2024年蘭州中考350分左右可以讀什么學(xué)校

2024年蘭州中考350分左右可以讀什么學(xué)校?對于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年蘭州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!

蘭州中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

永登中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

永登縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1987年，學(xué)校占地面積64畝，建筑面積8830平方米，校園優(yōu)美、整潔。學(xué)校擁有設(shè)施完善設(shè)計(jì)前衛(wèi)的教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場、食堂及生活服務(wù)設(shè)施。經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，永登職校已成為全縣唯一一所實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中心。

永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

學(xué)校先后開設(shè)了建筑與施工、幼師、電算會(huì)計(jì)、電工電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代文秘與計(jì)算機(jī)、服裝、烹飪、農(nóng)學(xué)等職業(yè)高中、職業(yè)中專兩個(gè)學(xué)歷層次的專業(yè)。

甘肅財(cái)貿(mào)學(xué)校

甘肅財(cái)貿(mào)學(xué)校介紹

甘肅省財(cái)貿(mào)學(xué)校是經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦財(cái)經(jīng)類普通中等專業(yè)學(xué)校，其前身為始建于1951年的甘肅省合作干部學(xué)校， 1952年更名為西北合作干校蘭州分校。其后經(jīng)歷了撤并、停辦等過程，1973年成立了甘肅省財(cái)貿(mào)學(xué)校(現(xiàn)蘭州商學(xué)院前身)，1979年分立，成立了甘肅省供銷學(xué)校，2000年恢復(fù)更名為甘肅省財(cái)貿(mào)學(xué)校，同年被中華供銷總社評審認(rèn)定為部級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校，2003年被省教育廳評審認(rèn)定為省級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校原隸屬于甘肅省供銷合作社，2009年4月經(jīng)省政府批準(zhǔn)劃轉(zhuǎn)移交至省教育廳管理。

甘肅財(cái)貿(mào)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校在職職工76人，校領(lǐng)導(dǎo)6人，專業(yè)技術(shù)崗位60人(其中高級職稱22人、中級職稱23人、初級職稱15人)。專業(yè)教師占全部任課教師78%，并全部取得本科以上學(xué)歷(其中碩士研究生12人，在讀6人)。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高。

近年來，全校教職員工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，秉持教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的理念，堅(jiān)持“走內(nèi)涵發(fā)展道路，辦精專特學(xué)校”的辦學(xué)思想，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提高，狠抓人財(cái)物的精細(xì)化管理，狠抓校園文化建設(shè)，走出了一條“面向大市場，服務(wù)全社會(huì)”的中職學(xué)校發(fā)展新路，使學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)步和發(fā)展，得到了上級各部門的充分肯定。

蘭州慈愛實(shí)驗(yàn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校

蘭州慈愛實(shí)驗(yàn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校介紹

蘭州慈愛實(shí)驗(yàn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校是蘭州市教育局于2008年9月正式批準(zhǔn)成立的一所民辦中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校，是中國青少年藝術(shù)基金會(huì)項(xiàng)目合作單位;是甘肅省慈善總會(huì)下屬會(huì)員單位;是西北民族大學(xué)定點(diǎn)實(shí)習(xí)學(xué)?！，F(xiàn)址蘭州市西固區(qū)柳泉鎮(zhèn)。

蘭州慈愛實(shí)驗(yàn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校針對甘肅省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際和多民族的狀況，本著“藝術(shù)扶貧，慈善辦學(xué)”的育人方針，對貧困家庭學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)等所有費(fèi)用，開設(shè)中國唯一的藝術(shù)(舞蹈)“宏志班”，讓昂貴的藝術(shù)教育惠及農(nóng)村家庭和城市貧困家庭;旨在藝術(shù)扶貧、愛心助學(xué)的同時(shí)，幫助省內(nèi)貧困地區(qū)(特別是少數(shù)民族地區(qū))有藝術(shù)潛質(zhì)的孩子實(shí)現(xiàn)舞臺藝術(shù)夢想。

蘭州慈愛實(shí)驗(yàn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校前景

隨著在慈善辦學(xué)領(lǐng)域的漸趨成熟，也為了更好的發(fā)展學(xué)校的“藝術(shù)扶貧，慈善辦學(xué)”教育事業(yè)，學(xué)校今后將與相關(guān)慈善機(jī)構(gòu)、愛心企業(yè)、愛心人士合作，形成聯(lián)合發(fā)展經(jīng)營模式，采用慈善的理念，把舞臺表演藝術(shù)與扶貧教育工作有機(jī)結(jié)合起來，利用廣泛的社會(huì)資源優(yōu)勢和權(quán)威的宣傳渠道，把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、藝術(shù)作品和藝術(shù)人才，一起打造成一個(gè)特色產(chǎn)品，通過宣傳和活動(dòng)推廣出去，給觀眾以強(qiáng)有力的視覺沖擊，逐步形成品牌，產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，進(jìn)而為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展搭建平臺;同時(shí)也為甘肅省乃至西部地區(qū)更多的貧困家庭子女提供享受藝術(shù)教育的機(jī)會(huì)。

榆中縣職業(yè)教育中心

榆中縣職業(yè)教育中心介紹

榆中縣職教中心是我縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于縣城棲云北路(交警大隊(duì)對面)榆中師范學(xué)校院內(nèi)。是甘肅省中等職業(yè)示范校，甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校，蘭州市“542工程”示范校職業(yè)學(xué)校，蘭州市科技創(chuàng)新教育基地學(xué)校，中國科技大學(xué)“3D打印創(chuàng)客教育示范基地”，近年來，學(xué)生在國家、省、市舉辦的科技、才藝、技能等比賽中有300多人次獲獎(jiǎng)。

榆中縣職業(yè)教育中心師資

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生2200多人，教職工180多人，其中專任教師125人，高級職稱45人，中級職稱80人。我校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，管理嚴(yán)格，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的理想場所!

榆中縣職業(yè)教育中心畢業(yè)待遇及就業(yè)情況

學(xué)生畢業(yè)時(shí)由省教育廳頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證書。通過國家職業(yè)技能鑒定考試的，發(fā)給職業(yè)技能等級證書。學(xué)校對取得“雙證書”的學(xué)生，通過省、市、縣勞動(dòng)部門等正規(guī)渠道向東部沿海城市上海、廣州、蘇州、昆山、杭州、等地企業(yè)全部安置就業(yè)。這不僅為廣大農(nóng)村剩余勞動(dòng)力創(chuàng)造了就業(yè)條件，為貧困家庭緩解了上學(xué)壓力，而且推動(dòng)了務(wù)工由苦力型向技能型轉(zhuǎn)變，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

蘭州中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專介紹

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的交通類全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院的前身是成立于1956年的甘肅省交通學(xué)校，2003年4月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，將原甘肅省交通學(xué)校、甘肅省交通干部學(xué)校合并成立甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2009年4月由省交通運(yùn)輸廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳。

60年以來，經(jīng)過幾代人的不懈努力，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件逐步改善，辦學(xué)特色日益凸顯，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，形成了規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。

學(xué)院先后被上級有關(guān)部門授予國家實(shí)施“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“省級文明單位標(biāo)兵”等稱號。2014年7月成為教育部—中興通訊“ICT行業(yè)創(chuàng)新基地首批合作院校”;2015年12月成為中央電教館全國首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”。

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)

道路橋梁工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)(道橋工程檢測)、工程造價(jià)、建設(shè)工程監(jiān)理、鐵道工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、汽車電子技術(shù)、汽車車身維修技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、會(huì)計(jì)、連鎖經(jīng)營管理、旅游管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、動(dòng)漫制作技術(shù)、通信技術(shù)。

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2014年10月信息顯示，學(xué)院有在職教職工246人，其中“雙師型”教師占62.3%，高級職稱占30%，碩士研究生77名，在讀博士1名，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級教學(xué)名師1人。

中考350分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!