對(duì)于即將在近年畢業(yè)的初中生來說,如果成績(jī)不理想,讀中等職業(yè)學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的選,但是很多同學(xué)都不知道中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè),當(dāng)然不同的學(xué)校招生專業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學(xué)們分享了山丹培黎學(xué)校2025年有哪些招生專業(yè),想要報(bào)考山丹培黎學(xué)校的同學(xué)可以看一下。
山丹培黎學(xué)校2025年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
新西蘭留學(xué)班 | 中專專業(yè) | 497 |
電算會(huì)計(jì) | 中專專業(yè) | 511 |
酒店服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 431 |
旅游英語(yǔ) | 中專專業(yè) | 424 |
學(xué)前教育(英語(yǔ)方向) | 中專專業(yè) | 971 |
學(xué)前教育(藝術(shù)方向) | 中專專業(yè) | 645 |
數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 456 |
畜禽養(yǎng)殖 | 中專專業(yè) | 447 |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 中專專業(yè) | 505 |
汽車運(yùn)用與維修 | 中專專業(yè) | 411 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 387 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 418 |
山丹培黎學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1982
院校類型:職業(yè)學(xué)校
所在地域:甘肅 張掖
學(xué)校地址:山丹縣城北312國(guó)道旁
學(xué)校排名:全國(guó)2528, 本省排名:52。
招生對(duì)象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關(guān)專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗(yàn)正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。
山丹培黎學(xué)校簡(jiǎn)介
甘肅省山丹培黎學(xué)校是由偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士、新西蘭著名社會(huì)活動(dòng)家路易艾黎倡導(dǎo),省政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的全日制中等專業(yè)學(xué)校。原全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)習(xí)仲勛、原省人大常委會(huì)副主任李屺陽(yáng)、胡慧娥、程有清,新中友好協(xié)會(huì)主席云達(dá)忠教授、中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李建平擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。2007年成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。
山丹培黎學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校占地128畝,建筑面積5萬多平方米,有多媒體電腦室、語(yǔ)音、機(jī)電、電子電工、汽修、數(shù)控、模具、鉗工等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室18個(gè),以園林、農(nóng)藝、養(yǎng)殖為主的師生合作社校辦農(nóng)場(chǎng)等齊全的教學(xué)、實(shí)習(xí)、生活配套設(shè)施。近年來,學(xué)校走聯(lián)合辦學(xué)的路子,規(guī)模逐步擴(kuò)大,專業(yè)設(shè)置日趨合理,骨干專業(yè)不斷加強(qiáng),教育質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,已形成了以普通中專(職高)、短期培訓(xùn)并舉的多規(guī)格、多形式辦學(xué)體制。現(xiàn)開設(shè)15個(gè)專業(yè),在校學(xué)生2120。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工148名,中級(jí)以上職稱教師占專任教師總數(shù)的80%以上,有20名教師赴新西蘭留學(xué)深造返校,每年都有外籍教師來我校執(zhí)教。1997年我校與新西蘭達(dá)飛中學(xué)建立了姊妹學(xué)校關(guān)系,積極開展校際間的師生交流。目前,學(xué)校已經(jīng)選送四批17名學(xué)生赴新西蘭學(xué)習(xí)深造。學(xué)校堅(jiān)持“立足長(zhǎng)遠(yuǎn),內(nèi)涵發(fā)展,科研先導(dǎo),注重特色,靈活辦學(xué),質(zhì)量立校”的辦學(xué)宗旨,立足張掖,面向河西。輻射全省。堅(jiān)持職業(yè)技術(shù)教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),培養(yǎng)面向市場(chǎng)多層次合格的實(shí)用技術(shù)型人才。