西安幼兒師范職業(yè)學(xué)校是西安當(dāng)?shù)孛麣膺€不錯(cuò)的一所職業(yè)學(xué)校,為了讓更多畢業(yè)后想要報(bào)考西安幼兒師范職業(yè)學(xué)校的同學(xué)能對(duì)學(xué)校今年招生的專(zhuān)業(yè)有所了解,老師就學(xué)校2025年招生專(zhuān)業(yè)做了介紹,一起來(lái)看一下吧。
西安幼兒師范職業(yè)學(xué)校2025年各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)層次 | 專(zhuān)業(yè)熱度 |
老年人服務(wù)與管理 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 120 |
學(xué)前教育 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 709 |
西安幼兒師范職業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:2000
院校類(lèi)型:職業(yè)學(xué)校
所在地域:陜西 西安
學(xué)校地址:西安市灞橋區(qū)紡北路133號(hào)
學(xué)校排名:全國(guó)4189, 本省排名:161。
報(bào)名條件
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無(wú)傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
報(bào)名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶(hù)口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名
西安幼兒師范職業(yè)學(xué)校是西安市教育局批準(zhǔn)成立并主管的一所專(zhuān)業(yè)化、精品化師范學(xué)校。自創(chuàng)辦以來(lái),為省內(nèi)外幼兒園輸送了大批合格的幼兒教師,許多畢業(yè)生成為業(yè)務(wù)骨干,深受用人單位的好評(píng),畢業(yè)生供不應(yīng)求。
目前全校中等職業(yè)學(xué)校在籍學(xué)生人數(shù)761人,全部為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生,其中一年級(jí)人數(shù)為238人,二年級(jí)人數(shù)為279人,三年級(jí)人數(shù)為244人。
全校教學(xué)儀器設(shè)備總數(shù)為246(臺(tái)套),教學(xué)儀器總值165.12萬(wàn)元。擁有舞蹈教室1間、舞臺(tái)1個(gè),計(jì)算機(jī)教室1個(gè),鋼琴教室一個(gè),多媒體教室10個(gè)。學(xué)校接入了50M光纖專(zhuān)線,實(shí)現(xiàn)了有線與無(wú)線校園全覆蓋。2017年中職學(xué)校生均教學(xué)儀器設(shè)備值3200元,生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)2個(gè),生均紙質(zhì)圖書(shū)數(shù)32本。
西安幼兒師范職業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校現(xiàn)有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。目前學(xué)校共有教職員工42人,其中,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員18人,專(zhuān)任教師32人,本科學(xué)歷29人,碩士學(xué)位教師有4人,博士學(xué)位教師1人,高級(jí)職稱(chēng)的2人,雙師型教師10人,陜西省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育名師2名,學(xué)科帶頭人2人,優(yōu)秀青年教師1人,兼職教師10人。
在辦學(xué)過(guò)程中,我校牢牢把握“專(zhuān)業(yè)化、精品化”這一辦學(xué)目標(biāo)。為保障這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)校制訂了學(xué)生的培養(yǎng)規(guī)劃,主要從思想品德、職業(yè)道德、行為規(guī)范、專(zhuān)業(yè)技能、心理健康、文體活動(dòng)等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育與培養(yǎng)
學(xué)校積極探索“園校合作”辦學(xué)模式,與知名園所(西安交通大學(xué)幼兒園、陜西師范大學(xué)錦園國(guó)際幼兒園、航天210所幼兒園、第四軍醫(yī)大學(xué)幼兒園、長(zhǎng)慶油田涇渭苑幼兒園等)118家幼兒園建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的園校合作關(guān)系。不僅解決了學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)等問(wèn)題,同時(shí)開(kāi)辟了穩(wěn)定的就業(yè)渠道。同時(shí),學(xué)校定期不定期邀請(qǐng)合作的部分幼兒園園長(zhǎng)或一線教師擔(dān)任我校的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程教學(xué),實(shí)現(xiàn)了園校合作的深度融合,效果良好。