guó)揚(yáng)州市江都路558號(hào)
18 南京交通高級(jí)技工學(xué)校 南京市江寧區(qū)宣義路168號(hào)
19 溧陽(yáng)職業(yè)教育中心 江蘇省常州市溧陽(yáng)市燕山中路
20 江蘇靖江職業(yè)高級(jí)中學(xué) 江蘇省靖江市江平路598號(hào)
21 江蘇如東職業(yè)高級(jí)中學(xué) 江蘇省南通市如東縣人民路188
22 江蘇銅山張集職業(yè)高級(jí)中學(xué) 銅山區(qū)張集鎮(zhèn)
23 張家港職業(yè)高級(jí)中學(xué) 楊舍鎮(zhèn)城北路119號(hào)
24 吳江職業(yè)中學(xué) 吳江市松陵鎮(zhèn)西環(huán)路
25 東臺(tái)職業(yè)教育中心 東臺(tái)市富民路2號(hào)
26 南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校 江寧科學(xué)園大學(xué)城龍眠大道月華路1號(hào)
27 江蘇省寶應(yīng)中等專業(yè)學(xué)校 揚(yáng)州寶應(yīng)縣城開(kāi)發(fā)區(qū)寶勝路東

二、2025年開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的江蘇中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校

南京機(jī)電技術(shù)學(xué)校是一所高水平、高起點(diǎn)、現(xiàn)代化的綜合性重點(diǎn)職業(yè)院校,是國(guó)家教育部在職教領(lǐng)域和德國(guó)合作的第一所項(xiàng)目學(xué)校,是全國(guó)中等學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議副主席單位。

南京機(jī)電技術(shù)學(xué)校發(fā)展歷史

學(xué)校位于南京河西新城區(qū),毗鄰?qiáng)W體中心,占地12.5萬(wàn)平方米,建筑面積10.3萬(wàn)平方米,在校學(xué)生5100人。擁有70個(gè)設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室和28個(gè)配套齊全的校內(nèi)技能實(shí)訓(xùn)車間,其中省級(jí)以上實(shí)訓(xùn)基地4個(gè),生均設(shè)備值位達(dá)15000元,位居全省同類學(xué)校首位。學(xué)校建有全國(guó)最先進(jìn)的百兆寬帶接入四網(wǎng)合一的萬(wàn)兆校園網(wǎng),1200臺(tái)計(jì)算機(jī)和130多個(gè)多媒體教室,融合有線、無(wú)線、多媒體、安防等多種應(yīng)用系統(tǒng),初步實(shí)現(xiàn)校園一卡通。校園建筑歐陸風(fēng)格,環(huán)境優(yōu)美、典雅,被譽(yù)為南京新城區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。

南京機(jī)電技術(shù)學(xué)校師資隊(duì)伍

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工273人。其中教授、副教授90余人。碩士以上研究生學(xué)歷112人,博士7人,占專任教師45%以上,有140余人次曾赴德國(guó)接受“雙元制”職業(yè)教育培訓(xùn)。教師隊(duì)伍中有獲得德國(guó)“師傅證書(shū)”的老教師,也有一大批擁有高級(jí)工程師、高級(jí)技師、國(guó)家注冊(cè)造價(jià)師、結(jié)構(gòu)師、監(jiān)理師、電子商務(wù)師、會(huì)計(jì)師等職業(yè)資格證書(shū)的中青年骨干教師,“雙師型”教師占90%。

南京機(jī)電技術(shù)學(xué)校教學(xué)理念

長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校推行并內(nèi)化德國(guó)“雙元制”教學(xué)模式,不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革,是江蘇省首批課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。努力探索構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系。與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)進(jìn)行各類“訂單式”培養(yǎng),舉辦“博西華”、“環(huán)強(qiáng)”等班,在江蘇省率先引進(jìn)國(guó)際通用職業(yè)資格證書(shū)考試,學(xué)生畢業(yè)考試合格,可取得德國(guó)手工業(yè)行會(huì)HWK、AHK證書(shū)和市勞動(dòng)局專業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)的“雙證”融通。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想,形成了重實(shí)踐、重技能培養(yǎng)的辦學(xué)特色,是江蘇省首批國(guó)家級(jí)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)首批教育部、財(cái)政部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目學(xué)校、全國(guó)首批“工學(xué)交替、半工半讀”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

2、宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)

宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1988年,是江蘇省首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體。學(xué)?,F(xiàn)有全日制學(xué)生4500多人,設(shè)藝術(shù)(普高、職高)、機(jī)電(數(shù)控技術(shù))、電子商務(wù)五大類十個(gè)專業(yè)。

宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資力量

學(xué)校占地197畝,建筑面積近6萬(wàn)平方米。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工191人,其中專任教師135人(具有中、高級(jí)職稱的占81.2%),宜興市學(xué)科帶頭人3名,無(wú)錫市、宜興市教學(xué)能手、教學(xué)新秀17名,12人具有碩士研究生學(xué)歷。

宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)設(shè)施設(shè)備

學(xué)校重視學(xué)生技能的培訓(xùn)和考核,多年來(lái)始終推行“雙證”制,堅(jiān)持校企合作和產(chǎn)教結(jié)合,多規(guī)格、多層次培養(yǎng)人才。計(jì)算中心擁有微機(jī)500余臺(tái),實(shí)訓(xùn)中心有數(shù)控車床9臺(tái)、普通車床25臺(tái)、1套自動(dòng)化生產(chǎn)線、1臺(tái)立式加工中心,多媒體教學(xué)中心擁有專用教室12只,學(xué)校已初步建成了測(cè)量、機(jī)械傳動(dòng)、電工電子、單片機(jī)與PLC、CAD、數(shù)控編程等實(shí)驗(yàn)室,以及車工、鉗工和加工中心等實(shí)習(xí)室。

宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)理念及榮譽(yù)

向教育科研要質(zhì)量,學(xué)校教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高。近幾年學(xué)校先后承擔(dān)了省級(jí)課題《適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)復(fù)合型人才》、《蘇南農(nóng)村幼教、普教職教區(qū)域性整體化推進(jìn)教育》和無(wú)錫市級(jí)課題《職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理研究》等研究項(xiàng)目,其中省教育科學(xué)“九五”立項(xiàng)課題《適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)復(fù)合型人才》提出了工藝美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)“高素質(zhì)、寬基礎(chǔ)、多技能”應(yīng)用型人才的新目標(biāo),其經(jīng)驗(yàn)具有推廣性,已于2000年12月通過(guò)了專家組的結(jié)題鑒定。學(xué)校還被評(píng)為江蘇省心理健康教育示范學(xué)校、無(wú)錫市學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

3、無(wú)錫園林技工學(xué)校

無(wú)錫市園林技工學(xué)校成立于1958年,是一所以培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用性技能型人才為主、集技校中專大專本科于一體的學(xué)校,是中國(guó)農(nóng)村教育理事單位、中國(guó)青少年素質(zhì)發(fā)展示范基地、無(wú)錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)動(dòng)漫影視人才培訓(xùn)中心,被國(guó)家教育部授予“中國(guó)特色教育示范基地”實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)社會(huì)滿意學(xué)校。

無(wú)錫市園林技工學(xué)校師資力量

截至2014年末,學(xué)校有教職工65人,專任教師50人,其中高級(jí)17,職稱教師28人,雙師素質(zhì)教師占34人。

無(wú)錫市園林技工學(xué)校專業(yè)課程

學(xué)院開(kāi)設(shè)有園藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、民航服務(wù)等課程。學(xué)院十分注重把握辦學(xué)方向,確定自己的人才培養(yǎng)模式,積極探索高職教育的先進(jìn)理念,總結(jié)出適合高職發(fā)展的辦學(xué)理念、教育理念和學(xué)院定位,強(qiáng)調(diào)特色教育和素質(zhì)教育的有機(jī)結(jié)合,依托現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)中心,突出“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”,把培養(yǎng)園藝高級(jí)應(yīng)用型人才作為工作中心。學(xué)院重視學(xué)生管理工作,努力把學(xué)生管理工作制度化、規(guī)范化,把形勢(shì)與政策教育、思想素質(zhì)教育和心理健康教育納入到學(xué)生日常管理工作中。學(xué)院成立以來(lái),每年的畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上。

無(wú)錫市園林技工學(xué)校硬件設(shè)備

學(xué)院配置了先進(jìn)的儀器設(shè)備和教學(xué)科研設(shè)施,建有10000多平方米的實(shí)訓(xùn)大樓。其中模擬生產(chǎn)車間總面積4400平方米,是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)際接軌、教學(xué)先進(jìn)、指導(dǎo)性強(qiáng)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,在滿足校內(nèi)不同層次的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)需求的同時(shí),還先后接待了兄弟院校的學(xué)生培訓(xùn)和相關(guān)企業(yè)的員工培訓(xùn)。

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