湖南省陶瓷技師學(xué)院如何?在哪里?

　　學(xué)校背景非常久遠(yuǎn)，其前身為湖南官立瓷業(yè)學(xué)堂，后為培養(yǎng)陶瓷技術(shù)實(shí)用人才，促進(jìn)我國陶瓷產(chǎn)業(yè)的騰飛，學(xué)校成為較早一批的技校，如今隨著發(fā)展，學(xué)校成為了技師學(xué)院。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施好、師資好、專業(yè)質(zhì)量高、管理優(yōu)質(zhì)，是很不錯(cuò)的學(xué)校。下面上職校小編就更詳細(xì)的為大家展開介紹下。

^{湖南省陶瓷技師學(xué)院校門}

　　湖南省陶瓷技師學(xué)院如何?

　　1. 基礎(chǔ)設(shè)施好

　　校園樓群鱗次櫛比，環(huán)境整潔，高雅氣派，科技和文化氛圍濃厚。學(xué)校各種教學(xué)、生活性質(zhì)的樓房建設(shè)完善，也擁有數(shù)控加工中心、制冷實(shí)訓(xùn)中心等25個(gè)實(shí)驗(yàn)中心或?qū)嶒?yàn)室。建有鉗工裝配、焊接實(shí)訓(xùn)工場、電視機(jī)維修等配套的實(shí)訓(xùn)工場。還建有學(xué)術(shù)報(bào)告廳、陶藝作品展覽廳，圖書館藏書40000余冊。這些設(shè)施為學(xué)校實(shí)行教育提供了基本的保障。

　　2. 師資好

　　學(xué)校師資力量雄厚，教職工將近三百人，具有高級、中級職稱的教師數(shù)量占教師人數(shù)的三分之一左右。在學(xué)制建設(shè)上，學(xué)校以辦好中、高級技工教育為基礎(chǔ)，拓展技師教育和“技師 本科”、“高級技工 ?？?rdquo;雙文憑教育，形成了集職業(yè)教育、技能培訓(xùn)與鑒定、職業(yè)介紹與就業(yè)指導(dǎo)為一體的多層次、多功能的職業(yè)技術(shù)技能綜合培訓(xùn)模式。

　　3. 專業(yè)質(zhì)量高

　　學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上按照“鞏固拳頭專業(yè)、瞄準(zhǔn)實(shí)用專業(yè)、開發(fā)熱門專業(yè)”的發(fā)展思路，內(nèi)設(shè)教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)有技工教學(xué)部、陶瓷教學(xué)部、成人教育與培訓(xùn)部、釉下五彩國瓷研究所、職業(yè)技能鑒定所等。技工教學(xué)部常設(shè)專業(yè)有機(jī)電一體化、數(shù)控加工技術(shù)、電子商務(wù)等。陶瓷教學(xué)部常設(shè)專業(yè)有陶瓷工程、陶瓷工藝美術(shù)等專業(yè)。這兩個(gè)專業(yè)均辦有高級技工班和預(yù)備技師班。陶瓷部的學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率高，而且學(xué)生的優(yōu)秀作品能及時(shí)轉(zhuǎn)化成商品，為學(xué)生的專業(yè)發(fā)展提供了有利條件。

　　4. 管理優(yōu)質(zhì)

　　學(xué)校推行人性化管理，秉持“學(xué)生為本，注重學(xué)生終身發(fā)展”的辦學(xué)理念，把創(chuàng)安、創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文明結(jié)合起來，深入開展文明、和諧校園建設(shè)。通過一些重大節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)，如學(xué)雷鋒活動(dòng)日等社會實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和高尚道德情操的培養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常開展各種主題教育系列活動(dòng)，使學(xué)生增強(qiáng)了遵章守紀(jì)及維護(hù)班集體榮譽(yù)的自覺性，全面促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)。

^{湖南省陶瓷技師學(xué)院全景}

　　在哪里?

　　學(xué)校位于株洲市醴陵市長慶示范區(qū)醴陵大道，在瓷城醴陵，淥水河畔，區(qū)位條件好。

　　總的來說，技師學(xué)院作為最高層次的技校，是高質(zhì)量學(xué)校的代名詞，因此學(xué)生報(bào)名湖南陶瓷技師學(xué)院也是一個(gè)比較好的選擇，學(xué)校各種條件也不差，至少是與學(xué)校的定位相匹配的，該學(xué)校招收初中畢業(yè)、高中畢業(yè)生，招生范圍廣，給更多同學(xué)走上職業(yè)道路的機(jī)會。