石家莊建設(shè)科技職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校2025年有哪些招生專(zhuān)業(yè)

石家莊建設(shè)科技職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校2025年招生專(zhuān)業(yè)都有哪些？相信有很多同學(xué)也都有這樣的疑問(wèn)吧，本篇文章就為同學(xué)們?cè)敿?xì)的做了相關(guān)介紹，一起來(lái)看一下吧。

石家莊建設(shè)科技職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校2025年各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃

石家莊建設(shè)科技職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校基本信息

建校日期：2003

院校類(lèi)型：職業(yè)學(xué)校

所在地域：河北 石家莊

學(xué)校地址：石家莊東開(kāi)發(fā)區(qū)長(zhǎng)江大道6號(hào)

學(xué)校排名：全國(guó)5217， 本省排名：394。

招生對(duì)象和條件

1、高中畢業(yè)生：

綜合成績(jī)=學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+外語(yǔ))+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)，但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生：

綜合成績(jī)=文化考試成績(jī)+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)，但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。

1.報(bào)考我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和藝考成績(jī)均合格的前提下，按照藝考成績(jī)從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿(mǎn)為止。

2.報(bào)考我校非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，依據(jù)綜合成績(jī)，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿(mǎn)為止。

石家莊建設(shè)科技職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校歷史沿革

石家莊建設(shè)科技職專(zhuān)始建于2003年，是經(jīng)石家莊市教育局批準(zhǔn)成立的一所以職業(yè)教育為主的普通教育院校。學(xué)校自成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)5年的發(fā)展，已經(jīng)成為面向全省招生，包括文法、管理、數(shù)理在內(nèi)的綜合性學(xué)校。

石家莊建設(shè)科技職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校辦學(xué)方針

學(xué)校以黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)“科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家的職業(yè)教育發(fā)展政策，充分發(fā)揮職業(yè)教育的辦學(xué)機(jī)制，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的獨(dú)特作用。堅(jiān)持“立足石家莊地區(qū)，服務(wù)河北省，走向全國(guó)”的人才培養(yǎng)思路。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革、課程改革為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，緊緊圍繞“職教”這個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，創(chuàng)造精品專(zhuān)業(yè)、精品課程、品牌學(xué)校。

石家莊建設(shè)科技職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校師資力量

學(xué)校建立有一支學(xué)歷層次高、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)好、科學(xué)能力強(qiáng)、年齡梯度合理的教學(xué)隊(duì)伍，其中高級(jí)以上職稱(chēng)者占90%，學(xué)校教師有8名榮獲省級(jí)以上優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，目前“雙師型”教師將是我校教學(xué)的中堅(jiān)，我校還結(jié)合當(dāng)今教育改革的熱點(diǎn)，加強(qiáng)滲透先進(jìn)的教育理念——教師不再是知識(shí)的壟斷者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)者、引導(dǎo)者和主持人，學(xué)生才是學(xué)習(xí)過(guò)程中的自控者和創(chuàng)造者。傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中，教師對(duì)學(xué)生是一種單向的培養(yǎng)活動(dòng)，新的教學(xué)體制強(qiáng)調(diào)師生相互交流、相互溝通、相互補(bǔ)充，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和共同提高。工校會(huì)遵循這一教育理念，適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)，合理安排教學(xué)計(jì)劃并及時(shí)調(diào)整，達(dá)到最優(yōu)教學(xué)效果。