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2024年平?jīng)鲋锌?00分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-08-17 280

2024年平?jīng)鲋锌?00分左右可以上的職業(yè)學(xué)校?這是很多中考300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實(shí)就平?jīng)鰵v年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看,中考300分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?;蛘?+2大專。

2024年平?jīng)鲋锌?00分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

平?jīng)鲋锌?00分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術(shù)學(xué)校

平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術(shù)學(xué)校是二00三年批準(zhǔn)成立的一所市屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校坐落在有甘肅省東大門、隴上旱碼頭之稱的平?jīng)鍪小5谝唤虒W(xué)區(qū)位于平?jīng)鍪嗅轻即蟮牢鞫翁?hào)、第二教學(xué)區(qū)位于中華千年古鎮(zhèn)寨子街。市內(nèi)有著名的皇帝問道勝地、國家5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——崆峒山、西王母降生之地——王母宮,是陜甘寧地域的中心城市。312國道、福銀高速縱貫東西,寶中鐵路橫貫?zāi)媳?,交通便利、氣候宜人,是莘莘學(xué)子求知習(xí)文、練就技藝的理想圣地。

學(xué)校現(xiàn)有電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、服裝制作與工藝、工業(yè)與民用建筑(施工圖紙方向)、焊接技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造等十個(gè)專業(yè)在冊學(xué)生1460余人,專兼職教職員工80余人,其中專任教師58人,國家級(jí)考評(píng)員2人,骨干教師16人,省級(jí)骨干教師10余人。學(xué)校總占地面積50余畝,分二個(gè)校區(qū),(第一校區(qū)占地面積11畝;第二校區(qū)占地面積40畝;,有各類實(shí)驗(yàn)室29個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),大、中型教學(xué)科研儀器設(shè)備1180余臺(tái)(套),圖書室紙質(zhì)圖書3萬5千余冊,各類電子圖書40000冊(件) 。

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學(xué)校首開平?jīng)雎殬I(yè)技能教育之先河,內(nèi)建外引全面踐行“多元化、多形式、多渠道”的辦學(xué)模式并邁出了重要步伐。2010年5月與四川省南充電子工業(yè)學(xué)校在平?jīng)鲑e館會(huì)議廳舉行了合作辦學(xué)簽字儀式,雙方正式確立了以我校為辦學(xué)主體,依托四川省南充電子工業(yè)學(xué)校完善的就業(yè)體系、先進(jìn)的管理理念、創(chuàng)新的專業(yè)建設(shè)思路、強(qiáng)大的專業(yè)師資隊(duì)伍,深入合作。逐步對口支援建設(shè)我校的專業(yè)特色,做大做強(qiáng)我校的專業(yè)品牌。為西北地區(qū)的莘莘學(xué)子服務(wù)、為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村事業(yè)培養(yǎng)人才、為把平?jīng)雎殬I(yè)教育品牌推向全國獻(xiàn)力;同時(shí),為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,快速發(fā)展西北地區(qū)職業(yè)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并力爭五年內(nèi)建設(shè)打造平?jīng)龊附尤瞬排囵B(yǎng)基地、平?jīng)鼋ㄖ瞬排囵B(yǎng)基地、平?jīng)龇b人才培養(yǎng)基地三大品牌。

平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學(xué)校

平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學(xué)校介紹

平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學(xué)校始建于1983年7月。建校以來,三遷校址,四易校名,現(xiàn)已成為以中等職業(yè)技術(shù)教育為主體,集高等成人教育、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、城鎮(zhèn)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的職業(yè)教育實(shí)體,是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校第三批項(xiàng)目建設(shè)單位。

學(xué)?,F(xiàn)有中職及成人教育學(xué)生5514人,教職工212人,“雙師型”教師95人,省、市、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師38人。根據(jù)省市文件精神并報(bào)教育主管部門批準(zhǔn),學(xué)校2017年計(jì)劃開設(shè)普通中專七類12個(gè)專業(yè),共計(jì)招生1000人。

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學(xué)校積極開展多層次辦學(xué),不斷探索職業(yè)教育發(fā)展途徑,加強(qiáng)校際、校企合作,積極推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、半工半讀、訂單培養(yǎng)(聯(lián)合辦學(xué))辦學(xué)模式,聯(lián)手培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。與甘肅電大、隴東學(xué)院、陜西中醫(yī)學(xué)院等學(xué)校聯(lián)合,開辦成人高等學(xué)歷教育;與大金中國投資有限公司、寧波菱茂、上海英業(yè)達(dá)集團(tuán)等企業(yè)簽訂了校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議,建立了企業(yè)冠名班,使學(xué)生學(xué)習(xí)有方向,就業(yè)有保障。

崇信縣職業(yè)教育中心

崇信縣職業(yè)教育中心介紹

崇信縣職業(yè)教育中心是一所集職業(yè)中專、成人專本科教育、各類短期培訓(xùn)為一體的市級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2016年7月學(xué)校搬遷至縣城東街13號(hào)原崇僧縣第. -中學(xué)校址,占地面積144.6畝,建筑面積22089平方米,建有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、公寓樓、餐飲樓、多功能報(bào)告廳,設(shè)置電子電工類、計(jì)算機(jī)類、體藝類、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室,汽車運(yùn)用維修實(shí)訓(xùn)室等。

學(xué)校先后獲得國家、省、市表彰獎(jiǎng)勵(lì),被評(píng)為“全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)"、“全國成人教育先進(jìn)單位”、“甘肅省教育 系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“甘肅省模范職工之家”、“全省中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽優(yōu)秀組織單位”、“平?jīng)鍪薪逃到y(tǒng)先進(jìn)集體”、“平安校園” 和“黨建綜合示范點(diǎn)”,連續(xù)多年獲縣委、縣政府年度教育工作先進(jìn)集體等獎(jiǎng)勵(lì)。

崇信縣職業(yè)教育中心師資

現(xiàn)有教職工84人,其中“雙師型”教師14名?,F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生882名,彈性學(xué)籍學(xué)生300名,電大成人本、??茖W(xué)生230名。開設(shè)旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、護(hù)理、學(xué)前教育等7個(gè)專業(yè),其中電子技術(shù)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)應(yīng)用為市級(jí)示范性專業(yè)。

在崇信縣委、縣政府及縣教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校以黨的十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全國、省、市、縣教育工作會(huì)議各項(xiàng)決策部署,以辦人民滿意的教育為宗旨,按照“厚德強(qiáng)能、強(qiáng)化特色、精細(xì)管理、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思路,不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念,持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,著力改善辦學(xué)條件,教育規(guī)模、質(zhì)量和效益得到了穩(wěn)步提高。

平?jīng)鲠轻嘉奈鋵W(xué)校

平?jīng)鲠轻嘉奈鋵W(xué)校介紹

平?jīng)鍪嗅轻嘉奈鋵W(xué)校創(chuàng)建于1999年,是我省唯一一所全日制、封閉式管理的寄宿制文武學(xué)校。2009年,在市、區(qū)黨委、政府的關(guān)心支持下,由崆峒區(qū)政府投資1800多萬元,在國家5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)崆峒山下新建了學(xué)校。新校區(qū)占地面積8952.17㎡,總建筑面積5506 ㎡,建有可容納800人的教學(xué)樓一幢,學(xué)生宿舍樓一幢,多功能餐廳一個(gè),聲光影視演武大廳一個(gè);設(shè)有微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、音樂美術(shù)室、書法教室等,教學(xué)設(shè)施齊全。

平?jīng)鍪嗅轻嘉奈鋵W(xué)校自1999年創(chuàng)辦至今,參加各級(jí)各類武術(shù)比賽、表演活動(dòng)1200多場次,榮獲各級(jí)各類獎(jiǎng)牌980余枚,受到國家體育總局、省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一致好評(píng),多次受到市、區(qū)兩級(jí)政府及有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。面對新世紀(jì)教育體制改革的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)校確立了“全面育人、發(fā)展個(gè)性、特色辦學(xué)、整體優(yōu)化”的辦學(xué)理念,以“勵(lì)志重文、崇德尚武”為校訓(xùn)立校辦學(xué),不斷探索和創(chuàng)新,進(jìn)一步提高綜合辦學(xué)水平,制定了“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活”的培養(yǎng)目標(biāo),形成了“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、爭創(chuàng)一流”的校風(fēng),“敬業(yè)愛生、為人師表”的教風(fēng),“勤學(xué)苦練、文明守紀(jì)”的學(xué)風(fēng),爭取多出人才,快出人才,出好人才,為弘揚(yáng)崆峒武術(shù),辦好特色學(xué)校,促進(jìn)崆峒文化和崆峒旅游事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。

平?jīng)鲠轻嘉奈鋵W(xué)校拓展閱讀

學(xué)校現(xiàn)有教職員工50名,在校學(xué)生305人。目前師資配備:事業(yè)管理人員3人,專業(yè)文化課教師27人,專職教練13人。教師教練中有26人具備大學(xué)本科學(xué)歷,2人曾獲得平?jīng)鍪?ldquo;優(yōu)秀教師”稱號(hào),12人曾獲得崆峒區(qū)“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),多人獲市、區(qū)級(jí)“骨干教師”稱號(hào),6人獲市、區(qū)級(jí)“優(yōu)秀教練”稱號(hào),教練參賽共榮獲國際級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10余次,國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30余次,省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)50余次,市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)120余次。現(xiàn)開設(shè)小學(xué)至高中12個(gè)文化課教學(xué)班,11個(gè)武術(shù)培訓(xùn)班。武術(shù)培訓(xùn)開設(shè)有散打、拳擊、跆拳道、崆峒武術(shù)傳統(tǒng)套路、器械、規(guī)定自選拳械、氣功、養(yǎng)生功等專業(yè),分別配備具有經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)技能全面的武術(shù)教練傳授真功絕技。

平?jīng)鲋锌?00分可以讀的五年制大專學(xué)校

平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

學(xué)院有教職工512人,其中專任教師405人,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員134人,占專任教師33%;碩士研究生80名,占專任教師17.95%;“雙師型”教師86名,占專任教師21.2%;另有外聘院士2名,兼職教授10名,專兼職教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良。學(xué)院有煤化工、電工電子、服裝加工等3個(gè)國家級(jí)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,有學(xué)前教育、電子信息技術(shù)、汽車維修等6個(gè)省級(jí)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室175個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值7439萬元,圖書33萬冊。

平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專設(shè)施

學(xué)院辦學(xué)資源雄厚,實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全。共有實(shí)訓(xùn)工廠、實(shí)訓(xùn)中心,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室175個(gè),各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1億元,專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率96%以上。各類圖書文獻(xiàn)資料共計(jì)43萬余冊,為學(xué)生技能的形成和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)搭建了良好的平臺(tái)。

學(xué)院狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,注重學(xué)生基礎(chǔ)道德和基礎(chǔ)行為習(xí)慣的培養(yǎng),為學(xué)生成長奠定基石;與20家企業(yè)開展產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式,提高學(xué)生綜合能力;與8個(gè)本科院校開展專接本教學(xué),構(gòu)建學(xué)生成才立交橋;開展社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣特長;與30家企業(yè)建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地,為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

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在百年的辦學(xué)歷程中,為社會(huì)培養(yǎng)了大批多層次、多類型的實(shí)用型人才,積淀了厚重的人文底蘊(yùn)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),凝練出“崇德 篤行 強(qiáng)技 創(chuàng)新”的校訓(xùn)。新時(shí)期賦予新任務(wù),新起點(diǎn)承載新使命。學(xué)院緊緊抓住高等職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,力爭在“十四五”末把學(xué)院建成特色鮮明、省內(nèi)知名、西部有名的高水平高等職業(yè)院校

中考300分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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