漢川中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有:幼師、護理、數(shù)控、模具、財會、酒店管理。
一、漢川中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 漢川中等職業(yè)技術學校 | 幼師 |
2 | 漢川中等職業(yè)技術學校 | 護理 |
3 | 漢川中等職業(yè)技術學校 | 數(shù)控 |
4 | 漢川中等職業(yè)技術學校 | 模具 |
5 | 漢川中等職業(yè)技術學校 | 財會 |
6 | 漢川中等職業(yè)技術學校 | 酒店管理 |
二、漢川中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、幼師專業(yè)
就業(yè)前景:根據(jù)最新統(tǒng)計結果,我國幼兒教師培養(yǎng)和幼兒教師基本情況如下:1.目前我國舉辦幼教專業(yè)學校校數(shù)量截止到2009年,舉辦有本科層次的教師教育的院校有128所;??茖哟蔚脑盒S?80所;中專層次的院校有1871所。2.學前教育專業(yè)學生數(shù)量截止2009年各種層次的學前教育專業(yè)在校學生共計209626人,其中本科生共計6481人,占總人數(shù)的3.1% ;專科生共計18483人,占總人 的8.8% ;中專生共計184662人,占總人數(shù)的88.1%,畢業(yè)生共計141405人。3.目前我國幼兒園教師隊伍的基本情況截止2009年全國共有幼兒園專任教師共計89.9萬人,分布在城市的共計38.1萬人,占總人數(shù)的42.5%;分布在縣鎮(zhèn)的共計30.9萬人,占總 人數(shù)的34.3%;分布在農(nóng)村的共計20.9萬人,占總人數(shù)的23.2%。中專以上學歷的幼兒園專任教師比例城市占56.2%,農(nóng)村的占36.4%。
2、護理專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
知識能力:1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、??谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;2、具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展方向與動態(tài);4、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
3、數(shù)控專業(yè)
專業(yè)課程:“兩課”、體育、英語、高等數(shù)學、工程力學、電工學、機械制造技術、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程、電氣控制與PLC、電工技術、電子技術、機械制圖、計算機繪圖(cad)、計算機基礎、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。偏向電的則有數(shù)字電路,模擬電路,單片機原理及接口和應用,C程序設計,VF,VB程序設計,計算機網(wǎng)絡技術,數(shù)控系統(tǒng),數(shù)控加工工藝,數(shù)控編程,自動控制理論,液壓傳動與氣壓傳動,等
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟需要,掌握數(shù)控技術及應用專業(yè)的基本理論、基礎知識,能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。
4、模具專業(yè)
主干課程:《高等數(shù)學》《材料力學》《金屬材料熱處理》《工程力學》《機械制圖》、《機械設計基礎》、《塑料模具設計》、《冷沖壓模具設計》、《機械制造基礎》、《公差與配合》、《Pro/E模具設計》、《UG模具設計》《模具鉗工工藝學》、《計算機應用》、《AutoCAD》、《機械加工操作技能實踐》、《數(shù)控編程與加工》、《模具特種加工》、《MasterCAM,Pro/E機械設計》、畢業(yè)設計及《模具制造》。
就業(yè)前景:據(jù)智通人才市場統(tǒng)計,招聘企業(yè)對機械、電子類人才的需求一直居高不下,其中模具類職位更是名列前茅。很多企業(yè)的人事經(jīng)理對模具設計人才和CNC數(shù)控加工人才表現(xiàn)出極大的熱情。懂繪圖軟件、會看圖紙、會使用AUTOCAD、PRO/E等繪制模具圖紙及加工圖紙、有一定工作經(jīng)驗的模具設計人才和懂加工工藝、會使用MASTERCAM或UG編寫刀路、有一定經(jīng)驗的CNC數(shù)控加工人才,是社會最急需的人才。數(shù)控模具技術人員前途一片光明。
5、財會專業(yè)
學習目標:本專業(yè)的學生學習會計學、管理學方面的基本理論和必備的實踐操作技能,接受科學的操作技能和科學思維訓練,具有跨學科的應用技能。
專業(yè)能力:通過本專業(yè)教學計劃所規(guī)定內(nèi)容的學習與訓練,學生應掌握現(xiàn)代會計學的基本理論與方法;掌握從事現(xiàn)代會計工作所必須具備的管理、經(jīng)濟、法律、審計等基本知識;熟悉與會計工作有關的經(jīng)濟、管理、財政、金融、稅收及財務等方面的法律法規(guī);具有較強的分析問題和解決問題的能力;具有創(chuàng)新意識、合作意識和開拓能力;熟練掌握中、外文檢索、資料查閱以及運用計算機等現(xiàn)代化技術獲得相關信息的基本能力,具有很強的自我學習和初步的科學研究能力;具有了解會計學前沿理論和動態(tài)的敏感性和洞察力;具有較強的專業(yè)實踐操作技能;具有良好的職業(yè)道德、高尚的人格和社會責任感。
6、酒店管理專業(yè)
培養(yǎng)要求:該專業(yè)注重學生綜合素質的培養(yǎng),主要學習經(jīng)濟管理基礎知識、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務技能培訓。學生在校學習期間,將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓練。
能力要求:1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新能力;2.具備較強的外語口語表達能力和熟練的計算機應用能力;3.具備酒店及相關服務業(yè)基層管理與督導能力;4.具有較強的溝通與抗挫能力;5.具備處理安全突發(fā)事件的應急反應能力;6.具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展所需要的審美能力;7.掌握基本的服務禮儀,具備良好的職業(yè)形象;8.掌握現(xiàn)代酒店和高端服務業(yè)各崗位相應的專業(yè)操作技能。
三、漢川中等職業(yè)技術學校簡介
漢川中等職業(yè)技術學校簡介
漢川市中等職業(yè)技術學校(含漢川綜合高中)目前正在積極創(chuàng)建國家級重點中職學校。 學校地處漢川市城區(qū)主干道仙女大道旁,交通便捷,環(huán)境優(yōu)雅,景色宜人。學?,F(xiàn)有教職工190余人,全日制在校學生3000余人,教學班34個,既有普通高中班,又有職業(yè)高中班、職業(yè)中專班。同時,還承擔全市的成人學歷教育及師資培訓任務。
漢川中等職業(yè)技術學?;厩闆r
幾年來,由于教育主管部門的重視,學校領導班子開拓創(chuàng)新,教師教風嚴謹務實,教育教學管理規(guī)范科學,贏得了社會的好評與認可。根據(jù)漢川市教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃和漢川市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃,我校的辦學規(guī)模將進一步擴大,為了緩解辦學規(guī)模的不斷擴大與優(yōu)秀師資不足的矛盾,我校將在漢川市政府、市教育局的領導下,選聘和引進數(shù)控、模具、機械、電子、計算機、護理、財經(jīng)等專業(yè)的優(yōu)秀本科生。