2024年渭南中考200分左右可以讀什么學(xué)校

2024年渭南中考200分左右可以讀什么學(xué)校?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就渭南歷年普高錄取分數(shù)線來看，中考200分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

渭南中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

渭南市紅星中等職業(yè)學(xué)校

渭南市紅星中等職業(yè)學(xué)校簡介

渭南紅星學(xué)校校成立于一九九九年元月，是經(jīng)渭南市教育局批準的一所全日制綜合性中等職業(yè)學(xué)校。建校十一年來，為社會培養(yǎng)輸送了德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型、技能型高素質(zhì)人才10000多名，贏得了學(xué)生、家長和用人單位及社會各界的一致好評。

渭南市紅星中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果

南市紅星中等職業(yè)學(xué)校按照省、市政府繼續(xù)為殘疾人“辦好十件實事”的要求，向省、市殘疾人聯(lián)合會遞交了免費接收殘疾青年接受職業(yè)技能教育的請求，被確定為“渭南市殘疾人技能培訓(xùn)基地”。該校殘疾人技能培訓(xùn)成效顯著。

學(xué)校先后投資50多萬元設(shè)置了獨立的校區(qū)，整修了校舍，添置了60臺液晶純平電腦，加工了60張按摩床，購置被褥和餐具各200余套，調(diào)配了管理人員和專業(yè)教師23名。圍繞殘疾人的需要，開設(shè)了盲人計算機應(yīng)用、盲人推拿按摩技術(shù)和電子登記表裝配三個專業(yè)。同時，學(xué)校對參培的殘疾學(xué)生實行“三免兩貼補”的優(yōu)惠政策，即免收學(xué)費、住宿水電費、生活費、貼補人身意外保險與體檢費用。

據(jù)了解，截至目前，共完成殘疾人培訓(xùn)230名。其中渭南市參培人員125人，商洛市參培人員45人，安康市參培人員35人，銅川市參培人員25人。另外，學(xué)校多方協(xié)調(diào)，特邀渭南市人力資源和社會保障局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心，對推拿按摩專業(yè)的74名學(xué)員免費進行了保健按摩職業(yè)技能鑒定。

渭南市華州區(qū)職業(yè)教育中心

渭南市華州區(qū)職業(yè)教育中心簡介

渭南市華州區(qū)職教中心成立于2015年，是經(jīng)華州區(qū)區(qū)委同意，在整合區(qū)域內(nèi)職教資源的基礎(chǔ)上設(shè)立的一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。2018年被評為渭南市標準化學(xué)校。原校址在華州區(qū)中山中學(xué)校內(nèi)，后遷入華州區(qū)鐵中校區(qū)，與華州區(qū)鐵中資源共享，校園占地56畝，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，各類教育教學(xué)設(shè)施齊全。

現(xiàn)擁有高規(guī)格的計算機、電子商務(wù)、音樂美術(shù)、皮影雕刻與演藝實訓(xùn)室及和各專業(yè)相對應(yīng)的企業(yè)實習(xí)基地。隨著上級部門的不斷投入，職業(yè)學(xué)校硬件設(shè)施得到很大改善，教學(xué)大樓外觀、體育場地等設(shè)施建設(shè)水平不斷提升，學(xué)校數(shù)字化建設(shè)成效顯著，電子閱覽室、校園電視臺、錄播室、班班通建成使用，校園環(huán)境綠化亮化初見成效，校園整潔優(yōu)美。

大荔縣西北職業(yè)學(xué)校

大荔縣西北職業(yè)學(xué)校簡介

大荔縣西北職業(yè)學(xué)校成立于1982年，是一所由渭南市教育局批準、大荔縣教育局直接管理的職業(yè)高級中學(xué)。

學(xué)校黨支部成立于2018年6月，現(xiàn)有黨員6人，入黨積極分子2人，申請入黨的青年教師13人。我校決策機制健全，充分發(fā)揮了黨支部的政治功能，保證了其在學(xué)校重大事項中決策、監(jiān)督、執(zhí)行等環(huán)節(jié)發(fā)揮有效作用，突出黨建引領(lǐng)，融合發(fā)展。

大荔縣西北職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式

學(xué)校占地100畝，地理位置優(yōu)越、交通便利、環(huán)境優(yōu)雅，為廣大學(xué)子學(xué)習(xí)提供了得天獨厚的環(huán)境優(yōu)勢。學(xué)校教學(xué)樓、部室樓、公寓樓、多媒體教室齊全，學(xué)校現(xiàn)有教職工51人，專職教師29人，專任教師21人，專業(yè)課教師14人，雙師型教師9人，教學(xué)科研儀器610萬，實習(xí)工位160個，學(xué)校圖書室現(xiàn)有各類圖書11000余冊。

招生目標:學(xué)校堅持升學(xué)教育，就業(yè)教育兩手抓，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)，高技能的技術(shù)人才。為提高升學(xué)率，特設(shè)高考精英班，音樂特長班、體育特長班、美術(shù)特長班，聚焦高考面向單招本科，開設(shè)高考必修課程。

教師團隊:學(xué)校擁有一支基礎(chǔ)理論扎實，專業(yè)技能精湛，愛崗敬業(yè)，銳意進取，善于創(chuàng)新，適應(yīng)人才培養(yǎng)要求的“雙師素質(zhì)”的教學(xué)團隊，優(yōu)秀的教師群體充分保證了學(xué)校的文化基礎(chǔ)課、專業(yè)課的教學(xué)需要。

渭南中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1973年，前身是鐵道部渭南鐵路工程學(xué)校，2002年由鐵道部劃歸陜西省人民政府，2003年改制升格為?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院。現(xiàn)隸屬陜西省教育廳管理。

學(xué)院2007年在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀，2008年被確定為首批陜西省示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位，并先后榮獲“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”、“陜西省文明校園”、“陜西省平安校園”、“陜西省依法治校示范校”、全國高職院校就業(yè)“星級示范校”等榮譽稱號。

學(xué)院目前在校生7600余人，學(xué)院設(shè)有國家獎學(xué)金、助學(xué)金和學(xué)院獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生每學(xué)年最高可獲得8000元的獎勵。設(shè)有鐵道工程系、道橋工程系、建筑工程系、機電工程系及基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育部等四系二部。主要招收高中畢業(yè)生(學(xué)制三年)和少量初中畢業(yè)生(學(xué)制五年)，培養(yǎng)鐵路、公路工程及基礎(chǔ)建設(shè)施工企業(yè)需要的高素質(zhì)技能型人才。

開設(shè)專業(yè)

開設(shè)鐵道工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、材料工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、地下工程與隧道工程技術(shù)、建筑工程管理、工程造價、工程監(jiān)理、給排水工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、物流管理、工程機械運用與維護等二十三個專業(yè)。

初步形成鐵路工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)和建筑工程技術(shù)為核心的三個“集束”專業(yè)群格局，其中鐵道工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)為省級重點建設(shè)專業(yè)。

辦學(xué)條件

學(xué)院擁有一支專兼職結(jié)合的“雙師型”師資隊伍，博士、碩士研究生100多人，教授、副教授82人。校園占地近500畝，建有349畝的實習(xí)、實訓(xùn)基地，建筑面積11萬余平方米。建有校內(nèi)外實訓(xùn)基地和實驗室129個，其中國家級實訓(xùn)基地1個，省級2個;擁有多媒體教室30多個;圖書館藏書50余萬冊，實現(xiàn)了現(xiàn)代化管理及開架借閱;建有文體中心、乒乓球館，400m標準橡膠跑道的田徑運動場，體育設(shè)施齊全;學(xué)生食堂被教育廳授予“高校標準化學(xué)生食堂”稱號;學(xué)院連續(xù)三年獲得社會治安綜合治理先進單位。

畢業(yè)生實行“雙證書”制度。設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定站、全國計算機等級考試考點、全國英語等級考試考點、全國制圖員考試考點、造價員職業(yè)資格培訓(xùn)考試點。

辦學(xué)目標

立足陜西，面向全國，依托鐵路，服務(wù)社會，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，致力于大專層次的高等職業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向鐵路建設(shè)及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一線需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素質(zhì)技能型人才，成為國內(nèi)知名、行業(yè)一流、特色鮮明的高職學(xué)院。

辦學(xué)特色

辦學(xué)30多年來，以工程類專業(yè)群為主的辦學(xué)特色，以服務(wù)鐵路和地方基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為主要就業(yè)方向，依托鐵路行業(yè)，緊密結(jié)合市場，實施訂單式培養(yǎng)，實行工學(xué)交替，為鐵路和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了近3萬名高素質(zhì)技能型人才。形成了“學(xué)校文化融合鐵路文化，開辦專業(yè)突出鐵路工程，實踐教學(xué)強化鐵路技能，校企合作依托鐵路行業(yè)，畢業(yè)生安心鐵路建設(shè)”的辦學(xué)特色。

就業(yè)工作

學(xué)院已與全國200多家鐵路和地方建筑企業(yè)建立了人才供求關(guān)系，形成了較穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系。90%以上畢業(yè)生在鐵路局或鐵路工程局等國有大型企業(yè)就業(yè)，部分畢業(yè)生在頂崗實習(xí)期間就奔赴國外工作。

畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)八年均保持在96%以上，是全國高職院校就業(yè)“星級示范校”。在金融風(fēng)暴的影響下，國家為拉動內(nèi)需，加大對鐵路、公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資，更加凸顯了我院畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢。截止2009年5月15日，已有10家鐵路企業(yè)來我院招聘2010屆畢業(yè)生近700人，部分專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。