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2025年江蘇讀工程造價專業(yè)的中專學校有哪些?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-24 280

2025年江蘇讀工程造價專業(yè)的中專學校有:江蘇城鎮(zhèn)建設(shè)學校、鹽城鹽南中等專業(yè)學校、江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學校、徐州中等專業(yè)學校、江蘇通州中等專業(yè)學校、江蘇如皋中等專業(yè)學校、啟東第二中等專業(yè)學校、江蘇溧陽中等專業(yè)學校、江蘇金壇中等專業(yè)學校、泰州職業(yè)技術(shù)學院中專部等中專學校。

2025年江蘇讀工程造價專業(yè)的中專學校有哪些?

一、2025年開設(shè)工程造價專業(yè)的江蘇中專學校一覽表

序號 學校名稱 學校地址
1 江蘇城鎮(zhèn)建設(shè)學校 江蘇省常州市殷村職教園和裕路1號
2 鹽城鹽南中等專業(yè)學校 江蘇省鹽城市城南新區(qū)伍佑街道辦事處通榆南路3號
3 江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學校 江蘇省南通市海安縣仇湖鎮(zhèn)朱舍村
4 徐州中等專業(yè)學校 江蘇省徐州市云龍區(qū)兩山口欣欣路東首1號
5 江蘇通州中等專業(yè)學校 江蘇省南通市通州區(qū)通州中等專業(yè)學校(育才路北)
6 江蘇如皋中等專業(yè)學校 江蘇省南通市如皋市福壽東路188號
7 啟東第二中等專業(yè)學校 啟東市匯龍鎮(zhèn)惠豐街298號
8 江蘇溧陽中等專業(yè)學校 江蘇省常州市溧陽市溧城鎮(zhèn)燕山南路1號
9 江蘇金壇中等專業(yè)學校 江蘇省金壇區(qū)匯賢南路1號
10 泰州職業(yè)技術(shù)學院中專部 江蘇省泰州市醫(yī)藥高新區(qū)天星路8號
11 連云港中等專業(yè)學校 連云港市云臺山風景區(qū)振華路2號
12 江蘇省高郵中等專業(yè)學校 江蘇省揚州市高郵市海潮東路98號
13 江蘇銅山中等專業(yè)學校 江蘇省徐州市銅山區(qū)大學路3號漢王鎮(zhèn)望城村
14 江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校 江蘇省如皋市長江鎮(zhèn)教育路1號
15 南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學校 南通市通州區(qū)金通路71號

二、2025年開設(shè)工程造價專業(yè)的江蘇中專學校簡介

1、江蘇城鎮(zhèn)建設(shè)學校

江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學校創(chuàng)建于1986年,1988年正式建校,隸屬江蘇省建設(shè)委員會,是一所全日制省級重點中等專業(yè)學校。

江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學校發(fā)展歷史

學校占地6公頃,建筑面積3.6萬平方米。現(xiàn)有在校學生3776 人;教職1204人,其中專兼職教師123人,具有高、中級職稱的教師60余人。學校擁有教學樓、圖書館、實驗樓、運動場等齊全的教學設(shè)施及辦公樓、學生宿舍、飯廳、浴室等完備的后勤服務(wù)設(shè)施,建有理化、建材、土工等實驗室、實習工廠、建筑規(guī)化設(shè)計室,實驗條件完備,同時為適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求,學校還設(shè)置了閉路電視系統(tǒng),建有語音室、微機室、音頻無線電外語播音臺,并正在籌備建設(shè)校園微機網(wǎng)絡(luò)工程和電視演播廳。圖書館藏書6 萬冊。

江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學校教學方針

學校堅持以提高教育質(zhì)量為本,在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人上下工夫,一方面與常州建設(shè)委員會的各專業(yè)對口單位簽約建立實習基地,另一方面利用本校下屬的建筑公司和設(shè)計室,為學生提供現(xiàn)場實習、參與設(shè)計的條件。

學校還十分注重教學與社會服務(wù)相結(jié)合,積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,培養(yǎng)學生動手能力。城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)的學生畢業(yè)設(shè)計真題真做,先后為全省十多個市、縣的近160個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村編制規(guī)劃方案,所有完成的規(guī)劃設(shè)計項目均通過當?shù)厥?、縣管理部門組織的論證。這一做法,不但培養(yǎng)了學生的動手能力,也確立了他們走向社會、服務(wù)社會的信心;不但為學校贏得了榮譽,也取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟效益。

2、鹽城鹽南中等專業(yè)學校

鹽城鹽南中等專業(yè)學校(以下簡稱鹽南中專和鹽南職中及鹽南建校)是一所全民所有的公辦中專校,目前是由江蘇省鹽城市亭湖區(qū)政府主辦,由鹽城市亭湖區(qū)教育局主管。鹽南中等專業(yè)學校(鹽南中專)不是民辦或者私人辦學機構(gòu),鹽南中專是一所全民公辦的學校。學校在上世紀90年代中期以前為鹽城市鹽南建筑職業(yè)學校(以前簡稱鹽南建?;螓}南職中)。

鹽城鹽南中等專業(yè)學校辦學歷史

鹽南中專創(chuàng)辦于1978年,1988年被評為省重點職中,1996年學??缛胧着鷩壹壷攸c職中行列、1998年被認定為江蘇省合格職業(yè)教育中心校。2006年學校被認定為“江蘇省數(shù)控技術(shù)應(yīng)用緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”、2007年學校被認定為“國家級建筑工程技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”。學校是“國家職業(yè)技能鑒定站”、“江蘇省四星級中等職業(yè)學校”、“江蘇省農(nóng)村青年培訓基地”和“江蘇省課程改革實驗學校”。

鹽城鹽南中等專業(yè)學校專業(yè)設(shè)置

目前,鹽南中專有建筑、數(shù)控、電子、計算機、汽修五個江蘇省重點示范專業(yè)。辦學實力和水平在鹽城領(lǐng)先,江蘇一流。鹽南中專目前分設(shè)五個專業(yè)部,分別是數(shù)控工程部、機電工程部、建筑工程部、信息工程部、綜合高中部(參加省高校單獨招生,對口高考)。學校開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑、模具設(shè)計與制造、電子技術(shù)應(yīng)用、動漫設(shè)計、電腦美術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計與加工、旅游與賓館服務(wù)、汽車裝璜與維修、市場營銷、財務(wù)會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、風電工程等13個專業(yè)大類,其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑(2011年已經(jīng)成為江蘇省中等專業(yè)學校的品牌專業(yè))、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修五個專業(yè)已經(jīng)創(chuàng)建成為江蘇省省重點示范專業(yè),工業(yè)與民用建筑專業(yè)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)已經(jīng)成為江蘇省課改實驗點。

鹽城鹽南中等專業(yè)學校辦學規(guī)模

2010年秋學期在校班級數(shù)近100個,目前在校學生有4000多人(不含在外實習學生),在籍學生數(shù)6000多人(含在外實習生)。教職工300多人,專業(yè)教師270多人,其中車間機房實習教師60多人,雙師型教師占80%。所有技能實習教師都有技師資格。校園面積218多畝,建筑面積8萬多平方米。

3、江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學校

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學校是首批國家級重點職校,省合格職教中心校。學校創(chuàng)辦于1984年,現(xiàn)有51個教學班, 2300名學生,是專業(yè)門類齊全、辦學規(guī)模適度、社會聲譽良好的職業(yè)中學。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學校專業(yè)設(shè)置

學?,F(xiàn)已形成機電、電子計算機、綜合三個專業(yè)群,開設(shè)了機電一體化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電工、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用與維護、服裝設(shè)計與工藝、烹飪管理、畜牧獸醫(yī)等近二十個專業(yè)。辦學20年來,已形成了五年制大專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、短期培訓等多類別、多層次并存的辦學體系。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學校設(shè)施設(shè)備

學校教育教學設(shè)施齊全,辦學條件優(yōu)越,教育現(xiàn)代化程度較高。學校建有多媒體室、專用電化教室和30多個實驗實習室,建成了校園計算機網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽室和校園電視臺,接通寬帶網(wǎng)。2004年學校又投入200多萬元,添置了一大批先進的教學儀器設(shè)備,現(xiàn)有各類計算機近400臺,數(shù)控車床、銑床等近40臺套,實訓基地建設(shè)成效顯著,可以滿足教學實習的需要。學校各種生活設(shè)施齊全,建有8幢學生公寓和滿足3000人就餐的學生餐廳。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學校師資力量

學校師資力量雄厚,高中級職稱的占專任教師人數(shù)的60%,省市縣優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師30人,市縣優(yōu)秀教師群體5個,每年在報刊上發(fā)表教育教學論文100多篇。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學校教學方向

近幾年來,學校不斷適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,始終堅持為“三農(nóng)”服務(wù)、為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)、為學生發(fā)展服務(wù)的辦學思想,以改革和創(chuàng)新為動力,以提高學生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為目標,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,堅持以“五位一體”的目標管理為抓手,以教學工作為中心,以技能訓練為重點,走出了一條先做強再做大的內(nèi)涵發(fā)展之路。學校每年對口高考達線率為100%,學生參加省市縣競賽,碩果累累,畢業(yè)生當年就業(yè)率達98%以上。

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