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2024年昆明中考250分左右可以上的中專

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-08-15 280

中考只考了250分,沒有達(dá)到昆明2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。

2024年昆明中考250分左右可以上的中專

昆明中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學(xué)校

  硬件設(shè)施

  學(xué)校擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、電子備課室及校園網(wǎng),配有高檔次微機215臺;圖書室、練功房、音樂室、汽修車間、植物組培室、校內(nèi)花卉基地和校外實習(xí)基地;教學(xué)和實驗實習(xí)設(shè)施功能齊全。

  辦學(xué)規(guī)模

  學(xué)校擁有一流的師資隊伍,現(xiàn)有專職教師65人,其中:中高職以上教師40人,研究生2人,本科學(xué)歷53人,"雙師型"教師23人。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗豐富,愛校愛生是我校教師的一大特色。

  學(xué)校以"教做人之道,授立業(yè)之本"為辦學(xué)宗旨,以"先教會做人,再學(xué)會做事"為辦學(xué)理念,以"一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切"為辦學(xué)指導(dǎo)思想。注重學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),2007年職業(yè)技能鑒定(含計算機操作員、保育員、汽修工、收銀員)和計算機高新考試合格率均為100%,畢業(yè)生推薦就業(yè)率達(dá)95%以上,自2002年參加高職大考試以來,六年中為高等院校輸送了616名合格新生,成績喜人,引人矚目。

  晉寧縣職業(yè)高級中學(xué)發(fā)展規(guī)劃

  學(xué)校不斷深化改革、創(chuàng)新辦學(xué)模式,已和縣內(nèi)的光學(xué)、磷化工、機械制造、精密儀器加工、汽修、幼兒園及昆明市農(nóng)業(yè)學(xué)校和西南大學(xué)、云南財經(jīng)大學(xué)等知名企事業(yè)單位建立了聯(lián)合辦學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)系,形成了集職業(yè)中專、普通中專、聯(lián)辦函授本科及職業(yè)技能短期培訓(xùn)為一體的多層次、多學(xué)歷、多規(guī)格的辦學(xué)格局,是我縣培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移及再就業(yè)的教學(xué)培訓(xùn)中心。而今,我們正為創(chuàng)建適合廣大受教育者終身發(fā)展需要的面向現(xiàn)代新型產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)的省(部)級一流重點中等職業(yè)學(xué)校和省級綜合性實訓(xùn)基地而努力奮斗。

昆明市盤龍區(qū)千發(fā)職業(yè)學(xué)校

昆明市盤龍區(qū)千發(fā)職業(yè)學(xué)校簡介

昆明千發(fā)職業(yè)學(xué)校是經(jīng)昆明市政府批準(zhǔn),云南省教育廳備案,具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)的學(xué)歷文憑資格的民辦中職學(xué)校,是省內(nèi)以美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)為特色的全日制中職學(xué)校。學(xué)校為社會培養(yǎng)輸送了千余名高素質(zhì)的美容、美發(fā)、美甲及化妝專業(yè)的技能人才,贏得了良好的社會口碑。學(xué)校旗下多個千發(fā)屋個人形象設(shè)計中心的連鎖實體店,為學(xué)生提供了實踐場地以及就業(yè)基地,從而得到了云南人民的肯定。學(xué)校更是注重技能培訓(xùn),讓學(xué)生學(xué)有所有,學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,學(xué)校就業(yè)率達(dá)100%,素質(zhì)高,技術(shù)能力強,就業(yè)范圍廣。

昆明市盤龍區(qū)千發(fā)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

以就業(yè)為目標(biāo),以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),

以訓(xùn)練為主線,位于市中心的形象設(shè)計學(xué)校!

昆明市盤龍區(qū)千發(fā)職業(yè)學(xué)校資助政策

凡在校一至三年級農(nóng)村戶口的學(xué)生,免收學(xué)費;城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生按城市籍在校學(xué)生15%的比例享受免學(xué)費政策;在校一、二年級屬于全國680個連片貧困縣(其中云南省91個、貴州省65個)的農(nóng)村戶口學(xué)生以及其他地區(qū)20%的學(xué)生,按國家政策享受每年每生2000元的助學(xué)補助。

昆明市盤龍區(qū)千發(fā)職業(yè)學(xué)校就業(yè)保障

入學(xué)簽訂《就業(yè)保障協(xié)議》,中專畢業(yè)后保證推薦就業(yè),其中優(yōu)秀畢業(yè)生可申請到學(xué)校直營店工作。多資格證書:除獲得畢業(yè)證,經(jīng)職業(yè)鑒定所職業(yè)技能資格鑒定,可獲得等級證書。

云南商務(wù)信息工程學(xué)校

云南商務(wù)信息工程學(xué)校簡介

云南商務(wù)信息工程學(xué)校創(chuàng)建于1978年,隸屬于云南省糧食局。建校20余年來,學(xué)校在改革中不斷發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模逐步擴大,學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范,基礎(chǔ)設(shè)施完備優(yōu)越,師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)已形成以商貿(mào)財經(jīng)、信息科學(xué)、工程技術(shù)三大門類并存涵蓋20余個專業(yè)的辦學(xué)格局。專業(yè)種類齊全,強調(diào)能力本位、注重素質(zhì)教育、教書育人結(jié)合是學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。20余年來,學(xué)校在教育、科研,管理等各方面均有豐厚的積累,為我省區(qū)域性經(jīng)濟發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。

云南商務(wù)信息工程學(xué)校教學(xué)設(shè)備

云南省商務(wù)信息工程學(xué)校校園占地70余畝,作為一所傳統(tǒng)的工科學(xué)校,教學(xué)設(shè)備一直是重點發(fā)展的對象。學(xué)校先后投入資金數(shù)百萬元建成校園閉路電教系統(tǒng)、生化、食品、化學(xué)、物理、電子、電工、電器、儲藏檢驗、工程機械等設(shè)施完善的實驗室,以及食品焙烤車間、飼料實習(xí)車間,飲料實習(xí)車間。自90年初以來,學(xué)校重點發(fā)展計算機信息類專業(yè),累計投資數(shù)百萬元購買了700臺計算機,并建成高質(zhì)量的校園網(wǎng)和6個高性能的多媒體教室,1個電子閱覽室;2001年投入使用校園網(wǎng)功能完備,現(xiàn)已升級為寬帶網(wǎng)絡(luò),由行政辦公、教學(xué)管理、圖書館、視頻中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心等幾個子系統(tǒng)組成,能可滿足學(xué)校任何形式的多媒體教學(xué)和辦公應(yīng)用需求。學(xué)校管理的多個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了計算機管理,將逐步實現(xiàn)無紙化辦公,相當(dāng)一部分非計算機專業(yè)課程也實現(xiàn)了多媒體課件教學(xué)。同時,學(xué)校還建成了商貿(mào)財經(jīng)類專業(yè)所需的語音室、模擬財會室。連續(xù)多年的發(fā)展,學(xué)校各類教學(xué)設(shè)備在我省各中職學(xué)校中堪稱一流。

云南商務(wù)信息工程學(xué)校師資力量

學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子都清醒地意識到學(xué)校之間的競爭實際上是辦學(xué)質(zhì)量的競爭,而辦學(xué)質(zhì)量的競爭在很大程度上取決了決于教師素質(zhì)的高低,于是師資隊伍建設(shè)成為學(xué)校一項長期性的工作。 早在80年代中期,學(xué)校就制定了專業(yè)教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)的計劃;1997年學(xué)校制定相關(guān)政策,鼓勵有條件教師參加攻讀碩士研究生,堅持培養(yǎng)“雙師型”教師,走產(chǎn)教結(jié)合道路。學(xué)校專業(yè)教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,碩士研究生學(xué)歷近20%,另有注冊會計師、會計師、網(wǎng)絡(luò)工程師多人。 1997年,學(xué)校推行“全員聘任制,校長負(fù)責(zé)制,結(jié)構(gòu)工資制”等三制改革,有效地調(diào)動了廣大教職工的積極性;2002、2005年學(xué)校分別進(jìn)行兩次更富有時代感的“三制”改革,在全校教師中形成了競爭上崗,自我完善的良性競爭機制和勤學(xué)鉆研、努力創(chuàng)新的風(fēng)氣,進(jìn)一步帶動全校教職工工作狀態(tài)、精神面貌的全面提高。

云南商務(wù)信息工程學(xué)校教學(xué)模式

學(xué)校于1994年在云南省中專學(xué)校率先全面推行“雙證制”教學(xué)模式,即學(xué)生畢業(yè)時,不但要學(xué)業(yè)成績合格獲取畢業(yè)證,還要取得至少一種職業(yè)資格證,才準(zhǔn)予畢業(yè)。這一辦學(xué)模式的推行,大大加強了學(xué)生動手能力的培養(yǎng),提高了畢業(yè)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力,增強了學(xué)生的就業(yè)能力。隨著“雙證制”模式不斷完善,學(xué)校技能鑒定工作不斷拓展,學(xué)生畢業(yè)時,能夠獲得多個證書,逐漸形成了“多證制”,使畢業(yè)生“一專多能”,拓寬了就業(yè)渠道。

昆明中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

云南國土資源職業(yè)學(xué)院五年制大專

云南國土資源職業(yè)學(xué)院五年制大專簡介

云南國土資源職業(yè)學(xué)院是一所辦學(xué)歷史較為悠久的省屬全日制普通高校。學(xué)院的前身是1978年創(chuàng)辦的云南省地礦局職工大學(xué)。2001年4月,經(jīng)云南省人民政府“云政復(fù)〔2001〕83號”文批準(zhǔn),教育部正式備案,學(xué)校改制更名為“云南國土資源職業(yè)學(xué)院”,實現(xiàn)了由成人高等教育向普通高等教育、由面向地質(zhì)系統(tǒng)辦學(xué)向國土資源大行業(yè)和社會需求辦學(xué)的跨越式轉(zhuǎn)變,是云南省首批成立的全日制高職院校之一,也是云南省屈指可數(shù)的高等教育辦學(xué)歷史超過30年的高職院校之一。

學(xué)校大門經(jīng)過30余年的發(fā)展,學(xué)院現(xiàn)有陽宗海校區(qū)、昆明經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)校區(qū)、小板橋校區(qū)、武定校區(qū)四個校區(qū),占地總面積327畝,各類建筑總面積約10.54萬平方米,形成總資產(chǎn)約8000余萬元,其中教學(xué)儀器設(shè)備及標(biāo)本1550.16萬元;圖書館館藏文獻(xiàn)193861冊,其中圖書180807冊,期刊9308種,報紙及其他資料3517種。

云南國土資源職業(yè)學(xué)院是一所行業(yè)特點鮮明的資源類高職院校。學(xué)院獨特的發(fā)展歷程,造就了深厚的行業(yè)背景。三十年來,學(xué)院依托云南的資源和區(qū)位優(yōu)勢,始終堅持高等職業(yè)教育特征和國土資源的辦學(xué)特色,已成為云南省國土資源類高等技術(shù)應(yīng)用型及高技能人才的主要培養(yǎng)基地。學(xué)院現(xiàn)有8個教學(xué)系(部),16個專業(yè),專業(yè)設(shè)置以國土資源類和地質(zhì)類專業(yè)為主,專業(yè)的工科性和技術(shù)應(yīng)用性極強。目前已形成了5大專業(yè)群,即涵蓋了地質(zhì)礦產(chǎn)勘查單位和地質(zhì)環(huán)境與地質(zhì)災(zāi)害勘查單位主要技術(shù)工作領(lǐng)域的兩個地質(zhì)類專業(yè)群;基本配套、初步涵蓋礦山采礦生產(chǎn)主要技術(shù)領(lǐng)域的采礦專業(yè)群;涵蓋國土資源管理部門主要技術(shù)領(lǐng)域的國土資源類專業(yè)群;涵蓋珠寶玉石企業(yè)所需的鑒定、設(shè)計、加工、營銷主要技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)群;較為配套的礦山機電專業(yè)群等。在全國同類院校中,我院的地質(zhì)類學(xué)歷教育規(guī)模較大,地質(zhì)類專業(yè)設(shè)置最為齊全。

學(xué)院堅持走特色辦學(xué)之路,結(jié)合“大地質(zhì)”、“大國土”行業(yè)需求加強專業(yè)和課程建設(shè),現(xiàn)有省級重點專業(yè)3個,省級特色專業(yè)2個,省級精品課程4門,云南省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,省級教學(xué)名師1名,省級高等教育教學(xué)成果二等獎1項。學(xué)院努力走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路,積極參與地礦局、國土廳等上級部門科技創(chuàng)新基金項目。2008年,學(xué)院教師爭取到橫向科研課題10項,結(jié)題驗收省教育廳基金科研項目3項,院級重點課程建設(shè)研究項目6項,經(jīng)費475萬余元。

云南國土資源職業(yè)學(xué)院是一所積極探索新型人才培養(yǎng)模式,勇于服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的地方高校。面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)的第一線培養(yǎng)高技術(shù)應(yīng)用型人才,是學(xué)院的職責(zé)和使命。秉承“明德尚能、學(xué)以致用”的校訓(xùn),我院廣大學(xué)生養(yǎng)成了較強的職業(yè)適應(yīng)能力和職業(yè)拓展能力,畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,專業(yè)對口率和層次對口率均保持在95%以上。2004年以來,學(xué)院連續(xù)五年被教育廳評為“云南省大中專畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”。

學(xué)院努力構(gòu)建“2+1”產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,綜合運用工學(xué)交替、任務(wù)和項目驅(qū)動等方式強化實踐教學(xué),增加學(xué)生的動手機會,增強他們對工作崗位的實際感受,提高專業(yè)能力。為了加強學(xué)生的實踐能力和動手能力,學(xué)院建有實驗室34個,校內(nèi)實訓(xùn)基地4個(其中1個為省級示范基地),校外實訓(xùn)基地18個。2008年,學(xué)院獲得 “中央財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地”建設(shè)項目1個。

為地方經(jīng)濟社會的發(fā)展培養(yǎng)合格人才、提供智力支持和技術(shù)咨詢服務(wù),是高職院校的重要職能。結(jié)合承擔(dān)地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查、評價、技術(shù)咨詢、礦山開發(fā)、國土資源大調(diào)查、土地資源調(diào)查、旅游及珠寶玉石產(chǎn)業(yè)發(fā)展等相關(guān)領(lǐng)域工作,大部分專業(yè)的畢業(yè)班學(xué)生參加生產(chǎn)項目實習(xí)實訓(xùn)或頂崗實習(xí),實現(xiàn)了人才培養(yǎng)效益、社會服務(wù)效益、科學(xué)研究效益和經(jīng)濟效益的有機結(jié)合。

云南國土資源職業(yè)學(xué)院是一所發(fā)展前景廣闊的省級示范性高等職業(yè)院校。隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和對外開放的不斷擴大,礦產(chǎn)對經(jīng)濟的支撐作用已日益顯著,而資源的探明與開發(fā),將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢,至關(guān)重要的就是專業(yè)人才。云南具有得天獨厚的資源優(yōu)勢,隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級、調(diào)整,必然需要更多的資源類專業(yè)技術(shù)人才,這就為學(xué)院的發(fā)展提供了極為廣闊的空間。

學(xué)院一貫堅持“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展的道路”的辦學(xué)思路,努力形成“依托行業(yè)、校企合作、工學(xué)結(jié)合、優(yōu)勢互補、資源共享、互動共贏”的長效機制,走出了一條國土資源類高等職業(yè)教育辦學(xué)的新路子,為社會培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。初步統(tǒng)計,全省國土系統(tǒng)、地礦系統(tǒng)30%以上的中層干部和技術(shù)骨干畢業(yè)于我院。

師資隊伍建設(shè)是學(xué)院改革發(fā)展的關(guān)鍵。近年來,學(xué)院堅持人才強校戰(zhàn)略,通過培養(yǎng)、引進(jìn)的方式,著力加強師資隊伍建設(shè)。學(xué)院現(xiàn)有在編教職工248人,專任教師159人,其中高級職稱38人,中級職稱75人;碩士及以上學(xué)歷37人;聘用校外兼職教師47人。已逐步形成了一支師德優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、具有良好的職業(yè)教育意識,“雙師”素質(zhì)教師比例較高,專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較好的師資隊伍,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師和教學(xué)團隊。在2008年度云南省首次省級教學(xué)團隊評選中,我院地質(zhì)礦產(chǎn)教研室獲得全省3個高職高專“省級優(yōu)秀教學(xué)團隊”之一。

經(jīng)過多年的積淀和發(fā)展,學(xué)院的綜合實力已位居省內(nèi)同類高校前列,是云南省首批省級示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目立項的兩所院校之一。當(dāng)前,學(xué)院共有學(xué)生3473人(其中,全日制學(xué)生3426人;成人學(xué)生473人,按有關(guān)比例折算為47人)。為適應(yīng)省委省政府關(guān)于擴大地質(zhì)類專業(yè)招生規(guī)模和人才培養(yǎng)的要求,學(xué)院擬在陽宗海西南岸新昆石公路旁新征土地1000畝,用于擴建校園。經(jīng)過2008年的努力,現(xiàn)已完成首批征地手續(xù)。為實現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)院已經(jīng)制定規(guī)劃,“十二五”期間,學(xué)院在校生人數(shù)將達(dá)到12000人。

三十年來,學(xué)院分分合合、幾番曲折的風(fēng)雨歷程,歷練了“國土人”滲透在血脈中的“艱苦奮斗、負(fù)重奮進(jìn)、勇于奉獻(xiàn)”的地礦精神,已經(jīng)形成學(xué)院的文化積淀和優(yōu)良傳統(tǒng),成為學(xué)院發(fā)展的精神支柱。近年,學(xué)院不斷加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,加強宣傳思想政治工作和精神文明建設(shè),推進(jìn)和諧校園建設(shè),為學(xué)院完成以教學(xué)為中心的各項任務(wù)提供了精神動力、智力支持和思想保證。學(xué)院先后獲得了國家勞動與社會保障部“百所職業(yè)院校推進(jìn)實施職業(yè)資格證書制度國家級試點院校”、省政府“云南地質(zhì)工作先進(jìn)單位”、“省級文明單位”、地礦局“五好班子”、教育廳“高校執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制先進(jìn)單位”、以及“昆明市園林單位”、“省級示范院校”等多項榮譽稱號。

中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學(xué)們不要氣餒,現(xiàn)在揚帆,還有趕超的機會,無論你是讀技校、中專學(xué)技能,還是選擇讀職業(yè)學(xué)校,以圖日后升學(xué),都請在接下來的日子好好學(xué)校,不要辜負(fù)時光,相信時間會給你一個滿意的答案!

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    中考只考了250分,沒有達(dá)到麗江2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以
    云南資訊2024-08-15280
  • 2024年大理中考200-300分可以上的職業(yè)學(xué)校
    2024年大理中考200-300分可以上的職業(yè)學(xué)校
    2024年大理中考200-300分可以上的職業(yè)學(xué)校?對于這個分?jǐn)?shù),參考近幾年大理中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果
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