2025河南的公辦數(shù)控學(xué)校有:河南省能源工業(yè)技師學(xué)院、河南駐馬店農(nóng)業(yè)學(xué)校、南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、平頂山財經(jīng)學(xué)校、河南駐馬店財經(jīng)學(xué)校、方城中等職業(yè)學(xué)校、鶴壁科技中等專業(yè)學(xué)校、洛陽綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校、許昌技術(shù)經(jīng)濟學(xué)校、許昌工商管理學(xué)校等公辦數(shù)控學(xué)校。
一、河南公辦數(shù)控學(xué)校名單一覽表
序號 | 數(shù)控學(xué)校名稱 | 數(shù)控學(xué)校地區(qū) | 數(shù)控學(xué)校性質(zhì) |
1 | 河南省能源工業(yè)技師學(xué)院 | 三門峽 | 公辦院校 |
2 | 河南駐馬店農(nóng)業(yè)學(xué)校 | 駐馬店 | 公辦院校 |
3 | 南樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 濮陽 | 公辦院校 |
4 | 平頂山財經(jīng)學(xué)校 | 平頂山 | 公辦院校 |
5 | 河南駐馬店財經(jīng)學(xué)校 | 駐馬店 | 公辦院校 |
6 | 方城中等職業(yè)學(xué)校 | 南陽 | 公辦院校 |
7 | 鶴壁科技中等專業(yè)學(xué)校 | 鶴壁 | 公辦院校 |
8 | 洛陽綠業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校 | 洛陽 | 公辦院校 |
9 | 許昌技術(shù)經(jīng)濟學(xué)校 | 許昌 | 公辦院校 |
10 | 許昌工商管理學(xué)校 | 許昌 | 公辦院校 |
11 | 淮陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 周口 | 公辦院校 |
12 | 河南新聞出版學(xué)校 | 鄭州 | 公辦院校 |
13 | 杞縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 開封 | 公辦院校 |
14 | 河南平頂山外國語學(xué)校 | 平頂山 | 公辦院校 |
15 | 商水第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 周口 | 公辦院校 |
16 | 固始職業(yè)教育中心 | 信陽 | 公辦院校 |
17 | 平頂山工業(yè)學(xué)校 | 平頂山 | 公辦院校 |
18 | 河南洛陽經(jīng)濟學(xué)校 | 洛陽 | 公辦院校 |
19 | 南陽第五中等職業(yè)學(xué)校 | 南陽 | 公辦院校 |
20 | 虞城第一中等專業(yè)學(xué)校 | 商丘 | 公辦院校 |
21 | 鄭州理工中等專業(yè)學(xué)校 | 鄭州 | 公辦院校 |
22 | 鄭州科技中等專業(yè)學(xué)校 | 鄭州 | 公辦院校 |
23 | 洛陽長城中等專業(yè)學(xué)校 | 洛陽 | 公辦院校 |
24 | 鄭州軟件應(yīng)用中等專業(yè)學(xué)校 | 鄭州 | 公辦院校 |
25 | 河南民族中等專業(yè)學(xué)校 | 鄭州 | 公辦院校 |
26 | 鄭州城鐵交通中等專業(yè)學(xué)校 | 鄭州 | 公辦院校 |
27 | 濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 焦作 | 公辦院校 |
28 | 博愛職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 焦作 | 公辦院校 |
29 | 河南電子科技學(xué)校 | 鄭州 | 公辦院校 |
30 | 夏邑第一中等專業(yè)學(xué)校 | 商丘 | 公辦院校 |
31 | 延津職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 新鄉(xiāng) | 公辦院校 |
32 | 鄢陵縣職業(yè)教育中心 | 許昌 | 公辦院校 |
33 | 鄭州工業(yè)貿(mào)易學(xué)校 | 鄭州 | 公辦院校 |
34 | 嵩縣中等專業(yè)學(xué)校 | 洛陽 | 公辦院校 |
35 | 河南工業(yè)科技學(xué)校 | 新鄉(xiāng) | 公辦院校 |
36 | 登封中等專業(yè)學(xué)校 | 鄭州 | 公辦院校 |
37 | 南陽廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 | 南陽 | 公辦院校 |
38 | 開封電子科技學(xué)校 | 開封 | 公辦院校 |
39 | 鶴壁機電信息工程學(xué)校 | 鶴壁 | 公辦院校 |
40 | 三門峽陜州區(qū)中等專業(yè)學(xué)校 | 三門峽 | 公辦院校 |
41 | 柘城縣職業(yè)教育中心 | 商丘 | 公辦院校 |
42 | 沈丘職業(yè)教育中心 | 周口 | 公辦院校 |
43 | 西華第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 周口 | 公辦院校 |
44 | 通許中等職業(yè)學(xué)校 | 開封 | 公辦院校 |
45 | 西峽縣中等職業(yè)學(xué)校 | 南陽 | 公辦院校 |
46 | 鄭州長城科技中等專業(yè)學(xué)校 | 鄭州 | 公辦院校 |
47 | 武陟職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 焦作 | 公辦院校 |
48 | 鄭州創(chuàng)新科技學(xué)校 | 鄭州 | 公辦院校 |
二、河南公辦數(shù)控學(xué)校簡介
1、鄭州創(chuàng)新科技學(xué)校
鄭州創(chuàng)新科技學(xué)校是鄭州市教育局直屬的一所現(xiàn)代化中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處中原歷史文化名城鄭州市,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美。多年來,我們緊緊圍繞“招收一生,培育一才,受益一方”的辦學(xué)理念,以軌道運營、軌道車司機、內(nèi)燃機車(火車)司機、 航空服務(wù)、高鐵服務(wù)等交通類專業(yè)為主導(dǎo),藝術(shù)專項培養(yǎng)為升學(xué)目標(biāo),輔以精密制造、教育、旅游管理類專業(yè), 充分發(fā)揮校企結(jié)合定向培養(yǎng)和藝術(shù)特長定向培養(yǎng)的優(yōu)勢,以學(xué)生升學(xué)為基礎(chǔ),以學(xué)生充分就業(yè)為目標(biāo),凝聚雄厚的師資力量,打造專業(yè)的教師團隊并結(jié)合全封閉式軍事化教學(xué)管理,形成獨具特色的人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校擁有各類專業(yè)實驗室、多媒體教室、語音室、計算機房、電子電工多功能六合一實驗臺、鋼琴房、形體房、舞蹈房等教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施。電子閱覽室系統(tǒng)設(shè)備先進,功能齊全,既可查閱各種圖書資料,又能聯(lián)通國際互聯(lián)網(wǎng)。校園網(wǎng)絡(luò)終端遍布所有教師和辦公室,學(xué)校實現(xiàn)了數(shù)字化管理。
學(xué)校實行全封閉式軍事化管理,現(xiàn)有一 支素質(zhì)高,能力強專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍?,F(xiàn)有專兼職教師106人,其中專職教師80人,兼職教師26人,具有研究生以上學(xué)歷的51人。具有正高級技術(shù)的12人,副高級技術(shù)的32人,占專任教師的50%以上。師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量高。
2、武陟職業(yè)技術(shù)學(xué)校
武陟縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,原武陟縣職業(yè)教育中心,是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏囊凰k國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,是河南省文明學(xué)校、河南省職業(yè)教育特色學(xué)校、河南省職業(yè)教育攻堅先進單位、焦作市文明單位,焦作市職業(yè)教育教學(xué)先進單位。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工160人,其中高級職稱29人,中級職稱60人,專任教師157人,“雙師型” 教師68人,在校注冊學(xué)生2136多名。學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)有學(xué)前教育、音樂、工藝美術(shù)、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、電子商務(wù)、中餐烹飪與膳食營養(yǎng)、運動訓(xùn)練(武術(shù)方向)八個專業(yè)。
新校區(qū)占地面積146畝,建筑面積80096平方米,建有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、實訓(xùn)樓各兩棟,餐廳、綜合樓各一棟。 學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施健全,環(huán)境安全舒適,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊全,今年暑期將整體搬遷至新校區(qū)。
3、鄭州長城科技中等專業(yè)學(xué)校
鄭州長城科技中等專業(yè)學(xué)校(國家統(tǒng)招代碼:354)始創(chuàng)于1993年,前身是鄭州市人力資源和社會保障局審批的鄭州市長城計算機職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,2008年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立,河南省教育廳備案,納入國家統(tǒng)招計劃,成為一所普通中專院校,學(xué)校位于省會鄭州市南郊,東靠京珠高速和新鄭國際機場,西臨鄭新快速通道,省道S102從學(xué)校門口通過,交通便利。
學(xué)校規(guī)模不大,但始終堅持以提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向,以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本,以提高職業(yè)技能為核心,以適應(yīng)市場需求為目標(biāo),堅持“育人為本,和諧發(fā)展,以教師的發(fā)展促進學(xué)生的發(fā)展,以師生的共同發(fā)展推動學(xué)校的發(fā)展。”的辦學(xué)理念。以質(zhì)量立校,特色興校,依法治校,堅持以學(xué)生為中心、以能力為本位、以改革創(chuàng)新為動力、以社會滿意度為檢驗標(biāo)準(zhǔn),走內(nèi)涵式發(fā)展之路。在學(xué)生科學(xué)管理方面形成了一定特色,擴大了學(xué)校影響力,贏得了家長的滿意,社會的認(rèn)可。
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍?,F(xiàn)有專兼職教師156人,2017年省鄭州市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)成立范愛軍大師(機修鉗工)工作室,具有高級職稱和技師資格的教師占65%以上,“雙師型”教師占專任教師的80%,學(xué)校長期聘任具有豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)專家、技術(shù)能手擔(dān)任兼職教師。