隆昌縣金墨職業(yè)中學是內(nèi)江比較有名的一所中等職業(yè)學校,很多即將在今年畢業(yè)的學生都很想要報考該校,那么隆昌縣金墨職業(yè)中學2025年招生專業(yè)有哪些呢?針對這一問題,本篇文章做了詳細介紹,一起來看一下吧。
隆昌縣金墨職業(yè)中學2025年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
物流服務與管理 | 中專專業(yè) | 134 |
電子技術應用 | 中專專業(yè) | 132 |
計算機應用 | 中專專業(yè) | 128 |
隆昌縣金墨職業(yè)中學基本信息
建校日期:1958
院校類型:職業(yè)中學
所在地域:四川 內(nèi)江
學校地址:四川省隆昌縣云頂鎮(zhèn)繁榮街196號
學校排名:全國3656, 本省排名:530。
招生要求
1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關加分與降分政策投檔錄取。
四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學簡介
隆昌縣金墨職業(yè)中學創(chuàng)辦于1958年,迄今已有50多年的辦學歷史。2008年暫停辦職高后,現(xiàn)主要招收云頂中心校、方田小學、丁家小學的小學畢業(yè)生進行初中階段義務教育。
金墨職業(yè)中學坐落在具有悠久歷史的云頂寨山下,環(huán)境優(yōu)美、風景秀麗,社會秩序良好,學風濃厚。學校占地面積57443平方米,其中建筑面積7934平方米,綠化面積7533平方米,建有教學大樓、綜合大樓、學生公寓以及標準的足球、籃球、羽毛球場和200米環(huán)形跑道,配置了設施設備齊全的理化生實驗室、計算機網(wǎng)絡室、遠程教育室、衛(wèi)星接收播放室和多媒體教室。
四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學現(xiàn)狀
學校堅持以“學生為本、素質為根、形象為尊、質量為魂”為辦學思想;以“科研領先、打造學科教學細節(jié)、提升農(nóng)村中學辦學質量”為辦學特色,致力于把學生培養(yǎng)成個性鮮明、誠實守信、勇于拼搏、敢于負責、善于學習、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀公民作為辦學目標。一支教學業(yè)務水平高、責任心強的教師隊伍,一支對學生嚴格要求、親切耐心的學生管理隊伍,正朝著目標奮斗。學?,F(xiàn)有教職工66人,其中教師編制 53 人,職員工人13人,已評聘中學高級教師12人,中級教師28人,本科學歷38人,??茖W歷11人,現(xiàn)有市縣級骨干教師9人。
四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學榮譽
學校教育教學科研氛圍濃,成果顯著。全校教師人人有課題,人人有研究課或優(yōu)質課,人人參與評課。2009至2010年度校級公開課開展達120多人次, 市級課題《培養(yǎng)職高生專業(yè)技能的實踐研究》榮獲內(nèi)江市第十一屆教育科研成果二等獎,縣級課題《培養(yǎng)初中學生數(shù)學糾錯能力的實踐與研究》獲隆昌縣人民政府第五屆教學成果三等獎,校級課題《數(shù)學學困生心理障礙分析及對策研究》獲四川省中小學心理健康教育優(yōu)秀研究成果二等獎,并獲市級階段成果獎五項,另有《初中語文自讀課文教學探索》、《以預習促進后進生轉化》等多個校級課題正在研究中。近年來有50余篇教師論文獲省、市、縣級獎,校級優(yōu)秀論文50多篇,學生競賽成績突出,10人次獲省級獎,18人次獲市級獎。
金墨職業(yè)中學在長期辦學過程中,積累了豐富的辦學經(jīng)驗,多次受到市、縣有關部門的表彰,獲“內(nèi)江市校風示范學校”、“內(nèi)江市愛國衛(wèi)生先進單位”、“隆昌縣最佳文明單位”、“辦學水平督導評估優(yōu)秀級學校”、“隆昌縣安全文明校園”等榮譽稱號。2004-2011年均獲得隆昌縣“年度綜合目標考核一等獎”的殊榮。
展望未來,金墨職業(yè)中學將以服務為目的,發(fā)憤圖強,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,以質量求生存,一步步走向成熟、駛向未來!