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2025畢節(jié)公辦幼師學(xué)校有哪些 畢節(jié)公辦幼師學(xué)校名單一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-05 280

2025畢節(jié)的公辦幼師學(xué)校有:畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校、畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)等公辦幼師學(xué)校。

2025畢節(jié)公辦幼師學(xué)校有哪些 畢節(jié)公辦幼師學(xué)校名單一覽表

一、2025畢節(jié)公辦幼師學(xué)校名單一覽表

序號 幼師學(xué)校名稱 幼師學(xué)校地區(qū) 幼師學(xué)校性質(zhì)
1 畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校 畢節(jié) 公辦院校
2 畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部) 畢節(jié) 公辦院校

二、2025畢節(jié)公辦幼師學(xué)校簡介

1、畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)

畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所全日制普通高等學(xué)校,是畢節(jié)市唯一一所師范類高等??茖W(xué)校。學(xué)校始建于1916年的織金師范講習(xí)所,歷經(jīng)國民教育師資訓(xùn)練班、簡易師范、織金師范、耕讀師范、織金縣師范學(xué)校、貴州省織金師范學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校等時(shí)期。2015年3月18日,經(jīng)教育部批準(zhǔn)在原畢節(jié)市幼兒師范學(xué)?;A(chǔ)上設(shè)立畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校。

學(xué)校占地面積530.24畝,規(guī)劃建筑面積25.61萬平方米,已建成14.23萬平方米。

建有圖書館、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、體育館、標(biāo)準(zhǔn)化的體育場、蒙臺梭利實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)室、科學(xué)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、音樂排練廳、陳鶴琴教育思想研究與推廣中心、胡家勛大師工作室、黔西北民族民間音樂舞蹈研究所、黔西北民族民間工藝品研究所、兒童藝術(shù)教育研究中心等完善的實(shí)訓(xùn)室,校外實(shí)習(xí)基地120個(gè)。

現(xiàn)有專兼職教師200余人,其中教授10人,副高以上職稱52人,碩士學(xué)位54人。

有全國先進(jìn)工作者1人,省級學(xué)術(shù)先鋒1人,市管專家1人,省市級優(yōu)秀教師、骨干教師等37人;國家級普通話水平測試員3人,省級普通話水平測試員8人。2019年學(xué)校遴選出專業(yè)學(xué)科帶頭人1人,專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人3人,學(xué)術(shù)骨干12人。學(xué)校現(xiàn)建有省級研究中心1個(gè),省級學(xué)術(shù)先鋒核心團(tuán)隊(duì)1個(gè)(團(tuán)隊(duì)成員13人),省級精品課程兩門。

2、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校

畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校的前身是織金縣師范學(xué)校,始建于1905年,歷經(jīng)了1916年的師范講習(xí)所,1943年的“國民教育師資訓(xùn)練班”,1945年的簡易師范,1965年的耕讀師范,1972年的織金縣師范學(xué)校,1997年經(jīng)貴州省人民政府評估被命名為“辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量雙合格”中等師范學(xué)校,2008年經(jīng)畢節(jié)地委、行署批準(zhǔn)轉(zhuǎn)型為畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校。學(xué)校自建校以來,一直以“培養(yǎng)合格的小學(xué)教師”和“培養(yǎng)合格的學(xué)前教育教師”為宗旨,致力于為全區(qū)的教育事業(yè)輸送合格人才。

回顧學(xué)校的發(fā)展,可以說是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。學(xué)校的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的艱難歷程。1997年以前,全校教職工最多的時(shí)候只有43人,學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)最多的時(shí)候只有282人。學(xué)校幾經(jīng)搬遷,最后才遷到現(xiàn)在的校址。學(xué)校初遷到現(xiàn)址時(shí),房舍簡陋,條件艱苦,校舍僅有60年代農(nóng)校留下的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的瓦房一棟作為教室,兩排石墻瓦房作教師和學(xué)生宿舍,一間石墻瓦房作食堂。土地荒蕪、道路泥濘,設(shè)施幾無,一切待興。

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