寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是崇左比較有名的一所中等職業(yè)學(xué)校,很多即將在今年畢業(yè)的學(xué)生都很想要報考該校,那么寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年招生專業(yè)有哪些呢?針對這一問題,本篇文章做了詳細(xì)介紹,一起來看一下吧。
寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
電子電器應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) | 277 |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 303 |
計算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 344 |
旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 292 |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 340 |
寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校基本信息
建校日期:1983
院校類型:職業(yè)學(xué)校
所在地域:廣西 崇左
學(xué)校地址:寧明縣城中鎮(zhèn)興寧大道東280號(橋東公安局對面)
學(xué)校排名:全國7322, 本省排名:217。
要求對象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。
寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于一九八三年九月,是自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校合格學(xué)校,國家科技部授予“農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”,國家信息化計算機(jī)教育認(rèn)證項目(CEAC)考試指定合作學(xué)校,全國計算機(jī)信息高新技術(shù)考試站,崇左市貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地,崇左市勞動部門定點職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),溫暖工程李兆基基金農(nóng)民培訓(xùn)基地,是我縣唯一一所融學(xué)歷教育與職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的綜合性公辦職業(yè)學(xué)校。
寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)設(shè)置
學(xué)校占地面積118118.8平方米,其中實習(xí)基地88933.8平方米,校舍面積25825平方米,教學(xué)設(shè)備497.6萬元,紙質(zhì)圖書45021冊,電子圖書30萬冊。擁有計算機(jī)室(6間,裝有校園寬帶網(wǎng))、汽車摩托車維修實訓(xùn)場(1間)、數(shù)控實訓(xùn)室(1間)、汽車模擬駕駛實訓(xùn)室(1間)、縫紉實訓(xùn)室(1間)、多媒體教室(2間)、電子閱覽室(1間)、紙質(zhì)閱覽室(1間)、校園網(wǎng)吧(1間)、圖書館(1間)、聯(lián)辦制衣廠(1家)及自治區(qū)下拔200萬元經(jīng)費建設(shè)的電工基礎(chǔ)實驗室、電工技能實訓(xùn)室、電子技術(shù)實訓(xùn)室、單片機(jī)及EDA技術(shù)實訓(xùn)室、電子整機(jī)維修實訓(xùn)室、空調(diào)制冷實訓(xùn)室、家用電器實訓(xùn)室等七個實驗、實訓(xùn)室。風(fēng)雨球場1個。學(xué)生飯?zhí)貌捎肐C卡系統(tǒng)管理,教學(xué)、生活設(shè)施完善。
寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
全校教職員工85人,專任教師68人,工勤、教輔人員17人。專任教師68人中,高級教師4人,中級教師44人,專業(yè)課教師26人;“雙師型”教師19人。二○○五年以來,獲區(qū)級優(yōu)秀優(yōu)秀教師1人,市級優(yōu)秀班主任、教師、教育工作者5人,縣級優(yōu)秀班主任、教師、教育工作者28人次,校級優(yōu)秀班主任、教師、教育工作者98人次;獲國家級優(yōu)秀論文7篇,區(qū)級優(yōu)秀論文18篇,市級優(yōu)秀論文31篇。
學(xué)校創(chuàng)辦以來,已向社會輸送合格畢業(yè)生3000多人,短期培訓(xùn)10000多人。
寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校堅持"依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量立校"的辦學(xué)思想,以人為本,為學(xué)生"學(xué)做人、學(xué)技能、學(xué)做事"服務(wù),建設(shè)了較為完善的教育質(zhì)量保障體系、政治思想工作體系以及良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校按照"注重基礎(chǔ),提高素質(zhì),加強(qiáng)實踐,立足應(yīng)用"的原則開展教學(xué)工作,致力培養(yǎng)德、智、體、美、技全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高,知識面廣及實踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型中級專業(yè)人才。