2025昆明消防工程技術學校有哪些 昆明消防工程技術學校名單一覽表

2025昆明的消防工程技術學校有：云南經(jīng)濟管理學校、云南輕工業(yè)學校、云南昆明工業(yè)學校、昆明電機技工學校、云南技師學院、玉溪工業(yè)財貿(mào)學校、云南經(jīng)貿(mào)外事學院、云南省旅游學校、云南冶金高級技工學校、云南省林業(yè)學校等消防工程技術學校。

一、2025昆明消防工程技術學校名單一覽表

二、2025昆明消防工程技術學校簡介

1、昆明市第九職業(yè)技術學校

昆明市第九職業(yè)技術學校是昆明市教育局直屬學校，校址在昆明市盤龍區(qū)金殿青龍山，靠近金殿風景區(qū)和世界園藝博覽園。學校占地面積16.39畝，環(huán)境優(yōu)美、空氣宜人、綠草成茵、鳥語花香，是一所花園式的學校。學校擁有一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子的教師隊伍。中高職教師比例占專業(yè)技術人員的80%。

現(xiàn)有計算機室、多媒體教室、理化生實驗室、語音室、音樂教室、美術教室、閱覽室、報告廳、心理實驗室、勞技室、田徑場等。

在多年的辦學歷程中，學校在各級領導的關心和支持下，被云南省教育廳評為“德育工作先進集體”;被昆明市政府評為“文明單位”;被昆明市教育局評為“文明學校”;被昆明市總工會評為“模范職工之家”;被昆明市婦聯(lián)授予“巾幗文明示范崗”;被昆明市委宣傳部、政法委、團市委授予“昆明市優(yōu)秀青少年維權崗”;被昆明市委宣傳部、團市委授予“昆明市大(中)專學生思想政治教育工作示范基地”;被共青團昆明市委評為“五四紅旗團總支”;“先進學生會”;“青年文明校園”; 被昆明市關工委、昆明市青少年發(fā)展研究會、昆明市教育局等部門授予“昆明市未成年人思想道德建設、心理健康教育研究基地”，學校多次被評為市級、區(qū)級“綜合治理先進單位”。

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和私家車擁有量的增加，中國將成為全球第二大汽車擁有國，龐大的汽車市場造就了汽車美容裝飾與銷售行業(yè)的火爆，汽車美容裝飾與銷售業(yè)已成為極具潛力朝陽行業(yè)。汽車美容裝飾與銷售行業(yè)的技師常年供不應求，而全方位的復合型人才更是奇缺，就業(yè)前景極為廣闊。我校本著“學習改變命運，技術創(chuàng)造財富”的辦學思想，順應市場發(fā)展開辦汽車美容裝飾與銷售專業(yè)。為了更貼近市場，我校開設的汽車運用與銷售專業(yè)與省內(nèi)著名企業(yè)如音樂前線、特飾駕公司等進行校企合作，開設的專業(yè)使得學校成為云南省首家汽車裝飾、音響改裝升級學校，為保證教學質(zhì)量，專業(yè)技能課由專業(yè)教師擔任。

2、云南聯(lián)合經(jīng)濟學校

云南聯(lián)合經(jīng)濟學校是云南省教育廳批準成立的一所國家承認學歷的全日制普通中專學校，目前有昆明和建水兩個校區(qū)，現(xiàn)有在校學生共9000余人，占地共380畝，現(xiàn)有教職工389人，學校管理嚴格、教學規(guī)范。

開設有數(shù)控類、汽修類、建筑類、電子類、計算機類、藝術體育類、醫(yī)藥類、教育類、服裝類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務類，共12大類專業(yè)。主要以學技術、好就業(yè)的熱門技能型專業(yè)為主。

學校實訓設備總投資3500多萬元，保證學生在校一邊學理論，一邊動手操作，學到一技之長。近幾年來，畢業(yè)學生就業(yè)供不應求，三年級學生實習工資即可達到3000元以上。是云南省“就業(yè)示范學校”，是云南省中職教育的一面旗幟。受到各級領導和新聞媒體的關注。

3、云南省輕工業(yè)技工學校

云南省輕工業(yè)學校是云南省獨立設?置的輕工類學校，經(jīng)過近30年的建設和發(fā)展,現(xiàn)已形成“云南省輕工業(yè)學校、云南省輕工業(yè)技工學校、云南省輕工職業(yè)學院、云南省輕工職業(yè)教育集團”四塊牌子，一套領導班子、一塊辦學基地、一支教職工隊伍的新型的、綜合性職業(yè)學校的辦學架構(gòu)。實現(xiàn)了教育對象、培養(yǎng)目標的多元化，形成了集大專、中專、技校學歷教育于一體，同時面向社會和職業(yè)院校學生開展崗位培訓、技能鑒定工作，辦學特色鮮明、教育教學實力強勁、畢業(yè)生就業(yè)市場供不應求，為邁向更高的目標打下了堅實基礎。

學校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，多年的教育教學實踐鍛煉和造就了一大批優(yōu)秀教師：優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、中等職業(yè)學校教學名師!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從創(chuàng)新教育的思考到網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。