安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)是公辦還是民辦

　　不管是公辦院校還是民辦，這些信息的了解，都能更好的幫助大家對(duì)學(xué)校做選擇。安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)是許多學(xué)生都感興趣的一所職校，老師為了大家對(duì)學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)做了解，下面是老師對(duì)安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)是公辦還是民辦的介紹，來(lái)看看吧!

　　安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)是公辦還是民辦?

　　安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)是公辦職業(yè)類(lèi)學(xué)校。

　　安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有60多年辦學(xué)歷史，是由二十世紀(jì)五十年代的安順農(nóng)業(yè)學(xué)校、財(cái)政學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、工業(yè)學(xué)校等四所中專(zhuān)組建而成。學(xué)校遵循黨和國(guó)家方針政策，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，突出立德樹(shù)人和技術(shù)技能教育，秉承“德能俱厚、有業(yè)樂(lè)業(yè)”的校訓(xùn)，營(yíng)造“明理自強(qiáng)、知行合一”的校風(fēng)，形成了“教喻有節(jié)、修業(yè)不倦”的教風(fēng)和“篤行苦練、日臻新境”的學(xué)風(fēng)。

　　學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展理念，創(chuàng)新提出并實(shí)踐“三共同三循環(huán)”人才培養(yǎng)模式，打造出了具有特色優(yōu)勢(shì)的服務(wù)于旅游產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、信息大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)、機(jī)械加工制造業(yè)、商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè)、大健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的六大專(zhuān)業(yè)群40多個(gè)專(zhuān)業(yè)，建設(shè)了一支具有教授、工程師和技能大師等專(zhuān)兼結(jié)合的近500人優(yōu)秀教師隊(duì)伍。學(xué)校大力投入實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，建有開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、產(chǎn)學(xué)一體實(shí)訓(xùn)中心4個(gè)，與專(zhuān)業(yè)教學(xué)相配套的實(shí)訓(xùn)室30多個(gè)，實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備值達(dá)13000多萬(wàn)元。學(xué)?，F(xiàn)有在校生13000多人，畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期穩(wěn)定在95%以上，2017年被省教育廳確定為“貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位”。

　　面向“十三五”發(fā)展的新要求，學(xué)校在安順西秀產(chǎn)業(yè)園區(qū)選址征地1200畝，基本完成了近40萬(wàn)方建設(shè)，建成了一所嶄新的現(xiàn)代化校園。學(xué)校還將進(jìn)一步推進(jìn)“智慧校園”建設(shè)，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力建成一所省內(nèi)一流的優(yōu)質(zhì)高職院校。

　　安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)是公辦還是民辦?以上是老師對(duì)學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)的的介紹，選擇學(xué)校就是這樣，需要大家對(duì)學(xué)校的各方面信息都了解清楚，只有這樣才能選出適合學(xué)生的學(xué)校，不知道老師的介紹對(duì)你是否有幫助呢?你若想了解更多學(xué)校信息，可咨詢(xún)右側(cè)在線咨詢(xún)處~老師會(huì)為你詳細(xì)介紹~