2025甘南的公辦中專學(xué)校有:甘南州中等職業(yè)學(xué)校、甘南自治州師范學(xué)校、甘南州衛(wèi)生學(xué)校、甘南畜牧學(xué)校等公辦中專學(xué)校。
一、2025甘南公辦中專學(xué)校名單一覽表
序號 | 中專學(xué)校名稱 | 中專學(xué)校地區(qū) | 中專學(xué)校性質(zhì) |
1 | 甘南州中等職業(yè)學(xué)校 | 甘南 | 公辦院校 |
2 | 甘南自治州師范學(xué)校 | 甘南 | 公辦院校 |
3 | 甘南州衛(wèi)生學(xué)校 | 甘南 | 公辦院校 |
4 | 甘南畜牧學(xué)校 | 甘南 | 公辦院校 |
二、2025甘南公辦中專學(xué)校簡介
1、甘南州中等職業(yè)學(xué)校
甘南州中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),原甘南師范學(xué)校、等三校整合的全日制綜合性公辦普通中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校占地面積200畝,總建筑面積達(dá)79000㎡。
學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施完備,現(xiàn)已建成圖書樓1棟、教學(xué)樓2棟、實訓(xùn)樓3棟、宿舍樓2棟、學(xué)生餐廳、多功能體育館以及標(biāo)準(zhǔn)化塑膠體育場,建有汽車應(yīng)用與維護、、建筑工程、汽車駕駛等多個國家級實訓(xùn)基地。
建有專業(yè)實訓(xùn)室近百個,計算機教室7個、云計算機室1個、多媒體教室10個、錄播室1個,形成集教學(xué)、管理、服務(wù)師生生活為一體的現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò)體系。校園環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊深厚,綠草如茵,花木繁茂,實現(xiàn)了花園式、林園式的目標(biāo)。學(xué)校東臨祖曲河,西靠當(dāng)周風(fēng)景區(qū),南接合作森林公園,北靠羚城佳美廣場。
2、甘南自治州師范學(xué)校
甘南師范學(xué)校是一所歷史悠久、富有優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)的中等師范學(xué)校。學(xué)校的前身為1938年12月在夏河縣由國民黨中央組織部籌備設(shè)立并于1939年初建成的“甘肅省拉卜楞初級實用職業(yè)學(xué)校”。1941年學(xué)校改屬教育部,校名改為“國立拉卜楞初級實用職業(yè)學(xué)校”。 1946年3月改稱“省立夏河簡易師范學(xué)校”,學(xué)制四年。1949年9月夏河解放,“省立夏河簡易師范”由夏河縣人民政府接管,學(xué)制改為三年,直屬于省教育廳。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工103人,專職教師83人,其中研究生7人,本科82人,高級講師29人,講師38人。近十年來,先后有35人次享受或獲得國務(wù)院特殊津貼、特級教師、省優(yōu)秀專家、省“555”工程人才、省州園丁獎等榮譽稱號。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,有先進的網(wǎng)絡(luò)多媒體室、計算機室、理化生實驗室、電子鋼琴室、電子琴室、舞蹈室、畫室、手工制作室等專業(yè)實訓(xùn)室。目前,學(xué)校三塊牌子(甘南師范學(xué)校、中共甘南州教育黨校、甘南州教師培訓(xùn)中心),一套人員,呈現(xiàn)多元發(fā)展模式。
3、甘南州衛(wèi)生學(xué)校
甘南藏族自治州衛(wèi)生學(xué)校于1977年開始著手籌建工作,于1979年完成,同年十月舉行了開學(xué)典禮。學(xué)校坐落于甘南藏族自治州首府所在地合作市,占地面積23333㎡,其中教學(xué)樓1519㎡,實驗樓1382㎡,電教樓637㎡,其他教學(xué)附屬建筑10598㎡,學(xué)生規(guī)模從最初的200人發(fā)展到今天的600人,專業(yè)設(shè)置也擴大為社區(qū)醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)士、婦幼衛(wèi)生、檢驗、成人中專等六個專業(yè)。
甘南藏族自治州衛(wèi)生學(xué)校的成立,標(biāo)志著甘南州的衛(wèi)生教育事業(yè)有了一個良好的開端,為甘南州醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。二十多年來,學(xué)校本著“認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針,為甘南州民族地區(qū)培養(yǎng)具有一定文化基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、實際綜合技能和德智體全面發(fā)展的較高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)人員”的辦學(xué)宗旨,嚴(yán)格按照中等專業(yè)學(xué)校的教學(xué)規(guī)程,開展學(xué)校的各項工作,使學(xué)校呈現(xiàn)出目前多學(xué)科多層次的辦學(xué)規(guī)模,取得了較好的社會效益。