普高的教學不是每個孩子都能適應,特別是對于初中成績底子沒那么好的同學來說,即使上了普高可能也跟不上文化課程,從而導致心理壓力大,產生厭學等情緒。這時不妨換個思路,可以把目光轉向職校,職校有不同于普高的辦學特色。就像這所位于郴州高新區(qū)的科龍職校,它就有以下的這些辦學特色。
郴州市科龍職業(yè)技術學校實訓室
一、辦學特色
1.升學有保障
學校與多所大學簽訂了聯合辦學協議,畢業(yè)生能拿到中專學歷證書和職業(yè)技能等級證書。畢業(yè)生們能夠通過對口高考、單招等升學途徑考取理想的大學,直升專科或者本科院校。
2.就業(yè)服務保障
為解決畢業(yè)生“就業(yè)不對口、畢業(yè)即失業(yè)、就業(yè)待遇低”的困擾,入學時學校與學生及家長簽訂《教學質量與對口就業(yè)保障》協議,畢業(yè)生不用到生產型企業(yè)做非專業(yè)對口的流水線普工崗位,直接能從事技能技術型工作。
3.任務式+項目式驅動教學
學校以任務式加項目式驅動教學理論知識,用“做”來貫穿整個教學過程的主線,以做為中心。讓學生在做中反饋,這樣學生對知識的運用會更加深刻,走入社會前能積累豐富的工作技巧和經驗。
4.全人格育人方法
學校獨創(chuàng)了《全人格成長培訓課程體系》,并結合西方教練培訓技術,采用理論教學、到企業(yè)跟崗體驗式社會實習、反思與總結、分享等方法,從多方面提升學生的能力。
二、校企合作
學校堅持落實高質量就業(yè)創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)目標,堅持畢業(yè)生對口就業(yè),促進學生可持續(xù)發(fā)展的辦學理念。實行了“學校+企業(yè)”的工學結合兼學徒制的人才培養(yǎng)模式,建立了穩(wěn)定的實習、跟崗就業(yè)基地,歷屆畢業(yè)生對口就業(yè)率達到了98%以上。
這所職校的位置在郴州市高新區(qū)郴州大道上,有多輛公交車可以直接到科龍學校門口,交通比較便利。該校的辦學特色中既包含了升學,也包含了就業(yè),學生未來的發(fā)展有保障。