單招填報(bào)志愿時(shí),浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,為了方便大家查詢,好學(xué)校小編已經(jīng)為大家整理好了關(guān)于浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)信息,內(nèi)容僅供大家參考,正式填報(bào)時(shí)需要與學(xué)校官網(wǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),確保無(wú)誤。
浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年5月在浙江東方專修學(xué)院的基礎(chǔ)上經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)籌建,2002年3月正式批準(zhǔn)建校,同年7月國(guó)家教育部同意備案,列入國(guó)家教育部普通高校招生計(jì)劃,面向浙江省及部分省外地區(qū)招生,是浙江省最早開(kāi)辦的高職院校之一。學(xué)院于2012年底改制后,現(xiàn)直屬溫州市人民政府,歸口溫州市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)投資集團(tuán)有限公司管理,學(xué)院的主要負(fù)責(zé)人由市委、市政府任命。
浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)宗旨
浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)真貫徹國(guó)家和省有關(guān)高職教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn),學(xué)習(xí)兄弟院校的經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)自身的成功經(jīng)驗(yàn),在以下四個(gè)方面形成了共識(shí):民辦高職學(xué)院只要按國(guó)家要求辦學(xué),發(fā)揮體制新、機(jī)制活的優(yōu)勢(shì),探索并遵循高職教育教學(xué)規(guī)律,一定能辦成優(yōu)質(zhì)學(xué)校;浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院必須克服定位過(guò)高、急于求成的浮躁情緒,以培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才為根本任務(wù),形成合理規(guī)模,重視內(nèi)涵的提高;要突出教學(xué)工作的中心地位,以就業(yè)為導(dǎo)向、服務(wù)為宗旨、能力為本位、質(zhì)量為生命,積極探索人才培養(yǎng)模式,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,重中之重是提高教師的專業(yè)水平、建設(shè)“雙師型”的教師隊(duì)伍,當(dāng)務(wù)之急是從嚴(yán)治教、規(guī)范管理,關(guān)鍵要走校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、開(kāi)放辦學(xué)、科學(xué)發(fā)展的路子。
浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袑I(yè)建設(shè)
優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu) 強(qiáng)化教學(xué)改革 建校十年,浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持將專業(yè)建設(shè),優(yōu)化與調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),逐步形成了以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群。 2006年,學(xué)院計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)被列為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè);2007年,國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)被列為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè);電子商務(wù)、物業(yè)管理、商務(wù)英語(yǔ)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等4個(gè)院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)被批準(zhǔn)立項(xiàng)。經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè),學(xué)院計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)在專業(yè)定位、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)條件、教學(xué)管理、教科研水平等方面都有了顯著的成績(jī)。專業(yè)基礎(chǔ)課程《管理學(xué)基礎(chǔ)》成為省級(jí)精品課程,《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》立項(xiàng)為院級(jí)優(yōu)秀課程。專任教師中高級(jí)職稱和雙師素質(zhì)教師比例分別達(dá)66.%以上。畢業(yè)生近兩年持有“雙證”的比例高達(dá)95%以上,2008年學(xué)生的國(guó)際商務(wù)單證員資格考試通過(guò)率超過(guò)98%。 學(xué)院注意緊跟社會(huì)人才需求變化申報(bào)和建設(shè)新專業(yè)。2007年印刷技術(shù)專業(yè)順利通過(guò)浙江省教育廳新專業(yè)評(píng)估,又先后申報(bào)了電氣自動(dòng)化技術(shù)、包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、物流管理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷、旅游英語(yǔ)等5個(gè)新專業(yè)。新專業(yè)的建設(shè)貼近溫州行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,迎合溫州行業(yè)人才發(fā)展需求,也為學(xué)院專業(yè)建設(shè)注入了新的活力。