2025汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的四川中職學(xué)校有哪些？

2025汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的四川中職學(xué)校有：成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都中和職業(yè)中學(xué)、成都實(shí)用工程技術(shù)學(xué)校、四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校、金堂縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校、蒲江縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、彭州職業(yè)中學(xué)、郫縣友愛(ài)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、2025汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的四川中職學(xué)校一覽表

二、2025汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的四川中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于成都市生態(tài)工業(yè)城市青白江區(qū)，創(chuàng)辦于1984年， 2011年6月與成都技師學(xué)院青白江分院整合，同時(shí)掛成都市技師學(xué)院青白江分院、青白江區(qū)技工學(xué)校、成都市技師學(xué)院青白江分院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所牌子。 2010年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2012年9月被評(píng)為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。

學(xué)?，F(xiàn)有祥福、清泉兩大校區(qū)，占地面積262畝。開(kāi)設(shè)有汽車(chē)運(yùn)用與維修，機(jī)械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、服裝制作與生產(chǎn)管理、學(xué)前教育、電子與信息技術(shù)、物流服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、建筑工程施工10個(gè)專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)汽修實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、2個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、1個(gè)市級(jí)機(jī)械實(shí)訓(xùn)基地，固定資產(chǎn)逾2億元。

學(xué)校秉承“重德、強(qiáng)技、自信、成才”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)具有現(xiàn)代思維國(guó)際視野的德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能型高級(jí)藍(lán)領(lǐng)人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為辦學(xué)目標(biāo)，充分滿(mǎn)足學(xué)生的不同發(fā)展需求，使學(xué)生“就業(yè)有路、升學(xué)有望、出國(guó)有門(mén)”; 初步形成了“合作辦學(xué)多元化、專(zhuān)業(yè)發(fā)展企業(yè)化、課堂教學(xué)微格化、素質(zhì)評(píng)價(jià)綜合化、培訓(xùn)鑒定社會(huì)化”的“五化”辦學(xué)特色。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教師179人，研究生學(xué)歷11人，擁有首屆中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師及四川省特級(jí)教師1人，四川省學(xué)科帶頭人1人，中高級(jí)職稱(chēng)教師101人。

學(xué)校連續(xù)四年代表四川省參加全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽，成績(jī)居全省前列。多年來(lái)學(xué)生參加全國(guó)對(duì)口高職升學(xué)考試，本科率連年攀升。

2、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成都市重點(diǎn)打造的一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校由原成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校，成都市工業(yè)學(xué)校，成都市建設(shè)學(xué)校，成都市財(cái)政貿(mào)易學(xué)校，成都市公共交通職業(yè)中學(xué)，成都市建筑中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校等六所公辦中專(zhuān)學(xué)校整合而成。學(xué)校位于我省規(guī)劃的“天府新區(qū)”核心區(qū)域，主校區(qū)占地500畝，建筑面積30萬(wàn)平方米。主校區(qū)完全建成后，辦學(xué)規(guī)模將達(dá)到3萬(wàn)人。學(xué)校是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，現(xiàn)有教職工1200余人，全日制學(xué)歷教育學(xué)生2萬(wàn)人，非全日制學(xué)歷教育學(xué)生1萬(wàn)人，年均短期培訓(xùn)3萬(wàn)人次，是目前全國(guó)規(guī)模最大的公辦中專(zhuān)學(xué)校。

學(xué)校制訂和實(shí)施了“多元發(fā)展戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、規(guī)模效益戰(zhàn)略和品牌發(fā)展戰(zhàn)略”四大發(fā)展戰(zhàn)略，以集團(tuán)化引領(lǐng)省市職業(yè)教育快速發(fā)展。牽頭領(lǐng)辦成都市汽車(chē)專(zhuān)業(yè)、現(xiàn)代物流專(zhuān)業(yè)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)專(zhuān)業(yè)和建筑專(zhuān)業(yè)四個(gè)中等職業(yè)教育集團(tuán)，吸引200多家企業(yè)和學(xué)校進(jìn)入集團(tuán)，帶動(dòng)了農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校40所，使近12000名農(nóng)村學(xué)生享受城市優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)教育資源。在提高全省、全市中等職業(yè)教育整體水平中發(fā)揮了積極的龍頭作用、輻射作用和示范作用。

學(xué)校率先在全國(guó)提出并始終堅(jiān)持以“學(xué)校企業(yè)一體化、理論實(shí)踐一體化、教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化”的理念加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，受到新華社的肯定報(bào)道。學(xué)校與124家企業(yè)開(kāi)展訂單培養(yǎng)，建立了上海大眾汽車(chē)西南培訓(xùn)中心、奧地利成都國(guó)際焊接培訓(xùn)中心等多個(gè)校企合作培訓(xùn)基地，以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái)，多渠道、多層次、多模式開(kāi)展職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究和探索。

3、成都中和職業(yè)中學(xué)

四川省成都市中和職業(yè)中學(xué)是一所獨(dú)具特色的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，隸屬成都高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局，是首批實(shí)施“四川藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃”的重點(diǎn)學(xué)校之一。開(kāi)設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、酒店服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)等7個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生4270人，在職在編教職工264人。是四川省教育學(xué)院指定的全省教育局長(zhǎng)、中職校長(zhǎng)培訓(xùn)班的培訓(xùn)基地，是四川省職業(yè)教育窗口學(xué)校。

中和職中堅(jiān)持“愉快、希望”辦學(xué)理念，實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育和三級(jí)課堂管理，改革評(píng)價(jià)體系，開(kāi)設(shè)豐富多彩的活動(dòng)課程，充分挖掘?qū)W生潛能，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展其個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。學(xué)生“雙證率”達(dá)到100%，推薦就業(yè)率85%，自主就業(yè)達(dá)到15%，部分學(xué)生開(kāi)始自主創(chuàng)業(yè)，一些知名企業(yè)慕名前來(lái)招聘學(xué)生，畢業(yè)生先后被推薦到上海、北京、深圳、珠海、成都等地工作，深受用工單位好評(píng)，并取得了良好的發(fā)展。