2025鹽城的建筑學校有:江蘇阜寧中等專業(yè)學校、江蘇鹽南中等專業(yè)學校等建筑學校。
一、2025鹽城建筑學校名單一覽表
序號 | 建筑學校名稱 | 建筑學校地區(qū) | 建筑學校地址 |
1 | 江蘇阜寧中等專業(yè)學校 | 鹽城 | 江蘇省鹽城市阜寧縣通榆北路619號 |
2 | 江蘇鹽南中等專業(yè)學校 | 鹽城 | 江蘇省鹽城市城南新區(qū)伍佑街道辦事處通榆南路3號 |
二、2025鹽城建筑學校簡介
1、江蘇鹽南中等專業(yè)學校
江蘇省鹽南中等專業(yè)學校(原鹽城鹽南職業(yè)高級中學)創(chuàng)辦于1978年,是首批國家級重點職中,江蘇省合格職業(yè)教育中心校,江蘇省模范學校,自2005年以來,學校相繼被認定為 “江蘇省農村青年培訓基地”、“江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校”、“國家級建筑工程技術緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”、“國家級數控技術緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”、“國家職業(yè)技能鑒定所”,2008年學校成功創(chuàng)建為江蘇省四星級中等職業(yè)學校,成為首批“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校”。
學校占地218.6畝,建筑總面積9.2萬平方米,擁有一流的軟、硬件設施, 15000平方米的實訓中心大樓,已初步建成了擁有生產第一線先進設備的校內實踐教學基地。設有加工中心、數控車、數控銑、數控線切割、汽車結構與維修、整車保養(yǎng)、車身電器、電控發(fā)動機、汽車空調ABS、汽車車身修復、汽車涂裝、模具拆裝、PLC、單片機、SMT、自動化控制、電子CAD等30多個設施先進的實驗、實訓室,五個設施完備的微機房,二個功能齊全的多功能教室,一個創(chuàng)新工作室,先進的電子閱覽室,完備的閉路電視網和功能先進的千兆校園網,圖書館藏書達23.6萬余冊。教學儀器設備總值達3350萬元。學校現有教職工305人,專任教師254人,全部為本科以上學歷,其中研究生學歷32人,市以上學科帶頭人、教學能手48人。文化課教師99人,專業(yè)課教師156人,其中“雙師型”教師136人。
學校依據地方經濟建設需求,開設了機械、建筑、電子、三產服務四大類13個專業(yè),其中數控技術應用、建筑工程技術、電子技術應用、計算機及應用、汽車運用與維修等五個專業(yè)創(chuàng)建成為江蘇省示范專業(yè),2011年建筑施工管理專業(yè)創(chuàng)建成為江蘇省品牌專業(yè)。
學校堅持以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,確立了“服務社會、服務企業(yè)、服務學生”的辦學理念,不斷拓寬辦學渠道,提高辦學層次,增強辦學活力,培養(yǎng)實用型、外向型、復合型人才。學校與鹽城工學院、泰州職業(yè)技術學院等高校合作舉辦成人大專班,面向全國招收高中、職高、技校畢業(yè)生或具有同等學歷的人員,著力培養(yǎng)生產第一線從事專業(yè)技術操作以及生產組織和管理等工作的高等技術應用型人才;與河南宛西中專、宛東中專、徐州沛縣職教中心、連云港灌云職教中心等學校達成聯合辦學協議,實現校校優(yōu)勢互補,資源共享;同時,學校與近百所大型企業(yè)合作,實施“訂單培養(yǎng)”與“工學結合”,每年向社會輸送千余名優(yōu)秀技術人才。
學校還利用基地的優(yōu)質資源,積極拓寬培訓渠道,開展退役士兵培訓、農村勞動力轉移培訓,為企事業(yè)單位員工提供崗位培訓、技術升級培訓、職業(yè)資格和技術能力等級的認證培訓等社會服務,做到資源共享,形成有效的制度化共享協調機制。年培訓10000多人次,取得了較好的社會效益。與此同時,積極開展創(chuàng)業(yè)實踐活動,創(chuàng)辦了鹽南建筑工程造價事務所、鹽南建材測試中心等校內創(chuàng)業(yè)基地,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,涌現出房玉林等一大批創(chuàng)業(yè)典型,在社會上引起強烈反響。
三十多年來,學校辦學成績顯著,多次受到國家、省、市表彰,先后被授予“江蘇省職業(yè)技術教育先進單位”、“江蘇省中等職業(yè)學校德育工作先進集體”、“江蘇省職業(yè)高中教學管理先進學校”、“鹽城市文明單位”等榮譽稱號。
2、江蘇阜寧中等專業(yè)學校
阜寧縣職業(yè)技術教育中心創(chuàng)辦于1988年,同時掛牌江蘇省阜寧中等專業(yè)學校,現為國家級重點中等職業(yè)學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學校、江蘇省課程改革實驗學校。目前,學校校園占地300畝,校舍建筑面積5萬平方米,現有教職工250多人,中職在籍生5000多人,開設數控應用技術、汽車運用與維修、電子信息技術、計算機應用技術、新能源應用技術等16個專業(yè),擁有三個省級示范專業(yè)、兩個省級緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、兩個省級課程改革實驗點,建有機動車駕駛員培訓中心、中小學生素質教育綜合實踐基地,設有國家職業(yè)技能鑒定所。
近年來,學校堅持"德育為首、教學中心、精致管理、技能提升、就業(yè)出路、培訓服務"的辦學思路,負重奮進找出路,凝心聚力樹形象,披荊斬棘謀發(fā)展,大刀闊斧推改革,動真碰硬抓管理,聚焦課堂提質量,管導并舉促效益,銳意創(chuàng)新啟宏圖,使學校步入了發(fā)展的快車道,各項工作取得了可喜的成績。
學校辦學規(guī)模不斷擴大,辦學質量逐年提高,職業(yè)高中班學生畢業(yè)合格率與就業(yè)率均達100%,綜合高中班學生參加對口高考成績顯著。學校先后與南京交通職業(yè)技術學院、南通紫瑯職業(yè)技術學院、南京信息職業(yè)技術學院、鹽城工學院、鹽城技師學院等院校合作辦學,并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業(yè)學校聯合招生,還與一大批知名企業(yè)建立了良好的校企協作關系。
學校堅持"育人為本,德育為先"的原則,開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)業(yè)教育、誠信教育、美德教育等系列活動,傾力打造規(guī)范校園、激情校園、活力校園、書香校園、誠信校園、和諧校園。學校緊緊抓住提高教學質量這條生命線,把學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、健康發(fā)展作為根本出發(fā)點和歸宿,以打造高效課堂和培養(yǎng)實用型技術人才為突破口,強勢推動課程和教學改革,營造了"培養(yǎng)素質、提升技能、塑造個性、施展才華"的校園文化氛圍。學校還圍繞地方產業(yè)轉型升級的需要,充分發(fā)揮學?,F有人才、技術、設施條件的優(yōu)勢,開展各類培訓活動,產生了積極的社會影響。