濰坊藝術學校2025年有哪些專業(yè)

濰坊藝術學校是山東地區(qū)的一所職業(yè)學校，是很多學生心中滿意的學校。下面好學校招生網為大家整理的濰坊藝術學校的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。

濰坊藝術學校專業(yè)名單：中國舞表演、器樂演奏、聲樂、歌舞表演、影視表演、美術、藝術設計。

濰坊藝術學校美術專業(yè)介紹

美術：泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術，就叫作美術。它的劃分有多種，一般地包括四大門類：雕塑、繪畫、設計、建筑。現(xiàn)代有些學者也把其它的歸納入主要門類里，eg:書法、攝影等。“美術”這一名詞始見于歐洲17世紀，也有人認為正式出現(xiàn)于18世紀中葉。近代日本以漢字意譯，五四運動前后傳入中國，開始普遍應用。

理念：讓藝術融入生活，融入思維，融入靈魂，活在當下。藝術門類之一。用一定的物質材料，如顏色、紙張、 畫布、 泥土、石頭、木料、金屬、木頭等，塑造可視的平面或立體的視覺形象，以反映自然和社會生活，表達藝術家思想觀念和感情的一種藝術活動。也叫 造型藝術 、 視覺藝術。主要包括繪畫 、雕塑 、工藝美術 、 建筑藝術等。

歐洲17世紀開始使用“美術”這一名詞時，泛指具有美學意義的活動 及其產物，如繪畫、雕塑、建筑、文學、音樂、舞蹈等。也有 認為“ 美術”一詞正式出現(xiàn)應在18世紀中葉。18世紀產業(yè)革命后，美術范圍益見擴大，有繪畫、雕塑、工藝美術 、建筑藝術等，在東方還涉及書法和篆刻藝術等。中國五四運動前后開始普遍應用這一名詞。

近數(shù)十年來歐美各國已不大使用“美術”一詞，往往以“藝術”一詞統(tǒng)攝之。本專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。本專業(yè)教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，

學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業(yè)技能，以及與之相關的文史哲知識，培養(yǎng)學生史與論相結合，理論與實踐相結合的良好學風。美術學專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。畢業(yè)生主要的就業(yè)方向為大型國家工程、小區(qū)規(guī)劃、城市建設、標志性建筑、交通樞紐、產品設計、園林綠化工程等單位從事藝術設計，平面制作等工作。

濰坊藝術學校簡介

山東省濰坊藝術學校坐落在世界風箏都———濰坊市區(qū)東部。學校設有中國舞表演、歌舞表演、影視表演、聲樂、中國樂器演奏、管弦樂器演奏、鍵盤樂器演奏、美術、藝術設計等十多個專業(yè)。擁有在校生1100余名，現(xiàn)有教職工190名，專任教師136名，其中高級職稱42人，中級職稱56人。學校辦學條件優(yōu)越，師資力量雄厚，教學設施齊全，教學手段先進，校園環(huán)境優(yōu)美，被譽為“藝術人才培養(yǎng)的搖籃”。

學校設有中國舞表演、器樂演奏、聲樂、歌舞表演、影視表演、美術、藝術設計等十幾個專業(yè)，聲樂、歌舞表演、器樂演奏、設計藝術為“三·二連讀”大專專業(yè)。在1997年全省教學專業(yè)評估中，該校有8個專業(yè)被評為優(yōu)秀專業(yè)，占山東省10所藝術學校優(yōu)秀專業(yè)的三分之一。學?，F(xiàn)有教職工341人，專任教師261人，其中高級講師94人，講師108人，博士研究生1人，

碩士研究生41人，省內外知名的藝術師資40余人，師資力量雄厚。具有本科以上學歷的31人，占教師總數(shù)的70.5%，具有高級專業(yè)技術職稱的13人，占教師總數(shù)的30%。有一批在全省有知名度的學科帶頭人，他們先后在全國各類聲樂、器樂專業(yè)比賽及電視歌手大獎賽中獲獎。6名教師的理論研究成果在全國獲優(yōu)秀論文獎。

在教學過程中，老師們積極探索，勇于創(chuàng)新，因材施教。 學?，F(xiàn)占地330余畝，建筑面積10萬多平方米。教學設施完備，現(xiàn)擁有琴房200余間，舞蹈練功廳、音樂排練廳等16個，實驗劇場一座，各類實驗實訓室近20個，實習、實訓基地37個。1994年被國家教育部、文化部命名為國家級重點學校，時為山東省唯一的一所藝術類國家級重點專業(yè)學校，1999、2004年又兩度被評為國家級重點。

以上是小編為大家整理的濰坊藝術學校的相關專業(yè)情況，學生如果對學校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報讀濰坊藝術學校。小編在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。