對(duì)于即將在近年畢業(yè)的初中生來(lái)說(shuō),如果成績(jī)不理想,讀中等職業(yè)學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的選,但是很多同學(xué)都不知道中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè),當(dāng)然不同的學(xué)校招生專業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學(xué)們分享了莊浪職業(yè)教育中心2025年各專業(yè)招生計(jì)劃,想要報(bào)考莊浪職業(yè)教育中心的同學(xué)可以看一下。
莊浪職業(yè)教育中心2025年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
畜禽生產(chǎn)與疾病防治 | 中專專業(yè) | 372 |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 中專專業(yè) | 381 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 393 |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 559 |
文秘 | 中專專業(yè) | 342 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 中專專業(yè) | 466 |
護(hù)理 | 中專專業(yè) | 540 |
建筑工程施工 | 中專專業(yè) | 389 |
汽車應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) | 417 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 313 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 305 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 348 |
莊浪職業(yè)教育中心基本信息
建校日期:1982
院校類型:職教中心
所在地域:甘肅 平?jīng)?/p>
學(xué)校地址:莊浪水洛鎮(zhèn)北濱河路東
學(xué)校排名:全國(guó)3135, 本省排名:72。
報(bào)名方式
1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:報(bào)名人到學(xué)校前臺(tái)領(lǐng)取、填寫報(bào)名登記表,并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表,填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱,并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。
報(bào)名材料
1、填寫完整的報(bào)名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復(fù)印件;
3、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;
6、鄉(xiāng)級(jí)民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。
莊浪職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介
莊浪縣職業(yè)教育中心(又名平?jīng)龉こ碳夹g(shù)學(xué)校)是享譽(yù)甘肅省的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校位于連接道教圣地崆峒山與麥積山石窟(中國(guó)四大石窟之一)的重要樞紐地——莊浪縣,人文底蘊(yùn)濃厚;地處關(guān)中-天水經(jīng)濟(jì)區(qū)腹心地帶,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。主校園坐落于水洛鎮(zhèn)千年古剎紫荊山下,北倚六盤山西麓支脈,南鄰洛河水,環(huán)境優(yōu)美,為省級(jí)綠色學(xué)校,是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。
莊浪職業(yè)教育中心拓展中心
學(xué)校前身是1982年的莊浪縣教師進(jìn)修學(xué)校;1999年,莊浪縣委縣政府合并縣教育培訓(xùn)中心、第一職業(yè)中學(xué)、縣電大工作站、教師進(jìn)修學(xué)校,成立莊浪縣職業(yè)教育中心;2007年,省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳在學(xué)校設(shè)立“平?jīng)鍪械诙殬I(yè)技能鑒定所”;2010年學(xué)校被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2012年9月,學(xué)校被國(guó)家教育部、人社部、財(cái)政部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第三批立項(xiàng)建設(shè)單位;2013年7月,學(xué)校被教育廳批準(zhǔn)改制為普通中專,校名為平?jīng)龉こ碳夹g(shù)學(xué)校,與莊浪縣職教中心實(shí)行一校兩牌管理,開始面向全省招生。