作為培養(yǎng)技術(shù)人才的技工學(xué)校,不管是哪一所學(xué)校,都有它們的辦學(xué)理念和特色專業(yè)。其實(shí)衡陽(yáng)的這三所公辦學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)都比較多,整體上以機(jī)械工科專業(yè)為主,更偏向于男生學(xué)習(xí),從學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)來(lái)看,它們也是綜合實(shí)力比較好的技工學(xué)校。
圖文不相關(guān)
一、衡陽(yáng)技師學(xué)院
學(xué)校既是職業(yè)教育示范學(xué)校,也是湖南大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能基地,近五年學(xué)校師生共獲得獎(jiǎng)項(xiàng)1000多項(xiàng),學(xué)校一共開(kāi)設(shè)了42個(gè)專業(yè),設(shè)有機(jī)械工程、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車工程、電氣工程、信息與生物技術(shù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、現(xiàn)代物流等7個(gè)教學(xué)系。學(xué)校與幾百家知名企業(yè)建立了合作關(guān)系,與30多家企業(yè)建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。大部分畢業(yè)的同學(xué)已經(jīng)成為各行各業(yè)的技術(shù)能手和中堅(jiān)力量,有的已經(jīng)成為行業(yè)家和管理者,有的進(jìn)入中國(guó)海員和部隊(duì)士官的行列。
二、衡陽(yáng)市高級(jí)技工學(xué)校
學(xué)校是湘南地區(qū)培養(yǎng)制造類專業(yè)高技能人才培養(yǎng)搖籃,是模具人才培訓(xùn)基地。主要開(kāi)設(shè)機(jī)械類的工科專業(yè),如數(shù)控加工、模具等?,F(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)樓和數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地占地面積3萬(wàn)多平米,建有13個(gè)數(shù)控加工、焊接、汽修、電氣安裝等實(shí)訓(xùn)車間和23個(gè)鉗工、電子電工、主板維修等實(shí)訓(xùn)室,與上汽大眾、博世汽車部件、比亞迪公司都有就業(yè)合作,開(kāi)設(shè)了華菱衡鋼、華為、鴻超準(zhǔn)精密模具、北京汽車、深圳招商銀行、南方航空等20個(gè)定向合作班。
衡陽(yáng)市高級(jí)技工學(xué)校
三、中鋼集團(tuán)衡陽(yáng)重機(jī)技工學(xué)校
學(xué)校是衡陽(yáng)地區(qū)最早的職業(yè)技能人才培養(yǎng)學(xué)校,教師大多由央企的工程師、技師轉(zhuǎn)崗而來(lái)。學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)主要為數(shù)控加工、機(jī)械設(shè)備維修、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。對(duì)學(xué)生實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué),多媒體情景教學(xué),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)操教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式,使得學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),動(dòng)手能力強(qiáng),融入企業(yè)快。學(xué)校還被評(píng)定為國(guó)家高級(jí)技能人才機(jī)電類培訓(xùn)基地,在湖南省職業(yè)院校機(jī)電類專業(yè)具有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
小編發(fā)現(xiàn)這三所公辦技工學(xué)校的專業(yè)基本上都有數(shù)控加工、模具類,主要是培養(yǎng)工程技術(shù)應(yīng)用型人才,需要同學(xué)們掌握豐富的機(jī)械知識(shí)和電氣知識(shí),所以學(xué)校的實(shí)力很重要。選擇了在衡陽(yáng)比較好的技工學(xué)校,還需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累經(jīng)驗(yàn),才能適應(yīng)比較辛苦的機(jī)械制造類崗位,才能得到豐厚的回報(bào)。