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1、莊浪職業(yè)教育中心

莊浪縣職業(yè)教育中心(又名平?jīng)龉こ碳夹g(shù)學(xué)校)是享譽(yù)甘肅省的國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校位于連接道教圣地崆峒山與麥積山石窟(中國四大石窟之一)的重要樞紐地——莊浪縣，人文底蘊(yùn)濃厚;地處關(guān)中-天水經(jīng)濟(jì)區(qū)腹心地帶，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。主校園坐落于水洛鎮(zhèn)千年古剎紫荊山下，北倚六盤山西麓支脈，南鄰洛河水，環(huán)境優(yōu)美，為省級(jí)綠色學(xué)校，是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校前身是1982年的莊浪縣教師進(jìn)修學(xué)校;1999年，莊浪縣委縣政府合并縣教育培訓(xùn)中心、第一職業(yè)中學(xué)、縣電大工作站、教師進(jìn)修學(xué)校，成立莊浪縣職業(yè)教育中心;2007年，省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳在學(xué)校設(shè)立“平?jīng)鍪械诙殬I(yè)技能鑒定所”;2010年學(xué)校被教育部認(rèn)定為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2012年9月，學(xué)校被國家教育部、人社部、財(cái)政部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第三批立項(xiàng)建設(shè)單位;2013年7月，學(xué)校被教育廳批準(zhǔn)改制為普通中專，校名為平?jīng)龉こ碳夹g(shù)學(xué)校，與莊浪縣職教中心實(shí)行一校兩牌管理，開始面向全省招生。

2、靜寧職教中心

靜寧縣職教中心是1995年組建的一所綜合性職教實(shí)體。學(xué)校以職業(yè)中專為依托，融高職、成人大專及本科教育為一體，集教學(xué)教研、生產(chǎn)經(jīng)營、科技推廣、信息咨詢和短期培訓(xùn)于一身，形成了多層次、多功能、多規(guī)格的辦學(xué)模式，學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)與民用建筑、中西醫(yī)結(jié)合、護(hù)理、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修和幼兒師范等12個(gè)專業(yè)，教學(xué)班59個(gè)，在校生2900人，教職工210人。校園占地150畝，建筑面積3萬m2，固定資產(chǎn)3000多萬元，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室16個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室4個(gè)(裝機(jī)200臺(tái))，下設(shè)附屬幼兒園和汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校各一所。學(xué)校建成1000M校園局域網(wǎng)并接入因特網(wǎng)，教師人人擁有筆記本電腦，實(shí)現(xiàn)VCD、電視(投影)、電腦網(wǎng)絡(luò)“班班通”。

學(xué)校以“一切為了學(xué)生就業(yè)”為目標(biāo)，在重視學(xué)生技能形成的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，努力提高學(xué)生就業(yè)能力。同時(shí)學(xué)校積極構(gòu)建就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，先后在深圳、東莞、昆山建立辦事處，先后與深圳比亞迪股份有限公司、王利電機(jī)廠、中健科技、光寶集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)等大中型企業(yè)簽訂了長期穩(wěn)定的用人合同，為解決學(xué)生就業(yè)開辟了廣闊的天地。2006年畢業(yè)生就業(yè)率98%，月純收入最高2400元，最低800元，社會(huì)反響良好。學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，生源入口旺，就業(yè)出口暢，廣大教職工“聚神會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為爭創(chuàng)全國100所示范性職業(yè)學(xué)校而努力!

3、華亭職教中心

師資力量：學(xué)校有教職工148多人，專人教師142人，其中研究生1人，本科學(xué)歷102人，高級(jí)教師11余人，“雙師型”教師79人，4名教師分別被教育部、省教育廳授予“英特爾未來教育”優(yōu)秀培訓(xùn)者、“技術(shù)標(biāo)兵”稱號(hào)，70多名教師分別獲省、市、縣級(jí)“青年教學(xué)能手”、“優(yōu)秀教師”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”稱號(hào)。

教學(xué)環(huán)境：校園松柏成蔭，草綠花紅，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚。學(xué)校占地115畝(包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地60畝、汽修專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐場地1處15畝)，共投入資金4000多萬元，建成教學(xué)樓、科技樓、實(shí)訓(xùn)樓、勤儉樓、餐飲樓、學(xué)生公寓樓各1幢，總建筑面積3.5萬平方米。建起了校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、4個(gè)微機(jī)室、38個(gè)多媒體教室，有計(jì)算機(jī)460臺(tái)，建成數(shù)控車床、銑床、普通車床、電子電工、美容美發(fā)、電焊、維修電工、計(jì)算機(jī)維修、汽車維修、綜合藝術(shù)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室16個(gè)，有數(shù)控車床、銑床各2臺(tái)，普通車床22臺(tái)。堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合”辦產(chǎn)業(yè)，建成汽車駕校等校內(nèi)外產(chǎn)業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地15個(gè)。有占地面積16畝的200米環(huán)形跑道的操場。圖書室藏書4.1萬冊(cè)。加強(qiáng)校園綠化、亮化、美化建設(shè)，有力地推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)發(fā)展步伐，達(dá)到了“美、潔、亮、綠、暢”的建設(shè)目標(biāo)，突出體現(xiàn)了激勵(lì)師生上進(jìn)的育人效果。