學(xué)校宿舍的環(huán)境一直以來都是同學(xué)們比較關(guān)心的,同學(xué)們也希望在學(xué)校有一個(gè)良好的住宿環(huán)境,這樣在學(xué)習(xí)過程中,生活也會(huì)感到愉悅,身心也會(huì)舒適,這只能夠狀態(tài)也是能保障我們學(xué)習(xí)的。要知道健康身體是基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提。
合肥應(yīng)用科技學(xué)校住宿條件
學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,上下床,有衛(wèi)生間,陽臺(tái)、風(fēng)扇、熱水器,每個(gè)學(xué)生都有書桌和衣柜。寢室氛圍溫馨和諧,相信每個(gè)來到我們學(xué)校的孩子都能很快適應(yīng)學(xué)校的生活。
合肥應(yīng)用科技學(xué)校人才培育
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),專教師素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)已達(dá)標(biāo)。與上一年度相比,本年度教師結(jié)構(gòu)更加合理。學(xué)校專任教師7人,29歲以下6人;35-39歲1人,高級(jí)職稱1人,中級(jí)職稱4人,初級(jí)2人。其中本科以上4人,碩士以上學(xué)歷1人。在專任教師中本科以上所占比例為57%,碩士以上所占比例14%,有高級(jí)職稱的教師所占比例為14%,“雙師型”教師4人,所占比例57%。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師1人;以在籍學(xué)生算,生師比為7.4:1。學(xué)校兼職教師5人,在所有教師中所占比例為41.7%。均為各院校的專業(yè)優(yōu)秀教師,兼職教師本科以上學(xué)歷,年齡40歲及以上3人,30—40歲2人。學(xué)校聘請(qǐng)教師程序嚴(yán)格,雙向選擇,都簽訂合同,師資水平符合教學(xué)要求。
明確目標(biāo)內(nèi)容,落實(shí)德育途徑,著力培養(yǎng)素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。學(xué)校以立德樹人為根本,堅(jiān)持德育為先,以自尊、自信、自立、自強(qiáng)為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。讓學(xué)生形成優(yōu)良品德,以良好的精神風(fēng)貌和健全的人格融入社會(huì)。健全德育機(jī)構(gòu),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長、分管校長為副組長,學(xué)生科等部門負(fù)責(zé)人為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,日常德育工作由學(xué)生科、團(tuán)委齊抓共管,班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。
要獲取一個(gè)學(xué)校的招生信息,最直接方式就是通過撥打該校的招生電話進(jìn)行咨詢??赡苡泻芏嗤瑢W(xué)會(huì)覺得網(wǎng)上查詢學(xué)校信息比較好,的確,這也是一種很方便的查詢信息的方式,可是有的時(shí)候,網(wǎng)上的信息更新不及時(shí),沒有撥打招生電話獲取的信息及時(shí)有效性高。