2025年江蘇讀數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)的中職學校有:南京財經(jīng)高等職業(yè)技術學校、泰州職業(yè)技術學院中專部、常州幼兒師范學校等中職學校。
一、2025年開設數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)的江蘇中職學校一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 南京財經(jīng)高等職業(yè)技術學校 | 江蘇省南京市秦淮區(qū)莫愁路419號 |
2 | 泰州職業(yè)技術學院中專部 | 江蘇省泰州市醫(yī)藥高新區(qū)天星路8號 |
3 | 常州幼兒師范學校 | 江蘇省武進區(qū)常武中路28號 |
二、2025年開設數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)的江蘇中職學校簡介
1、南京財經(jīng)高等職業(yè)技術學校
南京財經(jīng)高等職業(yè)技術學校隸屬于南京市教育局。是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院南京財經(jīng)分院、首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、江蘇省重點職業(yè)學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校和江蘇省高水平示范性職業(yè)學校。學校以五年制高職學歷教育為主體,五年制高職學生畢業(yè)時頒發(fā)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院的文憑。
南京財經(jīng)高等職業(yè)技術學校師資力量
學校目前擁有莫愁路、夫子廟、新街口和江寧四個校區(qū),在校生3300人左右。學校以培養(yǎng)“素質優(yōu)良,一專多能,特長鮮明”的合格人才為己任,專業(yè)特色鮮明,設有11大品牌專業(yè),其中省級示范、品牌、特色專業(yè)6個。學校以師德師能建設為引領,學校擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍。現(xiàn)有教職工380名,其中獲得省領軍人才、特級教師、市師德標兵、市勞模、“斯霞獎”及南京市優(yōu)秀教學工作者稱號的10余名。南京市優(yōu)秀教學團隊5個,省、市級名師工作室各2個,省市教研中心組成員13名,市學科帶頭人18名,德育工作帶頭人3名。具有副教授和高級講師職稱的教師達37.8%,研究生學歷及擁有碩士學位的教師比例為47.6%。
南京財經(jīng)高等職業(yè)技術學校榮譽
多年來,學校各代表隊在全國及省市比賽中保持著強勁的態(tài)勢。學校選手多次獲獎,取得驕人成績;學校還被江蘇省教育廳、江蘇省科協(xié)授予“最佳專利學校”稱號。
2018年,學校不斷提高就業(yè)質量,就業(yè)率高達96.1%。五年制高職江蘇省普通高校專轉本選拔考試中,學校共有148名同學被本科院校錄取,錄取人數(shù)和錄取率都在全省同類學校中名列前茅。學校繼續(xù)探索國際化辦學新方向,與澳大利亞WAIFS學院、澳大利亞莫道克大學、韓國崇實大學、京畿大學、漢陽大學等國外院校建立了穩(wěn)定的合作關系。學校中澳、中韓項目班首批18名同學全部通過課程測試,順利分赴韓、澳留學深造。
2、泰州職業(yè)技術學院中專部
泰州職業(yè)技術學院中專部簡介
泰州職業(yè)技術學院于1998年3月經(jīng)原國家教委批準建立,是全國第一批14所全日制高等職業(yè)技術院校之一,是江蘇省第一所冠以“職業(yè)技術學院”名稱的院校,也是地級泰州市第一所普通高校。學院隸屬于泰州市人民政府。
學院辦學歷史可追溯到1958年成立的泰州醫(yī)學??茖W校(后更名為泰州衛(wèi)生學校);1985年6月,三所行業(yè)局辦職工大學合并成立泰州市職工大學;1998年3月,成立泰州職業(yè)技術學院;2000年8月,泰州衛(wèi)生學校整體并入泰州職業(yè)技術學院。學院現(xiàn)為江蘇省示范性高職院校,先后獲江蘇省文明校園、和諧校園、園林式學校和平安高校等榮譽稱號。
泰州職業(yè)技術學院中專部師資隊伍
學院坐落在泰州國家級醫(yī)藥高新區(qū)核心區(qū)域——中國醫(yī)藥城,占地面積72.11公頃,是全國高職院校一流的現(xiàn)代化校園、生態(tài)校園和智慧校園。設有醫(yī)學技術學院、機電技術學院、經(jīng)濟與管理學院、信息技術學院、藥學院、建筑工程學院、藝術學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院和基礎科學部等9院1部。2020年,學院設置專業(yè)44個。現(xiàn)有教職員工658人,專任教師403人,高級職稱教師192人,其中正高教師29人,碩士及以上學位教師282人,雙師素質教師353人,占87.6%。各類全日制在校生9635人,成人學歷教育在籍學生9241人,年社會培訓20000人次以上。辦學62年來,學院為泰州和長三角地區(qū)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才8萬余人,被譽為“孵化工程技術、管理人才的基地;培養(yǎng)白衣天使、口腔衛(wèi)士的搖籃”。
學院建有國家級重點建設專業(yè)2個、省級特色專業(yè)5個,省級重點建設專業(yè)群3個、省級骨干專業(yè)3個;建有國家級實訓中心2個、省級實訓基地3個,省級產(chǎn)教深度融合實訓平臺2個,省級智能制藥產(chǎn)教融合集成平臺1個,校內實踐實訓基地131個,與企事業(yè)單位共建校外實踐實訓基地405家,校企雙主體學院5個。建有江蘇省數(shù)控機床工程技術研發(fā)中心等省、市級工程技術研究中心10個。設有國家職業(yè)技能鑒定所,能開展53項職業(yè)技能培訓和鑒定。學院是“教育部—中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”,中興通訊CLAA(中國LoRa聯(lián)盟)物聯(lián)網(wǎng)示范基地,教育部國家級“工業(yè)機器人開放式公共實訓基地”暨“ABB/新時達工業(yè)機器人研發(fā)應用中心”建設單位,全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校(培訓機構),中國高校繼續(xù)教育優(yōu)秀函授站,全國首批1+X證書制度試點院校,江蘇省首批面向社會人員開展全日制學歷教育院校,江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓基地,泰州市雙擁學院。
泰州職業(yè)技術學院中專部獲獎與就業(yè)
近年來,學生在全國全省各類技能競賽中獲獎400余項,其中國家級獎項32項、省部級獎項53項。畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意度、校友對母??傮w滿意度均達99%左右,連續(xù)8年被評為江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體,連續(xù)3次被評為江蘇省文明校園。
泰州職業(yè)技術學院中專部辦學理念
新的歷史時期,學院將高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,全面落實全國、全省和全市教育大會精神,主動服務“打造江蘇省高質量發(fā)展中部支點城市”的戰(zhàn)略定位,緊緊圍繞泰州市“1+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,立足泰州、面向江蘇、輻射長三角,秉承“厚德尚技,自強不息”的校訓精神,堅持“服務好地方,發(fā)展好學院,關心好師生”的辦學理念,深化辦學體制機制和育人機制改革,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新等方面爭先進位、打造品牌,努力把學院建設成為園校企深度融合、“醫(yī)藥+”和智能制造為主要特色的高水平高職院校。
3、常州幼兒師范學校
常州幼兒師范學校概況
常州幼兒師范學校位于常州市武進新城區(qū)常武中路28號,緊鄰常州大學城。學校創(chuàng)建于1956年,目前在校學生2537人,附屬幼兒園六所(李公樸幼兒園、遙觀幼兒園、十里幼兒園、錦繡幼兒園、金太陽幼兒園、南湖幼兒園)。建校63年來,學校辦學規(guī)模不斷擴大,辦學內涵不斷豐富,成為常州市幼兒師資培養(yǎng)的搖籃。學校先后榮獲國家級重點中等職業(yè)學校、江蘇省先進基層黨組織、江蘇省文明校園,江蘇省文明單位,江蘇省德育特色學校、首批江蘇省書香校園建設示范點、常州市依法治校示范校、常州市文明單位標兵,常州市文明示范校等榮譽稱號。
常州幼兒師范學校專業(yè)設置
學校現(xiàn)有學前教育、數(shù)字媒體藝術設計、旅游管理、小學教育(文科)四大專業(yè)。其中主干專業(yè)五年制學前教育為江蘇省品牌專業(yè),數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。學校形成了以師范專業(yè)為主、非師范專業(yè)為輔,五年制為主、三年制遞補的專業(yè)格局。
常州幼兒師范學校辦學條件
學校占地面積160余畝,建筑面積7萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,花香四季,紅頂白墻的歐式建筑掩映其中。教學設施先進,教室均配有多媒體設備,有專業(yè)實訓室174個,鋼琴292架,數(shù)碼鋼琴106臺。計算機房8個,藏書8.2萬冊,電子圖書30萬冊。學校有穩(wěn)定的校外教學實習實訓基地75家。學校相繼新建了多功能綜合藝術大樓,更新了校園環(huán)境,添置設施設備,辦學條件和文化氛圍得到了進一步提升。
常州幼兒師范學校教師隊伍
學校十分重視師資隊伍建設,現(xiàn)有本科及以上專任教師189人,其中正高職稱以上教師3人,特級教師1人,副高職稱以上教師65人,雙師素養(yǎng)教師57人,碩士研究生95人;區(qū)級以上學科帶頭人、骨干教師67人次。
常州幼兒師范學校辦學特色
學校環(huán)境優(yōu)美,管理嚴格,規(guī)模適中,特色鮮明。重文化基礎,強專業(yè)特長;突出培養(yǎng)彈、跳、說、唱、畫等多項技能,在省技能大賽中屢獲金銀銅獎。在課程設置上著力突出學前專業(yè)特色的校本課程,開設禮儀、健美、心理健康、手工、舞蹈、鋼琴等課程,努力培養(yǎng)“獨立、知性、平和、關懷、美麗”的新時代淑女。學校積極與國際接軌,創(chuàng)辦國際班,與國(境)外高校開展校際交流,進一步加強國際理解教育。
常州幼兒師范學校就業(yè)與升學
學校堅持“合格+特長”多渠道升學與就業(yè)的培養(yǎng)模式,與多家用人單位建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生供求關系;學生可通過學校中外合作辦學和校際交流項目出國(境)留學或交流,拓展國際視野的同時,獲得本科及以上學歷。大專生還可通過“專轉本”進入本科院校深造,獲得本科文憑;中專生完成學業(yè)后,也可注冊就讀大專,獲得大專文憑。