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2024年渭南中考250分左右能上什么學校

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-16 280

中考沒有考好,只考了250分能上什么學校?相信這是很多中考250分的同學以及學生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠,就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學校,學一門實用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當然如果是想要繼續(xù)學歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2024年渭南中考250分左右能上什么學校

渭南中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

渭南幼兒師范學校

渭南幼兒師范學校簡介

渭南市幼兒師范學校是一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學校,學校座落在風景秀麗的渭河之濱,校園占地60余畝,在校學生1500余人。辦學20余年來, 以其優(yōu)質(zhì)的師資力量、 優(yōu)秀的畢業(yè)學生和良好的就業(yè)安置而深得社會各界贊譽。

學校被國家、省、市、區(qū)四級婦聯(lián)確定為“婦女培訓基地”,被國家婦聯(lián)確定為“女大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地”,被省扶貧辦確定為“高技能人才培養(yǎng)學校”,被渭南市民政局評估驗收為“4A級民非企業(yè)”,連年被市、區(qū)教育局評為優(yōu)秀學校和職業(yè)教育先進單位。

渭南幼兒師范學校辦學特色

學校以“厚德、強技、尚美、感思”為校訓,提出了“做人有修養(yǎng)、升學有優(yōu)勢、就業(yè)有本領(lǐng)、發(fā)展有潛力的培養(yǎng)目標和品德優(yōu)秀、知識豐富、技能過硬、素質(zhì)一流的人才模式,為培養(yǎng)一專多能的現(xiàn)代化復(fù)合型人才奠定了基礎(chǔ)。學校堅持升學與就業(yè)兼顧,知識與技能并舉、成人與成才并重的辦學理念,為學生多元化成長、多路徑成才創(chuàng)造了條件。目前開設(shè)有學前教育、護理、電子與信息技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測四大專業(yè),豐富的辦學經(jīng)驗、先進的設(shè)施設(shè)備、優(yōu)質(zhì)的師資力量、嚴格的學校管理為學生成人成才創(chuàng)造了良好的條件和提供了有力的保障。贏得了“渭南幼師、譽滿三秦”的良好口碑。

渭南西北理工職業(yè)學校

渭南西北理工職業(yè)學校簡介

渭南市西北理工職業(yè)學校是一所培養(yǎng)電力化工、鐵路航空、智能制造、幼教護理等專業(yè)高技能人才的大專層次全日制職業(yè)院校。 學?,F(xiàn)為國家級高技能人才培養(yǎng)基地,全國培訓和就業(yè)服務(wù)先進機構(gòu)和陜西省職業(yè)教育先進學校。

學?,F(xiàn)有科任教師147人,其中高級職稱50人,雙師型教師54人,博士1人,碩士26人。并為各專業(yè)聘用了15名專家團隊。學校占地300余畝,有在校生3500余人,生源遍及全國十余個省份。學生學習期滿,考試合格,頒發(fā)國家承認的大專層次畢業(yè)證、就業(yè)報到證、職業(yè)資格證。針對國家對新能源產(chǎn)業(yè)和智能制造高技能人才的需求,學校在保持電力、化工、汽車工程、幼教護理等優(yōu)勢專業(yè)的基礎(chǔ)上,增設(shè)了鐵路航空、工業(yè)機器人和3D打印等12個熱門專業(yè)。并投資2600萬元配備了多媒體教學儀器設(shè)備和“做、學、教 “一體化教學實訓設(shè)施。建立了“互聯(lián)網(wǎng)十智慧校園“規(guī)?;瘧?yīng)用工程,推進學校及校園管理再上新臺階。

大荔縣職業(yè)教育中心

大荔縣職業(yè)教育中心簡介

大荔縣職業(yè)教育中心位于大荔縣許莊鎮(zhèn)西大街,學校占地面積45畝,建筑面積近萬平方米,現(xiàn)有教職員工97人,其中專任教師63人。2004年12月我校順利通過陜西省重點中等職業(yè)學校驗收,更名為大荔縣職業(yè)教育中心。學校先后于1998年和2003年榮獲“陜西省職業(yè)教育工作先進集體”榮譽稱號,多次被評為市、縣“文明校園”、“平安校園”、 “養(yǎng)成示范校”等。1999年下半年,我校開始成為“全國計算機等級考試考點。

渭南中考250分可以讀的五年制大專學校

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1973年,前身是鐵道部渭南鐵路工程學校,2002年由鐵道部劃歸陜西省人民政府,2003年改制升格為??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)學院?,F(xiàn)隸屬陜西省教育廳管理。

學院2007年在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀,2008年被確定為首批陜西省示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位,并先后榮獲“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”、“陜西省文明校園”、“陜西省平安校園”、“陜西省依法治校示范校”、全國高職院校就業(yè)“星級示范校”等榮譽稱號。

學院目前在校生7600余人,學院設(shè)有國家獎學金、助學金和學院獎學金,優(yōu)秀學生每學年最高可獲得8000元的獎勵。設(shè)有鐵道工程系、道橋工程系、建筑工程系、機電工程系及基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育部等四系二部。主要招收高中畢業(yè)生(學制三年)和少量初中畢業(yè)生(學制五年),培養(yǎng)鐵路、公路工程及基礎(chǔ)建設(shè)施工企業(yè)需要的高素質(zhì)技能型人才。

開設(shè)專業(yè)

開設(shè)鐵道工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、材料工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、地下工程與隧道工程技術(shù)、建筑工程管理、工程造價、工程監(jiān)理、給排水工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、物流管理、工程機械運用與維護等二十三個專業(yè)。

初步形成鐵路工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)和建筑工程技術(shù)為核心的三個“集束”專業(yè)群格局,其中鐵道工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)為省級重點建設(shè)專業(yè)。

辦學條件

學院擁有一支專兼職結(jié)合的“雙師型”師資隊伍,博士、碩士研究生100多人,教授、副教授82人。校園占地近500畝,建有349畝的實習、實訓基地,建筑面積11萬余平方米。建有校內(nèi)外實訓基地和實驗室129個,其中國家級實訓基地1個,省級2個;擁有多媒體教室30多個;圖書館藏書50余萬冊,實現(xiàn)了現(xiàn)代化管理及開架借閱;建有文體中心、乒乓球館,400m標準橡膠跑道的田徑運動場,體育設(shè)施齊全;學生食堂被教育廳授予“高校標準化學生食堂”稱號;學院連續(xù)三年獲得社會治安綜合治理先進單位。

畢業(yè)生實行“雙證書”制度。設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定站、全國計算機等級考試考點、全國英語等級考試考點、全國制圖員考試考點、造價員職業(yè)資格培訓考試點。

辦學目標

立足陜西,面向全國,依托鐵路,服務(wù)社會,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,致力于大專層次的高等職業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)技能培訓,培養(yǎng)面向鐵路建設(shè)及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一線需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素質(zhì)技能型人才,成為國內(nèi)知名、行業(yè)一流、特色鮮明的高職學院。

辦學特色

辦學30多年來,以工程類專業(yè)群為主的辦學特色,以服務(wù)鐵路和地方基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為主要就業(yè)方向,依托鐵路行業(yè),緊密結(jié)合市場,實施訂單式培養(yǎng),實行工學交替,為鐵路和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了近3萬名高素質(zhì)技能型人才。形成了“學校文化融合鐵路文化,開辦專業(yè)突出鐵路工程,實踐教學強化鐵路技能,校企合作依托鐵路行業(yè),畢業(yè)生安心鐵路建設(shè)”的辦學特色。

就業(yè)工作

學院已與全國200多家鐵路和地方建筑企業(yè)建立了人才供求關(guān)系,形成了較穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系。90%以上畢業(yè)生在鐵路局或鐵路工程局等國有大型企業(yè)就業(yè),部分畢業(yè)生在頂崗實習期間就奔赴國外工作。

畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)八年均保持在96%以上,是全國高職院校就業(yè)“星級示范校”。在金融風暴的影響下,國家為拉動內(nèi)需,加大對鐵路、公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資,更加凸顯了我院畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢。截止2009年5月15日,已有10家鐵路企業(yè)來我院招聘2010屆畢業(yè)生近700人,部分專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

中考250分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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