永嘉縣第二職業(yè)學校2025年有哪些專業(yè)

選擇專業(yè)是一個比較嚴肅的問題，不似選擇學校，學校選擇的是一個大的學習范圍，而專業(yè)選擇的很可能就是今后一生的就業(yè)方向。選擇專業(yè)是件很重要的事，同學們了解學校時，一定要重點了解學校開設的專業(yè)情況下面小編為大家介紹永嘉縣第二職業(yè)學校開設的專業(yè)，大家可以看一看。

永嘉縣第二職業(yè)學校開設專業(yè)

學校共開設電子技術應用、機電技術應用、連鎖經營與管理、電子商務、會計電算化、服裝設計與工藝、計算機動漫、旅游服務與管理等8個專業(yè)。

永嘉縣第二職業(yè)學校教育教學改革

學校公共基礎課

注重過程監(jiān)控管理，強化課程教學。通過行政人員與教研組長的教學巡查、推門聽課、教師之間的相互聽課、隨機檢查每位教師的教學授課計劃、教案、上課、作業(yè)、學生測試的成績等，對每位教師的教學效果做出綜合評價。

專業(yè)設置

學?，F有機電技術應用、電子技術應用 、連鎖經營與管理、電子商務、會計電算化、服裝設計與工藝、動漫設計制作、旅游管理與服務等 8 個專業(yè)，專業(yè)設置面向社會、面向市場，對接企業(yè)需求。企業(yè)的需求，我們的追求，學校注重培養(yǎng)一線操作人才和面向高職院校輸送優(yōu)質學生。

永嘉縣第二職業(yè)學校師資隊伍

學校推進基于專業(yè)引領的教學名師工程、基于有效課堂的校本研究推進工程、基于選修課開發(fā)的課程結構改進工程、基于素質提升的學生社團建設工程等四大工程。

充分發(fā)揮體制優(yōu)勢，大力引進優(yōu)秀人才充實師資隊伍，多舉措推進教育教學改革，努力構建和諧向上的“和文化”校園。校質量辦、教務教研處、教研組、教師，形成質量診改線，由上而下，進行師資隊伍建設的診改，教師采取“三格培訓模式”。一是新教師的入格培養(yǎng);二是青年教師的升格培養(yǎng);三是骨干教師的風格培養(yǎng)。

綜上便是小編整理的永嘉縣第二職業(yè)學校開設的專業(yè)情況，同學們可以了解下，其中有沒有你喜歡的專業(yè)，選擇專業(yè)一定要綜合來考慮，包括它的就業(yè)前景，未來的發(fā)展方向，以及個人的興趣愛好等等，不要盲目選擇，必須慎重為先。