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2025年山西讀美術(shù)繪畫專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有哪些?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-22 280

2025年山西讀美術(shù)繪畫專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有:大同盲聾職業(yè)中學(xué)、太原綜合高級中學(xué)校、太原第八職業(yè)中學(xué)校等職業(yè)中學(xué)。

2025年山西讀美術(shù)繪畫專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有哪些?

一、2025年開設(shè)美術(shù)繪畫專業(yè)的山西職業(yè)中學(xué)一覽表

序號 學(xué)校名稱 學(xué)校地址
1 大同盲聾職業(yè)中學(xué) 山西省大同市城區(qū)新開北路143號
2 太原綜合高級中學(xué)校 山西省太原市小店區(qū)許坦東街1號
3 太原第八職業(yè)中學(xué)校 山西省太原市北河灣路21號

二、2025年開設(shè)美術(shù)繪畫專業(yè)的山西職業(yè)中學(xué)簡介

1、大同盲聾職業(yè)中學(xué)

大同盲聾職業(yè)中學(xué)簡介

大同市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1960年,是一所集聽障、視障、智障、自閉癥等殘疾兒童學(xué)前康復(fù)、義務(wù)教育、普通高中、職業(yè)高中教育為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。學(xué)校占地面積6000平方米,建筑面積5600平方米?,F(xiàn)有教職工66名,專任教師62名,本科以上學(xué)歷達86%。目前有22個教學(xué)班,在冊學(xué)生242人,送教上門學(xué)生33名。

大同盲聾職業(yè)中學(xué)教學(xué)特色

近年來,學(xué)校秉承“讓學(xué)生開心,讓教師舒心,讓家長放心,讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨,精細化管理見成效,師生一家見真情,共同進步,共同成長,形成了獨具特色的辦學(xué)與管理模式。教師隊伍得到了進一步強化。提出“正師風(fēng)、守規(guī)矩、修師德、強師能、看主流、比思想、曬能力、爭貢獻”的24字行為準(zhǔn)則,涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀教師,先后有22名教師被評為省市教學(xué)能手、模范教師、優(yōu)秀教師,27名教師在國家、省、市級講課比賽中獲獎;教育科研成果斐然。三次承擔(dān)全國課題研究實驗,均獲科研成果一等獎。醫(yī)教結(jié)合、送教上門成效明顯。

2、太原綜合高級中學(xué)校

太原綜合高級中學(xué)校簡介

太原市綜合高級中學(xué)位于山西大學(xué)東側(cè),緊臨太榆路,交通便利,環(huán)境幽雅,占地面積27余畝,2萬余平方米,體育訓(xùn)練場5000平方米;擁有完備的信息教育校園網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)實訓(xùn)基地現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和具有滿足寄宿條件的良好的生活設(shè)施。學(xué)校教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)濃厚、管理科學(xué)規(guī)范、師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工130人,其中高級教師23人,省、市學(xué)科帶頭人18人,市骨干教師26人,在校學(xué)生1500余人。

太原綜合高級中學(xué)校辦學(xué)理念

太原市綜合高中作為全省唯一一所普職融通辦學(xué)模式試點校,在辦學(xué)模式及培養(yǎng)模式上進行了積極探索,走出了一條高中階段多樣化、特色化辦學(xué)的新路,形成了適合學(xué)生發(fā)展且有自身鮮明特點的普職融通辦學(xué)及培養(yǎng)模式,得到上級好評、社會各界廣泛關(guān)注。普通教育特長化學(xué)校根據(jù)生源情況制定了以音樂、體育、美術(shù)、書法、舞蹈、影視表演、播音主持、影視編導(dǎo)8大類專業(yè)為主的普高教學(xué)策略。在普高學(xué)生中實施“零起點”專業(yè)基礎(chǔ)的特長培養(yǎng),為高校和社會輸送了大批不同層次的優(yōu)秀人才。

3、太原第八職業(yè)中學(xué)校

太原第八職業(yè)中學(xué)校簡介

學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)“守紀(jì)律、能吃苦、懂技術(shù)、敢創(chuàng)新”的技能型人才為目標(biāo),實行“全封閉、準(zhǔn)軍事化、學(xué)生自主管理”的模式。 在省、市、區(qū)政府及教育主管部門的大力支持下、關(guān)懷下,在全校師生的共同努力下,尖草坪區(qū)第一職業(yè)中學(xué)校教育教學(xué)工作取得了顯著成績,贏得了良好的社會聲譽。

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