岳陽(yáng)有沒(méi)有五年制大專(zhuān)？有哪些五年制專(zhuān)業(yè)？

　　岳陽(yáng)地區(qū)的交通便利，經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)眾多，當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)教育發(fā)展情況也比較良好，對(duì)于想在這個(gè)地區(qū)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)還是比較多的。接下來(lái)，好學(xué)校招生網(wǎng)小編會(huì)針對(duì)岳陽(yáng)有沒(méi)有五年制大專(zhuān)?有哪些五年制專(zhuān)業(yè)?等問(wèn)題給大家做具體地介紹。

^{湖南民族職業(yè)學(xué)院(中職部)教學(xué)樓}

　　岳陽(yáng)有沒(méi)有五年制大專(zhuān)?

　　岳陽(yáng)有一所五年制大專(zhuān)，這所學(xué)校名為湖南民族職業(yè)學(xué)院。

　　這所學(xué)校在原岳陽(yáng)師范學(xué)?；A(chǔ)上升級(jí)而辦的職業(yè)院校，是同時(shí)有資格招收小學(xué)教育、學(xué)前教育等教師教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)校，學(xué)校的辦學(xué)歷史將近有上百年，可以說(shuō)是文化底蘊(yùn)非常深厚。學(xué)校堅(jiān)持”做精教師類(lèi)職業(yè)教育，做強(qiáng)現(xiàn)代管理與服務(wù)類(lèi)職業(yè)教育，突出民族特色”的辦學(xué)定位，構(gòu)建“入學(xué)=就業(yè)”的就業(yè)模式，形成了自身的鮮明特色。

^{湖南民族職業(yè)學(xué)院(中職部)校園}

　　有哪些五年制專(zhuān)業(yè)?

　　學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)教育和學(xué)前教育等兩個(gè)五年制專(zhuān)業(yè)。

　　1. 小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)

　　這個(gè)專(zhuān)業(yè)自1952年開(kāi)始創(chuàng)建，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)十分豐富，主要培養(yǎng)的義務(wù)教育小學(xué)學(xué)段各學(xué)科師資，每年的預(yù)計(jì)招生人數(shù)為150人，對(duì)學(xué)生的中考成績(jī)會(huì)有一定要求。此專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)至今已經(jīng)累積為我國(guó)基礎(chǔ)教育事業(yè)培養(yǎng)了近4萬(wàn)多名中小教師，這些教師們專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎、職業(yè)能力過(guò)硬，社會(huì)認(rèn)可度高。

　　2. 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

　　此專(zhuān)業(yè)為學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)距今有60多年的歷史，是中央財(cái)政支持建設(shè)的項(xiàng)目，專(zhuān)業(yè)教學(xué)通過(guò)人文素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)核心、專(zhuān)業(yè)拓展課程模塊的設(shè)置，真正將課堂學(xué)習(xí)延伸到了課外拓展，每年的預(yù)計(jì)招生人數(shù)為400人，名額相對(duì)充足。

　　根據(jù)好學(xué)校招生網(wǎng)小編了解到的情況來(lái)看，岳陽(yáng)現(xiàn)有一所五年制大專(zhuān)，是湖南民族職業(yè)學(xué)院，其中的五年制專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)和小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。雖說(shuō)五年制大專(zhuān)對(duì)于初中畢業(yè)生的要求不會(huì)太高，但這所學(xué)校設(shè)置的都是師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)，同學(xué)們要想錄取成功，還是得好好備考才行。